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初一班級(jí)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)我校?____學(xué)?年第一學(xué)期?德育工作計(jì)?劃安排,貫?徹落實(shí)《英?德市深化育?人六項(xiàng)行動(dòng)?實(shí)施方案》?要求,堅(jiān)持?“外樹形象?,內(nèi)抓質(zhì)量?”為教育教?學(xué)目標(biāo),加?強(qiáng)對(duì)中學(xué)生?的思想道德?教育,開展?“愛國、守?法、誠信、?知禮”的現(xiàn)?代公民教育?,全力支持?學(xué)校的德育?工作計(jì)劃,?切實(shí)提高學(xué)?生道德素養(yǎng)?和文化素養(yǎng)?。二、班?級(jí)基本情況?本學(xué)期擔(dān)?任七(9)?班班主任,?本學(xué)期本班?人數(shù)共計(jì)_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人,?男女比例相?對(duì)均衡,學(xué)?生主要來源?市區(qū)各小學(xué)?,基于學(xué)校?安排強(qiáng)調(diào)注?重“養(yǎng)成”?教育,以及?班級(jí)的實(shí)際?情況,制定?本學(xué)期班級(jí)?管理目標(biāo)。?三、本學(xué)?期班級(jí)管理?目標(biāo)1、?注重安全教?育,以及家?校聯(lián)合教育?,不斷拓展?安全教育渠?道,全面提?升“安全第?一”指數(shù)。?2、建設(shè)?一個(gè)環(huán)境高?雅的學(xué)習(xí)環(huán)?境,使得課?室成為學(xué)生?的花園。?3、建立健?全班級(jí)管理?的制度化,?杜絕縱容松?散懶慢的行?為作風(fēng)。?4、形成一?股濃厚的班?風(fēng)學(xué)風(fēng),在?競技對(duì)比中?得到提升。?5、力爭?創(chuàng)設(shè)有強(qiáng)烈?凝聚力的班?集體。6?、培育每一?位學(xué)生盡最?大可能成為?道德高尚,?文化素質(zhì)過?硬的___?世紀(jì)中學(xué)生?。四、班?主任工作方?法與措施?(一)建立?良好的班級(jí)?集體1、?班風(fēng)班貌建?設(shè)規(guī)劃完?善班級(jí)班務(wù)?欄,用花草?點(diǎn)綴教室,?建立健全班?干班委成員?,根據(jù)學(xué)校?制度安排,?穩(wěn)抓《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》《中?學(xué)生守則》?教育,建立?良好的班級(jí)?集體,學(xué)生?有正義感,?師生關(guān)系健?康融洽,樹?立良好的班?風(fēng)、班貌使?班級(jí)成為班?風(fēng)正,素質(zhì)?高的班集體?。2、班?干、班委建?設(shè)根據(jù)學(xué)?生信息情況?以及擔(dān)任班?干班委的意?愿,以及實(shí)?際情況,設(shè)?定班干班委?,并給與工?作指導(dǎo),爭?取培養(yǎng)一批?有助于班主?任以及科任?教育教學(xué)工?作的隊(duì)伍。?3、班級(jí)?制度建設(shè)?落實(shí)英德市?第八中學(xué)班?級(jí)量化考核?制度,建立?符合班級(jí)情?況的班級(jí)管?理制度,做?到公平、公?正,實(shí)現(xiàn)管?理的制度化?。4、“?四星”建設(shè)?在班級(jí)中?評(píng)選“文明?之星”“環(huán)?保之星”“?文體之星”?“閱讀之星?”做好先鋒?帶頭模范作?用,引導(dǎo)班?集體正義之?風(fēng)。(二?)穩(wěn)抓學(xué)生?的思想管理?1、班干?班委思想管?理根據(jù)班?級(jí)實(shí)際情況?對(duì)班干部進(jìn)?行定期的組?織班委會(huì)議?,了解班級(jí)?內(nèi)部細(xì)節(jié)情?況,做好預(yù)?防內(nèi)部斗毆?事件,調(diào)協(xié)?內(nèi)部問題,?全面做好班?干班委的思?想帶動(dòng)工作?,形成一股?優(yōu)秀之風(fēng),?以局部帶動(dòng)?全班。2?、班級(jí)全員?思想管理?每周一班會(huì)?課進(jìn)行主題?班會(huì)學(xué)習(xí),?鼓勵(lì)和動(dòng)員?學(xué)生涌動(dòng)社?會(huì)正能量,?培養(yǎng)學(xué)生安?全常識(shí)與感?恩教育,充?分利用班會(huì)?開展有意義?的活動(dòng),培?養(yǎng)學(xué)生的凝?聚力和班級(jí)?榮譽(yù)感。?3、家校聯(lián)?合教育管理?針對(duì)個(gè)別?問題學(xué)生,?后進(jìn)生,或?者隱性疾病?學(xué)生可以進(jìn)?行個(gè)別溝通?教育,也可?以充分利用?校訊通落實(shí)?學(xué)校規(guī)定,?讓家長了解?學(xué)校動(dòng)態(tài),?跟進(jìn)和督促?學(xué)生學(xué)習(xí),?必要時(shí)可采?取家訪或者?電訪的方式?進(jìn)行家校聯(lián)?合教育,培?育良好的行?為習(xí)慣,杜?絕跟風(fēng)學(xué)壞?。(三)?跟蹤落實(shí)常?規(guī)工作1?、行為常規(guī)?①注重學(xué)?生的班容班?貌檢查,杜?絕留長發(fā)戴?首飾的同學(xué)?②嚴(yán)禁學(xué)?生在校帶手?機(jī),上課玩?手機(jī),看小?說等情況?③嚴(yán)禁學(xué)生?串班串層追?追打打以及?在課室走廊?站著觀望。?④狠抓遲?到早退現(xiàn)象?,注重“跑?操”質(zhì)量。?⑤制度化?衛(wèi)生管理,?加強(qiáng)班干威?信。2、?教學(xué)常規(guī)?①跟蹤落實(shí)?學(xué)生作業(yè)完?成情況,以?及家長簽名?制度。②?定期聽課觀?察學(xué)生上課?情況。3?、小組團(tuán)隊(duì)?培養(yǎng)①注?重學(xué)習(xí)小組?的分工,檢?查學(xué)生學(xué)習(xí)?情況。②?注重班級(jí)氛?圍的變動(dòng),?及時(shí)對(duì)個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行思?想疏導(dǎo)。?(四)充分?開拓家校教?育新渠道?教育需要老?師和家長的?相互配合,?單方面的配?合是很難有?積極效果的?,充分利用?校訊通平臺(tái)?,進(jìn)行家校?聯(lián)合教育,?可采取電訪?,家訪,校?訪,面訪等?方式進(jìn)行家?校聯(lián)合教育?,也可以開?拓性的采用?QQ,微信?,飛信等新?世代通訊方?式促進(jìn)家長?與老師的溝?通,更好的?做好學(xué)生的?思想工作。?五、具體?工作安排:?九月份?1、“尊師?重教”月主?題活動(dòng)2?、新生學(xué)前?教育、軍訓(xùn)?,組織學(xué)生?完成軍訓(xùn)心?得3、編?好班干班委?,座位與值?日安排,使?日常工作正?常運(yùn)行4?、規(guī)范教育?、紀(jì)律教育?,進(jìn)行《兩?則》測試?5、狠抓紀(jì)?律與常規(guī)檢?查,促進(jìn)養(yǎng)?成教育6?、出版“尊?師重教”主?題學(xué)習(xí)園地?7、學(xué)前?家長會(huì),強(qiáng)?調(diào)家校聯(lián)合?教育十月?份1、“?慶祝國慶”?主題活動(dòng)?2、籌備和?開展市八中?班主任感恩?教育主題班?會(huì)比賽3?、組織學(xué)生?出版“慶祝?國慶”學(xué)習(xí)?園地4、?做好學(xué)生中?段考思想動(dòng)?員工作5?、跟進(jìn)學(xué)生?常規(guī)教育。?十一月份?1、“安?全教育”系?列活動(dòng)2?、籌備好,?開展好中段?考、家長會(huì)?3、籌備?“體育節(jié)”?4、組織?學(xué)生出版“?安全教育”?學(xué)習(xí)園地?5、做好學(xué)?生周記檢查?十二月份?1、“我?運(yùn)動(dòng),我快?樂!”主題?系列活動(dòng)?2、開展安?全教育主題?班會(huì),強(qiáng)調(diào)?體育節(jié)注意?事項(xiàng)2、?體育節(jié)3?、出版“我?運(yùn)動(dòng),我快?樂”學(xué)習(xí)園?地一月份?1、評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)生,?優(yōu)秀班干部?等,學(xué)生學(xué)?期鑒定常規(guī)?工作2、?上交班主任?工作總結(jié)與?德育工作總?結(jié)3、做?好期末考思?想動(dòng)員工作?以及期末工?作初一班級(jí)工作計(jì)劃(二)班主任工?作計(jì)劃猶如?航海中的燈?塔,對(duì)新學(xué)?期班主任工?作發(fā)揮著重?要指導(dǎo)作用?,能夠讓班?主任在新學(xué)?期里有條不?紊地開展工?作,因此新?學(xué)期伊始,?班主任制定?工作計(jì)劃就?顯得尤為重?要。我的新?學(xué)期工作計(jì)?劃如下:?一、思想情?況1、加?強(qiáng)與家長的?溝通與交流?,爭取做到?家校攜手,?共同促進(jìn)學(xué)?生的健康持?續(xù)發(fā)展。要?讓家長深刻?理解家庭教?育的重要性?,要讓家長?們與我們既?同心,又同?步。班主任?與家長聯(lián)合?,積極保證?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣的形?成以及學(xué)生?家校行為表?現(xiàn)的一致性?。2、班?主任應(yīng)該將?學(xué)生“視如?己出”,真?正把學(xué)生當(dāng)?做自己的孩?子一樣,深?刻地了解他?們并且理解?他們。時(shí)刻?關(guān)注關(guān)心他?們。不僅幫?他們解決學(xué)?習(xí)上的問題?還要解決他?們生活上,?尤其是他們?思想上的問?題。班主任?一定要我調(diào)?整好心態(tài),?使自己情緒?穩(wěn)定,充滿?激情、愛心?和耐心,熱?情專注地投?入到工作中?去,減少?zèng)_?動(dòng)。多與學(xué)?生私下談心?交流,珍惜?學(xué)生對(duì)自己?的信任與依?賴。二、?工作目標(biāo)?1.爭取期?中考試時(shí),?班級(jí)總名次?繼續(xù)進(jìn)步。?2.加強(qiáng)?班級(jí)紀(jì)律和?衛(wèi)生方面的?管理。3?.構(gòu)建班級(jí)?和諧文化氛?圍,形成勤?奮好學(xué),積?極向上的班?風(fēng),為全班?學(xué)生成績的?進(jìn)步創(chuàng)造良?好的條件。?4.搞好?班級(jí)文化娛?樂活動(dòng),給?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)良好的溫?馨的學(xué)習(xí)環(huán)?境。5.?做好班級(jí)后?進(jìn)生的幫扶?工作,
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