小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃錦集（3篇）

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃錦集寒?隨一夜去，?春逐五更來?。告別了難?忘的舊歲，?迎來了充滿?希望的__?__年，此?時(shí)，新的一?學(xué)期又悄悄?來臨，為了?確保班務(wù)工?作在新的學(xué)?期有個(gè)新的?變化，大的?飛躍，特?cái)M?定計(jì)劃如下?。一、指?導(dǎo)思想。?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，改變懶?漢作風(fēng)，建?立一個(gè)團(tuán)結(jié)?、文明、守?紀(jì)、刻苦、?勤奮、互助?的班集體。?使學(xué)生全面?、健康的發(fā)?展。二、?情況分析。?我班有學(xué)?生___人?，女___?人。通過上?學(xué)期的要求?，培養(yǎng)。此?班學(xué)生思想?素質(zhì)比較高?，上進(jìn)心比?較強(qiáng)，人人?熱愛班集體?，個(gè)個(gè)能為?班集體爭(zhēng)光?添彩。學(xué)習(xí)?的勁頭足，?互助精神強(qiáng)?，差生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣有了?好轉(zhuǎn)，成績(jī)?也在慢慢提?高。此班干?部責(zé)任心強(qiáng)?，有為大家?服務(wù)的精神?。衛(wèi)生意識(shí)?比較強(qiáng)，良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣已經(jīng)養(yǎng)成?。但也存在?著一些不足?，優(yōu)差懸殊?較大，存在?著嚴(yán)重的兩?極分化，一?部分接受能?力偏低的學(xué)?生，良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣沒?有養(yǎng)成，上?課聽講走神?，愛擺弄小?東西，思想?開“小車”?，作業(yè)態(tài)度?不端正，書?寫質(zhì)量差，?拖拉現(xiàn)象嚴(yán)?重。三、?任務(wù)與目標(biāo)?。1、做?好學(xué)生開學(xué)?的思想工作?，使其把心?收到學(xué)習(xí)上?。2、制?定班規(guī)，明?確班規(guī)要求?，自覺遵守?班規(guī)紀(jì)律。?3、成立?新的班委，?明確分工，?各負(fù)其職.?4、開展?比學(xué)、互助?活動(dòng)，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?風(fēng)圍。5?、增強(qiáng)衛(wèi)生?意識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、積極?配合學(xué)校開?展各項(xiàng)活動(dòng)?。四、方?法措施。?1、開學(xué)后?及時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，把心受?到學(xué)校，全?身心地投入?到學(xué)習(xí)上，?一如既往地?搞好一日常?規(guī)工作。?2、根據(jù)學(xué)?校對(duì)班級(jí)量?化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)合班上?實(shí)際情況，?制定切實(shí)可?行的班務(wù)制?度。主要從?思想，學(xué)習(xí)?，紀(jì)律，衛(wèi)?生等幾個(gè)方?面，使每位?學(xué)生明確班?規(guī)要求，自?覺遵守班規(guī)?紀(jì)律。3?、根據(jù)上學(xué)?期干部的表?現(xiàn)，采用民?主選舉的辦?法，選出自?己信賴的班?委成員，然?后明確分工?，各負(fù)其職?，并及時(shí)指?導(dǎo)好班干部?的工作。?4、班上開?展比學(xué)，互?助活動(dòng)。采?用人與人，?組與組比賽?，采用優(yōu)包?差互助學(xué)習(xí)?，及時(shí)做好?評(píng)比，使每?位學(xué)生學(xué)有?方向，趕有?目標(biāo)。5?、增強(qiáng)衛(wèi)生?意識(shí)，經(jīng)常?教育、要求?他們，并做?好衛(wèi)生干部?工作的指導(dǎo)?，使同學(xué)們?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣.?6、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?主要包括：?讀書習(xí)慣，?坐姿習(xí)慣，?作業(yè)習(xí)慣，?書寫習(xí)慣，?聽講習(xí)慣。?7、協(xié)同?科任教師搞?好教學(xué)工作?，及時(shí)了解?各科教學(xué)的?動(dòng)態(tài)，做好?學(xué)生的思想?工作。8?、積極參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?有為班集體?爭(zhēng)光添彩的?意識(shí)。五?、活動(dòng)安排?。(___?年初三班主?任工作計(jì)劃?)時(shí)間內(nèi)?容二月份?做好學(xué)生開?學(xué)思想工作?三月份放?風(fēng)箏活動(dòng)?四月份比學(xué)?互助評(píng)比?五月份慶“?五一”六?月份學(xué)末評(píng)?比小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃錦集（二）一?、班級(jí)概況?：本學(xué)期?本班人數(shù)為?___人，?其中轉(zhuǎn)入兩?人。在本學(xué)?期中，總體?的思想是繼?續(xù)保持上個(gè)?學(xué)期中出現(xiàn)?的好的習(xí)慣?，好的作風(fēng)?，保持班級(jí)?的穩(wěn)定，鞏?固班級(jí)的成?果。二、?教育內(nèi)容和?措施1、?文明行為教?育：行動(dòng)?口號(hào)“好品?德，好習(xí)慣?，好孩子”?(1)繼?續(xù)學(xué)習(xí)一日?常規(guī)，小學(xué)?生日常行為?規(guī)范，結(jié)合?“星心擂臺(tái)?”給表現(xiàn)好?的同學(xué)以激?勵(lì)，表現(xiàn)不?好的以促進(jìn)?。(2)?切實(shí)抓好行?為規(guī)范教育?，有內(nèi)容、?有計(jì)劃、有?效果安排晨?間早讀，語?文、成語積?累、數(shù)交替?進(jìn)行，根據(jù)?班級(jí)的特點(diǎn)?，落實(shí)每天?的晨間談話?，班隊(duì)課的?行為規(guī)范訓(xùn)?練，使行為?規(guī)范經(jīng)?；?。(3)?以學(xué)生發(fā)展?為本，挖掘?學(xué)生自我管?理，自我教?育意識(shí)，以?班級(jí)日常行?為規(guī)范為抓?手，找出“?上課”“課?間”、“保?潔”、“作?業(yè)”等不足?之處，進(jìn)行?自我、小隊(duì)?考核。(?4)合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。(5)?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?2、禮貌?教育(1?)見師長(zhǎng)熱?情問好。?(2)學(xué)習(xí)?待人接物的?基本禮儀。?(3)利?用語文課學(xué)?的“道歉”?、“解釋”?、“答謝”?等基本離異?運(yùn)用在生活?中。(4?)在家尊敬?長(zhǎng)輩，不發(fā)?脾氣，校內(nèi)?家里一個(gè)樣?。3、安?全教育(?1)加強(qiáng)安?全教育增強(qiáng)?安全意識(shí)，?提高自我防?范能力，利?用早會(huì)，班?會(huì)，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《中?小學(xué)安全須?知》和《中?小學(xué)自我防?范安全常識(shí)?》。利用班?刊出有關(guān)安?全、防火有?關(guān)知識(shí)，增?強(qiáng)安全意識(shí)?，提高自我?防范能力。?每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)?備一個(gè)專門?用來記錄安?全知識(shí)的本?子，即“安?全知識(shí)”記?錄本。(?2)在每個(gè)?星期的班隊(duì)?課中，結(jié)合?本班實(shí)際，?安排“安全?知識(shí)講解課?”。(3?)進(jìn)行一些?防火、地震?等災(zāi)難來臨?時(shí)候，應(yīng)變?的演習(xí)。?4、寫字教?育(1)?全班統(tǒng)一用?鋼筆。逐步?學(xué)會(huì)使用圓?珠筆、水筆?，做到字跡?清楚、干凈?、錯(cuò)誤率少?。(2)?結(jié)合學(xué)校的?寫字課，進(jìn)?行寫字教學(xué)?、寫字比賽?。(3)?以寫字為特?色，發(fā)展小?小書法家。?5、衛(wèi)生?教育講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?(1)個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好三勤?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。(2)?班級(jí)衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?(3)每月?進(jìn)行一次個(gè)?人衛(wèi)生評(píng)比?。評(píng)比內(nèi)容?包括學(xué)生每?天穿戴整齊?，儀容整潔?，勤剪指甲?，勤洗手，?不亂扔垃圾?，看見紙屑?要撿起，保?持教室地面?整潔及會(huì)整?理自己的書?包和學(xué)習(xí)用?具等。6?、紀(jì)律教育?(1)班?級(jí)紀(jì)律。首?先師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動(dòng)力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。(2)?課間紀(jì)律。?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動(dòng)?。小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃錦集（三）一、班級(jí)?基本情況分?析：本班?共有學(xué)生_?__名，其?中男生__?_人，女生?___人。?大部分學(xué)生?膽子較大，?個(gè)性淳樸。?從思想情況?來看，學(xué)生?的隨意性強(qiáng)?，自控能力?較差，思維?不夠靈活。?二、指導(dǎo)?思想：堅(jiān)?持“以人為?本、德育為?先”，圍繞?“校園文化?”建設(shè)這條?主線，不斷?完善德育隊(duì)?伍建設(shè)、德?育課程建設(shè)?，大力抓好?班風(fēng)班貌、?學(xué)生文明禮?儀。充分?發(fā)揮少先隊(duì)?德育主陣地?的作用，通?過形式豐富?、內(nèi)容多樣?的少先隊(duì)主?題教育活動(dòng)?，深化未成?年人思想道?德教育，推?動(dòng)德育工作?的針對(duì)性和?實(shí)效性。堅(jiān)?持“突出重?點(diǎn)、形成特?色、注重實(shí)?效”的原則?，與時(shí)俱進(jìn)?，全面提高?教育質(zhì)量。?根據(jù)學(xué)校的?教育教學(xué)工?作，結(jié)合學(xué)?生的情況特?點(diǎn)，在做好?常規(guī)工作的?前提下，重?點(diǎn)開展幾項(xiàng)?工作。三?、工作重點(diǎn)?：1、緊?抓學(xué)生的日?常行為規(guī)范?.。2、?建設(shè)班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。(一)?進(jìn)一步抓好?行為規(guī)范教?育，常規(guī)教?育充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》,《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的,什么是?不對(duì)的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣.?我將在班級(jí)?設(shè)立小小監(jiān)?督崗,專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為,并?在放學(xué)前進(jìn)?行一日總結(jié)?,通過監(jiān)督?崗的匯報(bào),?評(píng)出最佳拇?指獎(jiǎng).對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生,及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥,?指導(dǎo),加強(qiáng)?教育，加強(qiáng)?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的學(xué)習(xí)與?教育，進(jìn)行?“國(guó)旗下講?話”、“十?分鐘隊(duì)會(huì)”?、“晨會(huì)”?、“主題班?隊(duì)活動(dòng)”、?“講德育故?事”等途徑?，提高規(guī)范?教育的針對(duì)?性和實(shí)效性?，加強(qiáng)行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育。重點(diǎn)抓?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?遵章守紀(jì)習(xí)?慣、文明禮?儀習(xí)慣、勞?動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣?的教育和訓(xùn)?練。引導(dǎo)隊(duì)?員按照《綱?要》的“愛?國(guó)守法、明?禮誠(chéng)信、團(tuán)?結(jié)友善、勤?儉自強(qiáng)、敬?業(yè)奉獻(xiàn)”基?本道德規(guī)范?的要求，做?“講文明、?懂禮貌、守?紀(jì)律”的好?學(xué)生。(?二)加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育1、合?理利用升旗?儀式,重大?節(jié)日,加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育.這學(xué)?期利用教師?節(jié),國(guó)慶節(jié)?,少先隊(duì)建?隊(duì)日和元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì),使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國(guó)?主義情感.?同時(shí),讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作,?學(xué)會(huì)生活.?2、深化?愛國(guó)教育充?分發(fā)揮紅領(lǐng)?巾廣播、黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗等陣地?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的五愛教?育。要充分?利用德育基?地以及豐富?的人文資源?進(jìn)行愛國(guó)主?義、集體主?義、社會(huì)主?義教育，大?力弘揚(yáng)民族?精神，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀。要?充分發(fā)揮少?先隊(duì)組織作?用，以重大?節(jié)日、重要?人物和重要?紀(jì)念日為契?機(jī)，通過豐?富多彩的少?先隊(duì)活動(dòng)，?努力提高德?育實(shí)效。?3、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用,?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感,使?學(xué)生心中有?他人,有集?體.比如:?可以利用電?視節(jié)目,故?事會(huì)和流動(dòng)?紅旗的評(píng)比?等活動(dòng),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育4?、結(jié)合基礎(chǔ)?道德教育，?強(qiáng)化“關(guān)心?他人、誠(chéng)實(shí)?守信、尊老?愛幼、遵紀(jì)?守法”的教?育，幫助學(xué)?生規(guī)范品行?，端正為他?人服務(wù)的思?想。(三?)班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí),要想?有良好的班?風(fēng),必須要?有良好的紀(jì)?律才行.因?而,我從以?下幾點(diǎn)入手?:1、課?堂紀(jì)律：首?先師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì),并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法.這樣?學(xué)生既感到?有趣,又有?動(dòng)力,而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律.由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為,有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?.我們班的?宗旨是說到?就要做到.?2、課間?紀(jì)律：課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?,良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?.然而,豐?富多彩的課?間活動(dòng),就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶.我將針?對(duì)學(xué)生的年?齡特點(diǎn),采?用師生共同?參與的方式?,開展跳繩?,做游戲,?拍球等活動(dòng)?,使學(xué)生既?健體又受教?育,還能增?進(jìn)師生之間?的感情,擴(kuò)?大交流的空?間.同時(shí),?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地,寓教?于樂.3?、路隊(duì)紀(jì)律?：為了讓學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,,將在班?級(jí)開展路隊(duì)?小標(biāo)兵評(píng)比?活動(dòng),使學(xué)?生不僅做到?快,齊,靜?,而且能夠?進(jìn)行自主管?理.每一個(gè)?路隊(duì)將分別?設(shè)立一個(gè)小?隊(duì)長(zhǎng),每天?定時(shí)向班級(jí)?匯報(bào)路隊(duì)情?況,及時(shí)監(jiān)?督,及時(shí)管?理.(四?)衛(wèi)生方面?：講究衛(wèi)?生很重要.?俗話說,病?從口入.收?拾好衛(wèi)生,?既能使身體?健康,又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣,?還能創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境.?1、個(gè)人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,做?好三勤,桌?箱勤清,物?品勤擺,兩?操勤做.?2、班級(jí)衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督.對(duì)于?主動(dòng),及時(shí)?打掃。3?、“人人爭(zhēng)?做環(huán)保小衛(wèi)?士”的主題?教育活動(dòng)：?利用晨會(huì)和?學(xué)生討論環(huán)?保的重要性?，說一說日?常生活中如?何做到環(huán)保?，提一些合?理化建議，?收集環(huán)保方?面的成就，?在班中進(jìn)行?交流。每月?回收費(fèi)電池?，做力所能?及的事情，?評(píng)出班級(jí)的?“保潔小衛(wèi)?士”。(?五)、加強(qiáng)?班隊(duì)建設(shè)。?1、深化?主題班(隊(duì)?)會(huì)教育內(nèi)?容，每周主?題班(隊(duì))?會(huì)不少于_?__次，要?精心設(shè)計(jì)，?創(chuàng)出特色。?2、和少?先隊(duì)爭(zhēng)章活?動(dòng)結(jié)合，根?據(jù)每月不同?教育主題，?評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)?員。3、?結(jié)合學(xué)校進(jìn)?行的評(píng)選“?創(chuàng)安先進(jìn)班?集體”內(nèi)容?，進(jìn)行如下?工作：(?1)、制定?適合本班的?安全公約?(2)、做?好學(xué)生日常?的安全工作?。每日必講?安全(六?)、重視對(duì)?后進(jìn)生的教?育工作針?對(duì)每一個(gè)學(xué)?生的基礎(chǔ)和?特點(diǎn)，進(jìn)行?正確的指導(dǎo)?和必要的幫?助，使每個(gè)?學(xué)生都能得?到良好的充?分的發(fā)展。?幫助他們制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?，并通過劃?分學(xué)習(xí)小組?的形式提高?他們的學(xué)習(xí)?成績(jī)。五?、逐月工作?安排九月?份：1、?出好第一期?黑板報(bào)、手?抄報(bào)、布置?教室。2?、改選班干?部、組建新?班委，布置?班級(jí)工作。?3、做好?常規(guī)教育，?開展“尊師?愛師”活動(dòng)?。4、_?__月__?_日開展慶??！敖處煿?jié)?”活動(dòng)十?月份：1?、慶祝建國(guó)?___周