優(yōu)秀初二班主任工作計劃范文

第38頁共38頁優(yōu)秀初二班主任工作方案范文優(yōu)秀初二班主任工作方案范文。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學(xué)生，我的想法是：初二班主任工作方案：使學(xué)生可以在龍山中學(xué)學(xué)習(xí)的后一年多的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，更好的開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨這批學(xué)生認(rèn)識自己、進步自己。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為(初二班主任工作方案：為了學(xué)生)首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀的，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。為此，我在這學(xué)期的班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全精神，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)校的德育思想為指針，以學(xué)會關(guān)心為主線以三觀教育為重點，進一步進步學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效型。二、存在問題：我班的學(xué)生的根底差異較大，底子薄，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情欠高漲，后進生較多。因此，作為班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的開展動向，幫助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、工作內(nèi)容及措施：1、三觀教育(1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進展世界觀教育。(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團章、團史、____理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進展愛國教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目的指明方向。(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的坐標(biāo)、天平，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。2、團隊精神教育(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力。(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵;學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;F132.(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結(jié)。初二班主任工作方案,2023年初二班主任工作方案初二班主任工作方案〔一〕為了使學(xué)校各處室相關(guān)方案在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進步學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)開展觀，從學(xué)校工作方案和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以進步學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到開展。二、工作目的：1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理安康教育，進步心理安康輔導(dǎo)程度。3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能，克制學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)利性影響持久而深遠(yuǎn)。2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。“愛”是教育的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，理解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。3、加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心保護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起初二班主任工作方案為了在新的學(xué)期里的工作有新的打破，為了能給學(xué)生帶來好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本學(xué)期初中班主任工作方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實以人為本的科學(xué)開展觀，從學(xué)校工作方案和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以進步學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到開展。二、工作目的：1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理安康教育，進步心理安康輔導(dǎo)程度。3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能，克制學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語老師自己都做不到，還要求我做!可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)利性影響持久而深遠(yuǎn)。2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。愛是教育的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，理解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。3、加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用五導(dǎo)的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心保護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要實在從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,實在抓好班風(fēng)班貌建立。同時認(rèn)真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,標(biāo)準(zhǔn)化,藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。6、加強對學(xué)生的平安工作方案與法制教育工作方案作為班主任，我們應(yīng)該充分利用____(班會、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下樓梯平安教育工作方案，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制。同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。7、班干部培養(yǎng)工作方案對班級干部進展大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練才能，樹立威信。與此同時，注意進步他們的自身素質(zhì)和管理程度，定期召開班級干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。8、開展班級特色活動。(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易沖動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心開展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以脫離低級興趣、培養(yǎng)高尚情趣為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開場產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，外表上看，他們并不互相接近，而是互相排擠，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。以上是本學(xué)期的班主任個人工作方案，自己有決心不讓方案成為一紙空文，在工作中一定按方案完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。初二班主任工作方案范文初二班主任工作方案范文一初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(3)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級工作方案。1、第一周召開班委會議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運作。2、及時進展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分穿插管理小組，施行網(wǎng)絡(luò)管理制度，做到人人監(jiān)視管理，人人承受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動10、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。11、嘗試施行值日班長制度12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。13、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。14、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。16、開展心理安康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。17、做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M展逐級匯報妥善解決。20、做好班費的公開通細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度。21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。2、經(jīng)常進展班級工作總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。23、要通過班級日志及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。初二班主任工作方案范文二初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為分水嶺，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值青春叛逆期，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因此，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際情況，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進展有針對性的教育。二、工作目的和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與才能。3、加強與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通，與家長親密配合，關(guān)心保護每一位學(xué)生。本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)對學(xué)生進展常規(guī)訓(xùn)練和平安教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，更好的與別人合作，以創(chuàng)更好的成績(一)常規(guī)教育方面:1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，請班干部加以催促并幫助他們及時改正。2、要求學(xué)生不斷增強自我保護意識，在活動中加強平安教育，以確保學(xué)生的身體安康。3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們保護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查催促工作，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有鼓勵和約束作用，老師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。2.充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭獲得更好的成績!總之，班級管理需要打破口，班主任盡量用細(xì)心，耐心，愛心去培育學(xué)生。不求最好，但求更好!高二班主任工作方案范文高二班主任優(yōu)秀工作方案高二班主任工作方案篇1新的學(xué)期開場了，我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進展了仔細(xì)的總結(jié)，其中的優(yōu)點繼續(xù)，缺乏將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下：一、要點與措施1.進步自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生效勞的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的開展時機;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作那么，做領(lǐng)頭羊，不做牧羊人;2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著成材于覺悟，心態(tài)決定命運，自信走向成功的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結(jié)工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作那么，發(fā)揮先鋒和模范作用。4.協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課老師心情舒暢，樂于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。5.積極參加學(xué)校組織的各種活動，標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生，間操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理才能。二、班級工作的詳細(xì)施行與原那么1.工作的系統(tǒng)化對每個學(xué)生進展集體教育，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到老師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。有方案的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。2.教育的人性化教育不僅要促進學(xué)生的全面開展和安康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進展心理教育，研究學(xué)習(xí)個性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期開展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的根底。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)，針對不同類型、不同承受才能的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于承受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上。3.教育的生活化積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生安康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)才能、學(xué)習(xí)才能、交往才能與其他方面的特別才能。4.教育的典范化充分利用播送、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學(xué)生主動、安康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的浸透既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé)，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理安康教育，對行為偏向及個別心理偏向的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)絡(luò)。四、活動方案1、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此根底上，制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成績的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。5、發(fā)動學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。6、催促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。高二班主任工作方案篇2今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們可以在中學(xué)的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨學(xué)生認(rèn)識自己進步自己。在上一年的班主任工作中，我可以重新認(rèn)識自己的缺乏，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，并希望能在如今這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作方案如下一、指導(dǎo)思想堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心開展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，進步學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的開展和安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛。二、班上根本情況本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人，女生26人，通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有局部學(xué)生相比照擬淘氣、較缺上進心，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。三、主要工作(一)建立班委會學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作才能強、理論經(jīng)歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學(xué)生的理論才能、社會責(zé)任感得到進步。為本學(xué)期的管理工作打下基矗(二)思想教育本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)那么，用身邊事例，對學(xué)生進展誠信教育、利用班會將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離____。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進展學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進展人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。進步同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣。(三)平安教育加強對學(xué)生的平安教育，增強學(xué)生的法律意識和平安意識，進步學(xué)生的自我保護才能和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變才能。(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，理解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進展轉(zhuǎn)化。(五)做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育，催促男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。(六)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進展準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和穩(wěn)固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理安康，學(xué)習(xí)勤奮，全面開展的班集體。高二班主任工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以一切為了學(xué)生的安康成長為目的，以班級工作為根底，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進展前途理想教育、平安和法制教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建立積極、安康、向上、安康的班級文化，促進班級程度全面進步。大力加強班級德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。。二、主要措施〈一〉平安工作，班級工作的重中之重。堅持預(yù)防為主，平安第一的創(chuàng)安工作原那么，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生平安教育和防范工作。(二)抓好干____伍的建立和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干____伍呢？雖然重新文理分班，但班內(nèi)有局部原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)絡(luò)，理解情況，臨時進展分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的根底。1、大力表揚干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸張一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服。2、鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法，學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進展早讀，如何進展班級衛(wèi)生、紀(jì)律管理、班級文化建立等。每月至少召開兩次班委會，讓他們自己主持，老師只是總結(jié)發(fā)言。3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。在班干部中先要造成一定的言論，以干部的言論帶動學(xué)生的言論，讓健全的言論帶動整個班集體。4、通過高二(1)班班級組織條例的制定，建立班級管理的量化考核機制，樹立班級工作的質(zhì)量意識，培養(yǎng)班干部的組織管理才能，全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團隊。5、通過班干部的競爭上崗，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，樹立班干部的效勞意識，進步學(xué)生干部的管理才能。(三)做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。1、繼續(xù)加強愛國教育。沒有祖國就沒有我們的家園，多關(guān)系國家大事，利用周一時事政治關(guān)注國家大事。2、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力;二是通過班會、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀(jì)意識;三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。3、注意個人的儀容儀表檢查力度。維護集體的榮譽。4、加強學(xué)生心理安康教育和青春期教育。舉辦心理安康知識櫥窗專欄，不定期編印心理安康教育資料，設(shè)立心理____，及時幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學(xué)生進展心理疏導(dǎo)。5、關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，理解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。(四)強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進展常規(guī)訓(xùn)練。1、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)習(xí)氣氛的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞，更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題，我將班干部會議、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性，讓全班學(xué)生在思想上重視;其次，經(jīng)過班委會、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過(班級綜合評比制度)，做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀(jì)律的關(guān)鍵，在全班通過這些規(guī)章制度后，每天都安排班干部進展值日，對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進展監(jiān)視，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進展批評教育，從而到達(dá)治病救人的目的。2、做好考勤工作。讓班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。3、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。4、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進開展的動力，它可以破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿足現(xiàn)狀;后進生又缺乏一定的上進心的格局。如在班級采用的大組管理形式，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進展量化，使各大組在組長的帶著下形成了一個你追我趕的良性競爭的好場面。5、做好課堂外的秩序工作。要堅決制止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕成心損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。6、狠抓二操(播送操、眼睛保健操)管理，參加集會要做到快、靜、齊。(五)、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。作為高二的新學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細(xì)措施：1、在班級進展學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進展學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。2、樹立典型，并給予一定的獎勵，形成學(xué)____，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進展宣傳，營造良好氣氛。3、施行通過一幫一活動來促進整體的進步，為了幫助學(xué)生克制學(xué)習(xí)上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進展幫扶，幫助樹立信心，介紹方法，降低差生面。(六)加強學(xué)校與家長的聯(lián)絡(luò)，做好鞏生工作。經(jīng)常跟家長聯(lián)絡(luò)，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的理解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。1、建立家校聯(lián)絡(luò)本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對雙后進的同學(xué)的家長特別重要。2、開好家長會，把家長請進學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議。到達(dá)齊抓共管的效果。3、認(rèn)真做好家訪工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪，及時的理解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn)，全面對新班學(xué)生進展摸底。4、制作駕校聯(lián)絡(luò)卡，使學(xué)生家長與各位老師之間，家長與家長之間能有效的聯(lián)絡(luò)。(七)豐富班級文化。1、進一步抓好黑板報、宣傳欄、等言論陣地，大力宣傳學(xué)生中的先進人物和先進事跡，營造良好的言論氣氛。2、加強班級文化建立，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造發(fā)奮向上的言論氣氛，建立富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展名言警句和座右銘活動，發(fā)揮名人名言的鼓勵和教育作用。3、豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的集體榮譽感。4、開展團隊活動，加強團隊教育，在本班學(xué)生中開展新團員積極開展文體活動，豐富課外生活。5、班級文化，以文化人。所以好的班級文化能使學(xué)生更好融入到集體中。(八)期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。三、其它方面1、做好班級日志工作。記錄自己青春的腳步。2、利用3、多鼓勵少批評，有時寬容比懲罰更有效。4、尋找一切教育集會，每個事件都是教育良好的契機。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，我也堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二(1)班一定會讓每個同學(xué)都有新的進步。初二班主任工作方案目的初二班主任工作方案目的(1)初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良好的班集體那么是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目的。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面才能的關(guān)鍵時期，1，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會擁有美妙的人生;2，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來;3，是生活才能的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人，教育才有意義。針對本班情況，班主任工作方案如下：一，班上根本情況初二(5)班是重新分過的一班，相當(dāng)于是一個新班，全班有男生33人，女生29人，共62人。普遍入學(xué)成績差，根底較差!這些學(xué)生相比照擬差，自制才能不強。雖然班上學(xué)生比擬活潑，但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心。二，工作目的1)形成全班團結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。2)形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。3)做好家訪工作，形成良好的教育氣氛。4)爭取期末被評為先進班級體。6)做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。7)加強科任之間的交流和溝通。三，主要工作1)建立班委會學(xué)期初任命幾個在小學(xué)表現(xiàn)好才能強的學(xué)生擔(dān)任班級的負(fù)責(zé)人，協(xié)助班主任做好班級工作，同時對他們進展觀察和培養(yǎng)，經(jīng)過一個月組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作才能強，熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值周班長負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能，社會責(zé)任感得到進步。為本學(xué)期的管理工作打下根底。2)思想教育由于初二學(xué)生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強思想教育。深化愛國，集體和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)那么，用身邊事例，對學(xué)生進展誠信教育，利用班會，校會將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離____。在班中設(shè)崗位，定專人，加強行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查和監(jiān)視。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進展學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進展人生觀，世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展講團結(jié)，講紀(jì)律，講老實，講奉獻的四講活動。進步同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣。3)培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了可以讓他們學(xué)得更好，考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，理解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展互相學(xué)習(xí)，共同進步的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)絡(luò)家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進展聯(lián)絡(luò)與溝通，多角度進一步理解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進展教育。關(guān)心保護，安排班干部一幫一的方法進展轉(zhuǎn)化。4)做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作，特別是遲到，追逐打鬧，自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育，催促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好三提早，每天安排一個班干值日管理三提早的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品。5)做好平安防范工作做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，確保不出平安事故。6)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進展準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和穩(wěn)固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理安康，學(xué)習(xí)勤奮，全面開展的班集體。7)組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動，包括校運動會，藝術(shù)節(jié)等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，爭強學(xué)生的各方面才能，全面鍛煉學(xué)生。8)做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一學(xué)校教育要想獲得好的成績，就必須和家長獲得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪那么成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，到達(dá)教育的目的。當(dāng)然，在工作中還會遇到很都的坎坷和困難，但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著，有我對學(xué)生無私的愛和付出，我們的班級一定會不斷的進步，安康的成長。我會用青春書寫學(xué)生美妙的將來。初二班主任工作方案目的(2)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級5班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生可以在準(zhǔn)旗九中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨這批學(xué)生認(rèn)識自己、進步自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)歷，但我希望能在如今這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不可以把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全精神，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的六個現(xiàn)代教育觀念為指針，以學(xué)會關(guān)心為主線以三觀教育為重點，進一步進步學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效型。二、存在問題：我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好