科學(xué)發(fā)展提升素質(zhì)新課程下有效聽課聽課不是目的是手段是

科學(xué)發(fā)展提升素質(zhì)

新課程下有效聽課聽課不是目的，是手段，是教學(xué)研究的重要手段，是教師相互學(xué)習(xí)相互交流，促進(jìn)教師自我反思的重要途徑。一、意義：有利于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法有利于促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展有利于促進(jìn)良好教研風(fēng)氣的形成和教改的深入有助于集體合作，促進(jìn)教改的深入和質(zhì)量的提高有利于掌握和了解教師的實(shí)際情況二、要求：1、端正態(tài)度，集中注意力。本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、要求：2、聽課前充分了解相關(guān)信息，掌握新課程的教學(xué)理論。單位純的知識(shí)傳授→知識(shí)探究，樹立問題意識(shí)重教師→重學(xué)生，樹立主體意識(shí)重結(jié)果→重過程，樹立訓(xùn)練意識(shí)師道尊嚴(yán)→平等融洽師生關(guān)系，樹立情感意識(shí)教學(xué)模式化→學(xué)生個(gè)性化，樹立特色意識(shí)研究教師教什么和怎樣教→研究學(xué)生學(xué)什么，怎樣學(xué)，樹立角色轉(zhuǎn)換意識(shí)二、要求：3、從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變聽課中的關(guān)注點(diǎn)。①?gòu)钠仃P(guān)注教師的教轉(zhuǎn)向關(guān)注師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生如何自主主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察每一個(gè)學(xué)生是否自主地參與到發(fā)現(xiàn)、思索、操作的學(xué)習(xí)過程。觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的情感、態(tài)度的變化。②從偏重關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的掌握轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法以及學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。二、要求：3、從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變聽課中的關(guān)注點(diǎn)。③從偏重關(guān)注學(xué)生回答問題的情況，轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)問題提出問題的情況。保護(hù)學(xué)生的求知欲和好奇心。培養(yǎng)學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、提問、質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，作為聽課和自身教學(xué)的重點(diǎn)。④從偏重關(guān)注教科書內(nèi)容的解讀轉(zhuǎn)向關(guān)注充分開發(fā)和利用課程資源，關(guān)注聯(lián)系應(yīng)用、科技和生活實(shí)際。二、要求：⑤從偏重點(diǎn)關(guān)注單一化的教學(xué)手段轉(zhuǎn)向關(guān)注多種媒體的科學(xué)進(jìn)程和合理運(yùn)用。⑥從偏重點(diǎn)關(guān)注結(jié)果的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向關(guān)注課堂教學(xué)中的過程性評(píng)價(jià)新課程提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)三、基本聽課方法、聽、看、記、想、談聽教學(xué)過程聽教師的教學(xué)語言三、基本聽課方法、聽、看、記、想、談看教師主導(dǎo)作用發(fā)揮得如何學(xué)生的主體作用發(fā)揮得如何三、基本聽聽課方法、、聽、看、、記、想、、談?dòng)洶鍟c(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)教學(xué)思想、、教材處理理是否面向全全體學(xué)生，，并兼顧簡(jiǎn)要分析好好的做法，，不足的問問題可作詳詳細(xì)記載并并加批注三、基本聽聽課方法、、聽、看、、記、想、、談想談四、重點(diǎn)課課后反思1、把新課課程理念作作為聽課后后反思的差差距點(diǎn)2、把相關(guān)關(guān)經(jīng)驗(yàn)和理理論作為聽聽課后反思思的重要參參照3、整體反反思與局部部反思相結(jié)結(jié)合4、把聽課課反思貫穿穿授課教師師課堂教學(xué)學(xué)的全過程程。5、把聽課課后反思的的結(jié)果運(yùn)用用于自身教教學(xué)實(shí)踐，，改進(jìn)自身身教學(xué)實(shí)踐踐，將反思思得到的啟啟示，體會(huì)會(huì)、對(duì)策轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成聽課課教師改得得和提高自自身教學(xué)實(shí)實(shí)踐的具體體舉措。五、聽課后后反思的基基本內(nèi)容1、從教學(xué)學(xué)目標(biāo)、內(nèi)內(nèi)容、重點(diǎn)點(diǎn)、方法等等的協(xié)同程程度方面反反思2、從課堂堂教學(xué)結(jié)構(gòu)構(gòu)的適宜程程度方面反反思3、從師生生關(guān)系中““兩主”作作用是否協(xié)協(xié)調(diào)方面反反思4、從教材材的示范作作用是否得得到發(fā)揮方方面反思五、聽課后后反思的基基本內(nèi)容5、從時(shí)量量分配容量量是否合理理適中方面面反思6、從教學(xué)學(xué)手段的運(yùn)運(yùn)用是否適適當(dāng)方面反反思7、從反饋饋矯正的實(shí)實(shí)施是否有有效方面反反思8、從訓(xùn)練練是否貫穿穿課堂教學(xué)學(xué)的始終反反思9、從教學(xué)學(xué)效果是否否顯著上反反思10、教師師的基本功功是否扎實(shí)實(shí)方面反思思9、靜夜四無鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黃葉樹樹，燈下白頭頭人。。19:27:1819:27:1819:2712/25/20227:27:18PM11、以我我獨(dú)沈沈久，，愧君君相見見頻。。。12月月-2219:27:1819:27Dec-2225-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。19:27:1819:27:1819:27Sunday,December25,202213、乍乍見見翻翻疑疑夢(mèng)夢(mèng)，，相相悲悲各各問問年年。。。。12月月-2212月月-2219:27:1819:27:18December25,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國(guó)國(guó)見見青青山山。。。。25十十二二月月20227:27:18下下午午19:27:1812月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月227:27下午午12月-2219:27December25,202216、行動(dòng)出出成果，，工作出出財(cái)富。。。2022/12/2519:27:1819:27:1825December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時(shí)時(shí)，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。7:27:18下午午7:27下午午19:27:1812月-229、沒有失敗，，只有暫時(shí)停停止成功！。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果，但是是不努力卻什什么改變也沒沒有。。19:27:1819:27:1819:2712/25/20227:27:18PM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2219:27:1819:27Dec-2225-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對(duì)圓滿滿，留一份份不足，可可得無限完完美。。19:27:1819:27:1819:27Sunday,December25,202213、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2219:27:1819:27:18December25,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。25十二月月20227:27:18下午19:27:1812月-2215、楚塞三湘接接，荊門九派派通。。。十二月227:27下下午12月-2219:27December25,202216、少年年十五五二十十時(shí)，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/2519:27:1819:27:1825December202217、空山山新雨雨后，，天氣氣晚來來秋。。。7:27:18下下午7:27下下午午19:27:1812月月-229、楊楊柳柳散散和和風(fēng)風(fēng)，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談?wù)勗捲?。?9:27:1819:27:1819:2712/25/20227:27:18PM11、越是沒沒有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。12月-2219:27:1819:27Dec-2225-Dec-2212、越是無無能的人人，越喜喜歡挑剔剔別人的的錯(cuò)兒。。19:27:1819:27:1819:27Sunday,December25,202213、知人人者智智，自自知者者明。。勝人人者有有力，，自勝勝者強(qiáng)強(qiáng)。12月月-2212月月-2219:27:1819:27:18December25,202214、意志志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。25十十二二月20227:27:18下下午19:27:1812月月-2215、最具挑戰(zhàn)戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫過于提提升自我。。。十二月227:27下下午12月-2219:27December25,202216、業(yè)余生活活要有意義義，不要越越軌。2022/12/2519:27:1819:27:1825December202217、一一個(gè)個(gè)人人即即使使已已登登上上頂頂峰峰，，也也仍仍要要自自強(qiáng)強(qiáng)不不息息。。7:27:18下下午午7:27下下午午19:27:1812月月-22MOMODAPO