《極地地區(qū)》第1課時示范公開課教學課件【地理人教七年級下冊】

第十章極地地區(qū)極地地區(qū)Ⅰ課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)你喜歡視頻里的“白色世界”嗎？現(xiàn)在有一場極地探險之旅，讓我們一起走進極地！課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)學習目標學習目標

1.運用地圖，認識北極地區(qū)和南極地區(qū)的范圍和地理位置特點。

2.學會在極地投影圖中判別方向。

3.知道兩極地區(qū)獨特的自然環(huán)境特征，并能分析其形成原因。本節(jié)重點本節(jié)難點課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一自主學習1.相應(yīng)各組同學在圖示上標注地球的自轉(zhuǎn)方向；2.相對應(yīng)的兩個小組之間相互交流，互相補正；3.每小組選一位代表，向同學們展示和說明極地的地理位置。1.位置探險（

限時5分鐘）第1、2小組為北極探險隊一組、二組第3、4小組為南極探險隊一組、二組課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一1.位置探險半球位置南極地區(qū)位于南半球經(jīng)緯度位置主要位于南極圈以南的地區(qū)是所跨經(jīng)度最廣的大洲海陸位置南極地區(qū)包括南極洲及其周邊的海域（印度洋、大西洋、太平洋）印

度

洋大

西

洋太

平

洋南

極

洲0°180°90°E課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一1.位置探險北

美

洲歐

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洲

半球位置北極地區(qū)位于北半球經(jīng)緯度位置泛指北極圈以北的地區(qū)海陸位置以北冰洋為核心周圍被大陸和島嶼環(huán)繞課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一SN辯一辯：如何在俯視圖中區(qū)分南極地區(qū)和北極地區(qū)？陸地海洋順

時

針逆

時

針方法：1.極點或緯度符號2.海陸分布3.自轉(zhuǎn)方向課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一1.位置探險自2013年以來，中遠海運集團積極探索和開展極地航海實踐活動。其旗下的中遠海運特種運輸股份有限公司先后開辟了北極、南極航線，多艘船舶利用北極東北航道進行運輸，并形成了常態(tài)化運營，開啟了中國商船極地航行的先河，為國家海洋強國和“冰上絲綢之路”建設(shè)做出了積極貢獻，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。中國商船開辟極地航線的實踐與展望課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一1.位置探險做一做實踐探究請用皮尺分別測量“大連——鹿特丹”的傳統(tǒng)航道和北極航道的距離，利用比例尺知識，計算距離大約縮短了多少千米。課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一1.位置探險北極東北航道傳統(tǒng)航道鹿特丹大連航行時間約33天，比傳統(tǒng)航道減少12至15天時間。課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險合作探究（

限時5分鐘）①德國諾伊邁爾南極科考站的墻板采用“夾心”式，中間是保溫材料。窗戶較小，且多為雙層玻璃，這樣設(shè)計的目的是什么？②科考站的地基很深，多采用架空式，為什么采取這種結(jié)構(gòu)方式？南極探險隊—1組根據(jù)俄羅斯東方站氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，結(jié)合自己所學所知，交流討論南極地區(qū)的地理自然環(huán)境（氣溫、降水、風速）。南極探險隊—2組課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險合作探究（

限時5分鐘）①北極地區(qū)因紐特人居住的冰屋全部用冰雪壘成，圓拱形，無窗，只留有一門以供進出，這樣的設(shè)計體現(xiàn)了北極地區(qū)怎樣的環(huán)境特征？②因紐特人服裝多為動物皮毛制成，具有保暖的作用，這體現(xiàn)了北極地區(qū)怎樣的自然環(huán)境？北極探險隊—1組根據(jù)圖示北極地區(qū)某地的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，結(jié)合自己所學所知，交流討論北極地區(qū)的地理自然環(huán)境（氣溫、降水、風速）。北極探險隊—2組課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險極地的氣候特點酷寒狂風干燥建筑風格保溫材料窗戶小架空式結(jié)構(gòu)冰屋生活方式皮毛制品課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)合影留念搭建帳篷

南極洲是世界上風力最大和風暴最多的地方，每年2/3的時間刮大風，法國南極觀察站曾測到92.5米/秒的風速，是12級風風速的3倍。多狂風獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險閱讀以下材料，概括南極地區(qū)的氣候特點。南極冰川課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)

南極大陸年平均年降水量僅為55毫米，是地球上降水最少的大陸，而且降水幾乎全部是雪。對綠色的每一次想念，天空會落下雪花一片，于是就有了南極冰川。冰山干燥獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險閱讀以下材料，概括南極地區(qū)的氣候特點。課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險酷寒灑水成冰1960年8月,科學家在南極蘇聯(lián)東方站觀測到的極端最低溫為-88.3攝氏度，在這樣的低溫下，將一杯熱水向空中潑灑，水還未落到地面就被凍成了冰粒。w想一想：為什么南極地區(qū)平均氣溫和最低氣溫都比北極低？閱讀以下材料，概括南極地區(qū)的氣候特點。課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險地形條件平均海拔最高的洲平均厚度2350米，冰層平均厚度達2000多米，素有“冰雪高原”之稱。合作探究南極地區(qū)氣溫比北極低的原因課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險冰雪地表南極地表地表性質(zhì)南極陸地冰雪多，對陽光反射強地表接收的太陽輻射少，氣溫較低冰雪具有強烈的反射作用，太陽給予南極大陸的光熱75%～90%被反射掉。合作探究南極地區(qū)氣溫比北極低的原因課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險海陸分布北極地區(qū)以海洋為主，南極地區(qū)以陸地為主，陸地儲存熱量的能力弱。合作探究南極地區(qū)氣溫比北極低的原因冰蓋海冰北極地區(qū)冰蓋海冰南極地區(qū)課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險南極大陸冰川下滑崩裂入海形成的。漂浮的冰川是南極地區(qū)獨特的自然景觀。冰山一角冰山冰架冰蓋課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險小

結(jié)北極地區(qū)南極地區(qū)相同點不同點海陸地形下墊面極地酷寒，多狂風，降水稀少海洋為主陸地為主海拔較低海拔較高水面較多冰雪地面地球上68%的淡水以冰雪的形式儲存在兩極地區(qū)。課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)獨特的自然環(huán)境一2.環(huán)境探險連一連：不同種類動物的分布地區(qū)北極地區(qū)南極地區(qū)北極熊海豹企鵝北極狐海象磷蝦課程引入知識講解當堂練習課程小結(jié)布置作業(yè)1.跨經(jīng)度最廣的大洋是（）A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋2.關(guān)于北極地區(qū)敘述正確的是（）A.北極地區(qū)是指北緯90°的地區(qū)B.北極地區(qū)是指北極圈以北的地區(qū)C.北冰洋的小部分屬于北極地區(qū)D.北極地區(qū)大部分是被冰雪覆蓋的陸地3.關(guān)于兩極地區(qū)的敘述，正確的是（）A.南極地區(qū)就是指的南極洲B.北極地區(qū)不如