師大附屬中學青年教學骨干選拔培養(yǎng)管理方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——師大附屬中學青年教學骨干選拔培養(yǎng)管理方案師大附屬中學青年教學骨干選拔、培養(yǎng)、管理方案

一、宗旨

為了調(diào)動青年教師鉆研業(yè)務，提高業(yè)績的積極性，為了發(fā)揮青年骨干教師的專業(yè)帶頭作用，促進學校教師更加是青年教師的共同進展。特指定教學部門擬定青年教學骨干選拔、培養(yǎng)、管理方案。

二、評比工作小組

組長：z

副組長：z

辦公室主任：z（兼）

辦公室副主任：z

組員：z及各科組長

三、選拔條件

1、思想政治：

喜歡黨的教導事業(yè)，喜歡學校，堅守崗位，克己奉公，喜歡學生，為人師表，情操高尚，嚴于律已，作風正派，以身作那么。

2、履行職責；

按照學校工作安置，遵守紀律，專心完成學校安置的各項工作；關切學生，熱心扶助學生學業(yè)成長；專心學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。能夠在教學過程中與科組教師、本年級備課組及本班級其他學科的教師緊密合作。

3、年齡條件

40歲以下（含40歲）的青年教師

4、職稱條件

具有中級及以上職稱。（評上或聘任均可）

5、業(yè)務才能

（1）有較深厚的本學科學識功底。

（2）有先進的教學理念，能純熟運用各種教學方法和現(xiàn)代教導技術手段，實施有效教學，教學效果顯著。

（3）在校級以上學科教學競賽活動中代表本科組或?qū)W校取得優(yōu)異勞績。

（4）能夠勝任初、高中畢業(yè)班教學任務并在畢業(yè)班教學中取得良好勞績。（上過重點班勞績突出或在平行班中業(yè)績指標名列前茅）

6、符合年齡、職稱條件的省級骨干教師、省級青年教學能手自動入選。

7、同等條件下承擔班主任的老師優(yōu)先考慮。

四、承受的工作

1、積極承受學校公開課、觀摩課、示范課、課堂大賽及其他重要的教學任務。

2、積極承受學校教研、教改任務。

3、在教學工作中勇于改革、勇挑重擔、勇承責任。

六、享受的待遇

（1）學校發(fā)給榮譽證書并記入個人檔案。

（2）優(yōu)先供給高層次進修學習，學校定期組織外出考察學習。

（3）同等條件下優(yōu)先評優(yōu)、晉級、晉職。

（4）此項榮譽非終身制，每三年評聘一次。

七、評比手段

1、2022年1月15、16日分別由文科及理科科組長組織本科組教師經(jīng)科組推舉、個人推舉相結(jié)合方式產(chǎn)生本科組的青年骨干教師人選。（高中部語、數(shù)、外每組推舉5名，理、化、生、政、史、地每組推舉3名，技術、體育每組2名，藝術、心理每組推舉1名；初中部語、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合每組2名，體育、藝術、技術、心理綜合組評出2名）

2、每組推舉人數(shù)在額定之外可適當增加。

2、符合年齡、職稱條件的省級骨干教師、省級青年教學能手自動入選且不占科組名額。

3、在2022年1月18日前各科組長將科組推舉的人選按排序及將入選教師參評材料收集送交教務科。

4、教務科、教研室根據(jù)各科組推舉的人選組織召開評比工作小組會議對所推舉人選舉行綜合考評。

5、由學校公布最終考評結(jié)果并在校園網(wǎng)予以公示三天。

6、公示期限沒有異議，學校將最終確定青年骨干教師人選。

師大附屬中學教務科、教研室

篇2：海師大附中垃圾處理方案

海師大附中垃圾處理方案

根據(jù)國家教導部和衛(wèi)生部對學校衛(wèi)生的要求，為了給全校師生供給良好的生活和學習環(huán)境，做好流行疾病的預防工作，結(jié)合我校的概括處境，模范垃圾的處理，特制定本方案。

一、根據(jù)衛(wèi)生部的相關規(guī)定，垃圾場的設置應遠離生活區(qū)，水井等生活設施以外200米以上。我校垃圾站位于正門圍墻籃球場邊上，班級、宿舍垃圾務必按時直接運到垃圾站，放置到垃圾車內(nèi)。

二、為了便當我校師生處理個人垃圾和班級垃圾，學校將供給足夠的垃圾桶和垃圾箱，垃圾桶供給給班級和男生宿舍。

三、垃圾桶、垃圾箱，垃圾車概括的位置如下：

1、根據(jù)校道的概括處境放置垃圾箱。

2、教工宿舍前放置四個垃圾桶。

3、在女生宿舍1、2幢，6、7幢各放置垃圾車一部，男生宿舍各樓層放置垃圾桶，并在垃圾處理的時間段內(nèi)供給垃圾車轉(zhuǎn)運垃圾。

4、在各班級的教室外面放置兩個垃圾桶。

5、辦公區(qū)各樓層放置一個垃圾桶。

四、為了做好垃圾的清運工作，對宿舍區(qū)和教學區(qū)清運垃圾的時間規(guī)定如下：

（一）教學區(qū)

教學區(qū)集中轉(zhuǎn)運垃圾的時間

1、早上：6：40-7：20

2、晚修后：17：30-19：30

（二）宿舍區(qū)

1、早上：6：40-7：20

2、晚間：23：00-23：30

（三）辦公區(qū)：

早上：7：30-8：30

（四）食堂、超市、小賣部轉(zhuǎn)運垃圾時間：

1、早上：7：00-8：00

2、晚學后：19：00-20：00

五、監(jiān)管人員安置；

（1）宿管中心在6：40-7：20、23：00-23：30這2個時間段安置相關人員對宿舍區(qū)轉(zhuǎn)運垃圾進管理，如有學生亂倒、亂轉(zhuǎn)運垃圾處境，宿舍管理人員有權要求學生整改，對不按照整改的學生將上報學生科和總科務處理。

（2）值周班級在2個時間段負責對教學區(qū)和宿舍轉(zhuǎn)運垃圾處境舉行監(jiān)視和管理，同時學生會派2名學生在垃圾站值勤，維持秩序。對亂轉(zhuǎn)運的行為，值周班級和學生會成員對相關行為班級舉行登記，并報學生科和總務科處理。

（3）總務科在2個清運垃圾時間段有垃圾工、清潔工第天1人值班，指導學生清運和倒垃圾，要求學生務必倒入車內(nèi)，裝滿后務必實時拉到垃圾車存放地點，并按照要求每天定時對垃圾站舉行清洗清潔和消毒。

（4）垃圾工對負責的垃圾點的垃圾每天按照要求實時清運到垃圾站，實時將垃圾車放在垃圾點，垃圾箱要實時裝上垃圾袋。

六、班級衛(wèi)生要求：

1、各班級務必在垃圾桶內(nèi)裝上垃圾袋，由值日生在規(guī)定的垃圾處理時間內(nèi)連桶和袋抬到垃圾站處理，嚴禁在垃圾轉(zhuǎn)運時將垃圾袋拖在地上移動。

2、各班級垃圾桶要實時清洗，防止蚊蟲滋生。

3、垃圾桶盛裝垃圾不要溢出垃圾袋，如垃圾過多必需分裝后再轉(zhuǎn)運。防止風吹掉落，影響班級衛(wèi)生狀況。

七、班主任要經(jīng)常在班級舉行愛國衛(wèi)生教導、引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，不要肆意往窗外、路邊亂扔垃圾。

八、教導和處置

1、對不按要求和地點處理垃圾的班級和個人，察覺后要求實時整改。對違反規(guī)定三次者處50.00元罰款，用作學校垃圾清潔費用。對屢教不改者舉行通報批評。

2、對違反規(guī)定人員學校將啟動問責機制，對相關人員舉行處理。

z師大附屬中學

篇3：興永一中“辦人民合意的教導”教師大家訪活動實施方案

興永一中“辦人民合意的教導”教師大家訪活動實施方案

學校、家庭、社會攜手育人是教導告成的關鍵。為進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教導好學生，形成全社會共同關切支持教導的濃重空氣，根據(jù)興永縣教導局{永教通59號}文件精神，特制定本實施方案：

一、領導機構

組長：z

副組長：z

成員：z

主要工作職責

1.組織領導、部署、協(xié)調(diào)學校大家訪活出工作安置，制定工作方案，監(jiān)視工作的落實。

2.實時研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。

3.加強宣傳鼓動工作，使教師理解、支持大家訪活動的意義、內(nèi)容和要求，積極參與大家訪活動。通過宣傳，提高群眾知曉率，擴大社會影響力。

領導小組下設工作辦公室：辦公室設在政教處，辦公室主任由陳少陵兼任，成員為各年級組長及政教處工作人員。

工作職責

1.本次活動的督查落實；

2.大家訪過程中的活動處境及好的閱歷和先進事跡匯總；

3.家長反應觀法的整理匯總。

二、活動主題：溝通、理解、支持、攜手育人。

三、活動主要內(nèi)容

1.活動時間：從2022年下期開頭全面啟動，并以學期為單位，每期開學時月對上一學期的家訪工作舉行總結(jié)。

2.家訪范圍和形式：面向全校學生，以班主任為主，科任教師全員參與。

（1）以年級為單位，以小組的形式舉行家訪。各年級將年級全體教師分成若干小組，編排小組時可以班級為單位，每組2-3人，班主任任組長。年級主任或副主任要加入1班的家訪小組。

（2）由校長、書記帶頭，校領導、學校分管年級領導要跟隨各個小組舉行家訪。

（3）重點對象（學有潛力的學生、特長生、家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭學生、學困學生、進城務工農(nóng)人子女和有輟學傾向的學生）家訪主要通過上門走訪的形式，與學生及其家庭“零距離”溝通；一般學生一月一次電話與家庭的聯(lián)系和溝通；每期召開一次家長會，并舉行問卷調(diào)查。

3.家訪的主要工作內(nèi)容

（1）了解學生家庭處境、學生信息核對，包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

（2）了解學生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習處境、生活習慣等。

（3）向家長反應學生在校思想、學習、綜合素質(zhì)考核等處境。

（4）積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教導政策以及家庭教導理念和科學的方式方法，對家長關注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解和支持。

（5）開展幫扶、輔導（包括心理輔導、學習輔導）及其他助學活動。

（6）征求家長對學校工作的觀法和建議，并與家長共同探討做好未成年人思想教導的有效方法和途徑。

四、工作要求

1.高度重視，用心組織。學校將家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風、強化師德創(chuàng)辦、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃，專心組織，用心安置，真正把家訪活動落到實處。要對教師舉行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及理應達成的效果等。

2.講究方法，提防實效。家訪前要做好充分打定，對被訪學生全面了解，明確談話主題。要留神養(yǎng)護學生的自尊心和積極性，提防交流的方式方法，多激勵、多贊美、多傾聽，創(chuàng)設和諧空氣。要從關切、保護和激勵學生的角度啟程，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師實時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同磋商解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。

3.崇敬家長，樹立形象。對家長態(tài)度要懇切，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心采納家長的正確觀法，實時向?qū)W校領導反映家長對學校教導教學工作的觀法和建議。對家長因不了解處境而提出的偏激或不正確的觀法，要細心懇切地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得采納家