《依法履行義務(wù)》優(yōu)秀課件

依法履行義務(wù)

依法履行義務(wù)1新知儲(chǔ)備新知儲(chǔ)備2知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1．公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進(jìn)。2．權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要_____的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)____的實(shí)現(xiàn)。3．公民既是合法權(quán)利的_______，又是法定義務(wù)的________。4．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，_____和_______既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。5．我們不僅要增強(qiáng)___________，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)_________，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動(dòng)受教育權(quán)利意識(shí)義務(wù)觀念知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動(dòng)受教育3知識(shí)點(diǎn)二法定義務(wù)須履行6．法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有______。7．我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的___________。8．我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的___________。實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到___________。強(qiáng)制性必須去做堅(jiān)決不做法律制裁知識(shí)點(diǎn)二法定義務(wù)須履行強(qiáng)制性必須去做堅(jiān)決不做法律制裁4PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/知識(shí)點(diǎn)三違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)9．在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了______________的行為，或者沒(méi)有實(shí)施_____________的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。10．違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。11．公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)________。法律所禁止法律要求做法律責(zé)任民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任PPT模板：/moban/5基礎(chǔ)闖關(guān)基礎(chǔ)闖關(guān)6知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1．權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)相互聯(lián)系、不可分割的整體。下列做法符合這一觀點(diǎn)的有()①居民李大媽為了不擾民戴上耳機(jī)跳廣場(chǎng)舞

②市民王某遵守法規(guī)，不在公共場(chǎng)所里吸煙

③農(nóng)民工張某跳樓討薪，導(dǎo)致交通秩序混亂

④小明課堂隨意亂講話，干擾同學(xué)正常聽講A．②③

B．②④

C．①③

D．①②

D知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致D72．下圖中人物的說(shuō)法()A．正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B．錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C．正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的

D．錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的

B2．下圖中人物的說(shuō)法()B8

3．馬克思說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！边@告訴我們()①權(quán)利和義務(wù)是具有一致性的

②每個(gè)人既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者

③權(quán)利和義務(wù)不能混為一談

④既要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念A(yù)．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

A3．馬克思說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！盇94．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)?！迸c這句話的意思相符的是()①權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的

②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

③作為公民要增強(qiáng)法律意識(shí)

④公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

C4．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)。”C10

5．河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為公務(wù)員，兩年內(nèi)禁止出國(guó)(境)和升學(xué)”的嚴(yán)肅處理。這表明()①享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提

②義務(wù)具有強(qiáng)制性

③公民要自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)④權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利不可放棄A．①③B．①④C．②④D．②③D5．河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為11

6．村民郭某在工地勞動(dòng)時(shí)挖出了一個(gè)30厘米高的西周編鐘。他拒絕了文物販子的高價(jià)收購(gòu)，將它上交給市博物館。郭某通過(guò)這一行為()A．放棄了擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利B．行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)C．維護(hù)了自主選擇權(quán)D．踐行了“法律要求做的，我們必須去做”D6．村民郭某在工地勞動(dòng)時(shí)挖出了一個(gè)30厘米高的西周編鐘。他127．下圖漫畫中的司機(jī)()A．沒(méi)有認(rèn)識(shí)到接受違章處罰是公民的義務(wù)，不應(yīng)討價(jià)還價(jià)B．沒(méi)有積極去做法律鼓勵(lì)公民做的行為C．沒(méi)有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益D．實(shí)施了法律禁止做的行為，將受到法律制裁

D7．下圖漫畫中的司機(jī)()D138．下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()①實(shí)施了法律所禁止的行為

②沒(méi)有實(shí)施法律要求做的行為③沒(méi)有實(shí)施法律所禁止的行為④必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③A8．下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()A149．2016年7月25日，軍事法院依法對(duì)中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國(guó)庫(kù)，剝奪上將軍銜。從法律責(zé)任的角度看，郭伯雄為其違法犯罪行為承擔(dān)了()A．民事責(zé)任B．刑事責(zé)任

C．行政責(zé)任D．道德責(zé)任

B9．2016年7月25日，軍事法院依法對(duì)中央軍委原副主席郭伯15能力闖關(guān)能力闖關(guān)1610．下列觀點(diǎn)與下圖漫畫不相符的是()A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B．法律保護(hù)公民的權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)

D10．下列觀點(diǎn)與下圖漫畫不相符的是()D17

11．某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語(yǔ)。同學(xué)提醒他不要打擾別人，他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉”。小劉的言行錯(cuò)在()①對(duì)權(quán)利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權(quán)利

③行使權(quán)利和自由時(shí)，損害了他人的合法權(quán)利和自由

④沒(méi)有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．③④B11．某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語(yǔ)。同學(xué)提醒他18

12.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語(yǔ)啟示我們()①自覺(jué)履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅(jiān)決不做

④公民都能自覺(jué)履行法定義務(wù)A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

C12.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。”C1913.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。下列言行能體現(xiàn)自覺(jué)履行法定義務(wù)的是()A．一次性筷子方便又衛(wèi)生，我喜歡用它B．要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈應(yīng)該停下來(lái)C．琳琳把零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)D．這是小紅的日記，快點(diǎn)看，不要讓她知道B13.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。B20

14.2017年2月25日，廣東茂名化州許多群眾在手機(jī)微信群接收到一條謠言：“緊急通知：家里有孩子的大人都要看好，從三亞來(lái)了100多個(gè)外地人，現(xiàn)已經(jīng)來(lái)到化州市各鎮(zhèn)搶小孩，紅星一帶已丟了20多個(gè)，解剖7個(gè)小孩，拿走了器官……”2月26日，經(jīng)警方調(diào)查，散布網(wǎng)絡(luò)謠言涉案女子周某被抓，并對(duì)其作出行政拘留10日的處罰。周某的行為是()①行政違法行為

②刑事違法行為③違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④造謠會(huì)受到民事制裁A．①③

B．②③④

C．①③④

D．②③A14.2017年2月25日，廣東茂名化州許多群眾在手機(jī)微信2115.一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)減輕父母的勞累；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動(dòng)，用行動(dòng)不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤身老人打掃房間，用行動(dòng)溫暖社會(huì)；在閑暇時(shí)間，她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，不斷向雜志社投稿，用行動(dòng)豐富人們的文化生活。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具)，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”15.一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)22(1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？因?yàn)楣竦臋?quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。①權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。(1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？23(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系？①我們要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系24(3)要握好手中的“鋤頭”，人們應(yīng)該怎樣做？我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。(3)要握好手中的“鋤頭”，人們應(yīng)該怎樣做？2516．材料一

為了美化環(huán)境，重慶市政府將公園的圍墻拆掉，并種植了許多花草供游人欣賞。但許多游客卻無(wú)視“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的告示牌，隨意摘取。一天，市民戴某又摘了許多鮮花準(zhǔn)備帶回家，被管理人員發(fā)現(xiàn)，受到罰款處罰。材料二

晚上，許多司機(jī)無(wú)視交通規(guī)則而闖紅燈，引發(fā)了多起交通事故。16．材料一為了美化環(huán)境，重慶市政府將公園的圍墻拆掉，并種26(1)上述材料反映了什么問(wèn)題？在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人義務(wù)觀念淡薄，沒(méi)有按法律的要求去做，沒(méi)有履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)什么是違反法定義務(wù)的行為。在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒(méi)有實(shí)施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。(1)上述材料反映了什么問(wèn)題？27(3)違反法定義務(wù)的行為應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。(3)違反法定義務(wù)的行為應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？28中考鏈接中考鏈接2917．(2017·黑龍江牡丹江)當(dāng)今社會(huì)許多家庭喜歡飼養(yǎng)寵物，甚至對(duì)寵物喚以“兒子”“女兒”的昵稱，但當(dāng)他們的“寶貝”擾民、傷人或是污染環(huán)境時(shí)，有些寵物主人卻不以為然。他們的做法()A．割裂了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性B．享受了公民應(yīng)有的權(quán)利C．是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D．履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)

A17．(2017·黑龍江牡丹江)當(dāng)今社會(huì)許多家庭喜歡飼養(yǎng)寵物3018．(2017·吉林長(zhǎng)春)讀下圖《嚴(yán)禁吸煙》，此圖提醒乘客應(yīng)()①代替乘警行使執(zhí)法的權(quán)力

②自覺(jué)履行遵守法律的義務(wù)

③多履行義務(wù)，少享有權(quán)利

④遵循權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

C18．(2017·吉林長(zhǎng)春)讀下圖《嚴(yán)禁吸煙》，此圖提醒乘客3119．(2017·湖北鄂州)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！边@句話說(shuō)明()A．我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利B．我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)C．我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)D．我們可以只享受權(quán)利，不履行任務(wù)

C19．(2017·湖北鄂州)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之32●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基33依法履行義務(wù)

依法履行義務(wù)34新知儲(chǔ)備新知儲(chǔ)備35知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1．公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進(jìn)。2．權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要_____的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)____的實(shí)現(xiàn)。3．公民既是合法權(quán)利的_______，又是法定義務(wù)的________。4．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，_____和_______既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。5．我們不僅要增強(qiáng)___________，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)_________，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動(dòng)受教育權(quán)利意識(shí)義務(wù)觀念知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動(dòng)受教育36知識(shí)點(diǎn)二法定義務(wù)須履行6．法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有______。7．我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的___________。8．我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的___________。實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到___________。強(qiáng)制性必須去做堅(jiān)決不做法律制裁知識(shí)點(diǎn)二法定義務(wù)須履行強(qiáng)制性必須去做堅(jiān)決不做法律制裁37PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/知識(shí)點(diǎn)三違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)9．在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了______________的行為，或者沒(méi)有實(shí)施_____________的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。10．違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。11．公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)________。法律所禁止法律要求做法律責(zé)任民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任PPT模板：/moban/38基礎(chǔ)闖關(guān)基礎(chǔ)闖關(guān)39知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1．權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)相互聯(lián)系、不可分割的整體。下列做法符合這一觀點(diǎn)的有()①居民李大媽為了不擾民戴上耳機(jī)跳廣場(chǎng)舞

②市民王某遵守法規(guī)，不在公共場(chǎng)所里吸煙

③農(nóng)民工張某跳樓討薪，導(dǎo)致交通秩序混亂

④小明課堂隨意亂講話，干擾同學(xué)正常聽講A．②③

B．②④

C．①③

D．①②

D知識(shí)點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致D402．下圖中人物的說(shuō)法()A．正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B．錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C．正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的

D．錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的

B2．下圖中人物的說(shuō)法()B41

3．馬克思說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！边@告訴我們()①權(quán)利和義務(wù)是具有一致性的

②每個(gè)人既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者

③權(quán)利和義務(wù)不能混為一談

④既要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念A(yù)．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

A3．馬克思說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！盇424．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)?！迸c這句話的意思相符的是()①權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的

②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

③作為公民要增強(qiáng)法律意識(shí)

④公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

C4．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)?！盋43

5．河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為公務(wù)員，兩年內(nèi)禁止出國(guó)(境)和升學(xué)”的嚴(yán)肅處理。這表明()①享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提

②義務(wù)具有強(qiáng)制性

③公民要自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)④權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利不可放棄A．①③B．①④C．②④D．②③D5．河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為44

6．村民郭某在工地勞動(dòng)時(shí)挖出了一個(gè)30厘米高的西周編鐘。他拒絕了文物販子的高價(jià)收購(gòu)，將它上交給市博物館。郭某通過(guò)這一行為()A．放棄了擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利B．行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)C．維護(hù)了自主選擇權(quán)D．踐行了“法律要求做的，我們必須去做”D6．村民郭某在工地勞動(dòng)時(shí)挖出了一個(gè)30厘米高的西周編鐘。他457．下圖漫畫中的司機(jī)()A．沒(méi)有認(rèn)識(shí)到接受違章處罰是公民的義務(wù)，不應(yīng)討價(jià)還價(jià)B．沒(méi)有積極去做法律鼓勵(lì)公民做的行為C．沒(méi)有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益D．實(shí)施了法律禁止做的行為，將受到法律制裁

D7．下圖漫畫中的司機(jī)()D468．下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()①實(shí)施了法律所禁止的行為

②沒(méi)有實(shí)施法律要求做的行為③沒(méi)有實(shí)施法律所禁止的行為④必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③A8．下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()A479．2016年7月25日，軍事法院依法對(duì)中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國(guó)庫(kù)，剝奪上將軍銜。從法律責(zé)任的角度看，郭伯雄為其違法犯罪行為承擔(dān)了()A．民事責(zé)任B．刑事責(zé)任

C．行政責(zé)任D．道德責(zé)任

B9．2016年7月25日，軍事法院依法對(duì)中央軍委原副主席郭伯48能力闖關(guān)能力闖關(guān)4910．下列觀點(diǎn)與下圖漫畫不相符的是()A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B．法律保護(hù)公民的權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)

D10．下列觀點(diǎn)與下圖漫畫不相符的是()D50

11．某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語(yǔ)。同學(xué)提醒他不要打擾別人，他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉”。小劉的言行錯(cuò)在()①對(duì)權(quán)利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權(quán)利

③行使權(quán)利和自由時(shí)，損害了他人的合法權(quán)利和自由

④沒(méi)有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．③④B11．某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語(yǔ)。同學(xué)提醒他51

12.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語(yǔ)啟示我們()①自覺(jué)履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅(jiān)決不做

④公民都能自覺(jué)履行法定義務(wù)A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

C12.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。”C5213.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。下列言行能體現(xiàn)自覺(jué)履行法定義務(wù)的是()A．一次性筷子方便又衛(wèi)生，我喜歡用它B．要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈應(yīng)該停下來(lái)C．琳琳把零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)D．這是小紅的日記，快點(diǎn)看，不要讓她知道B13.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。B53

14.2017年2月25日，廣東茂名化州許多群眾在手機(jī)微信群接收到一條謠言：“緊急通知：家里有孩子的大人都要看好，從三亞來(lái)了100多個(gè)外地人，現(xiàn)已經(jīng)來(lái)到化州市各鎮(zhèn)搶小孩，紅星一帶已丟了20多個(gè)，解剖7個(gè)小孩，拿走了器官……”2月26日，經(jīng)警方調(diào)查，散布網(wǎng)絡(luò)謠言涉案女子周某被抓，并對(duì)其作出行政拘留10日的處罰。周某的行為是()①行政違法行為

②刑事違法行為③違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④造謠會(huì)受到民事制裁A．①③

B．②③④

C．①③④

D．②③A14.2017年2月25日，廣東茂名化州許多群眾在手機(jī)微信5415.一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)減輕父母的勞累；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動(dòng)，用行動(dòng)不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤身老人打掃房間，用行動(dòng)溫暖社會(huì)；在閑暇時(shí)間，她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，不斷向雜志社投稿，用行動(dòng)豐富人們的文化生活。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具)，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭?！?5.一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)55(1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？因?yàn)楣竦臋?quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。①權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。(1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？56(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系？①我們要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系57(3)要握好手中的“鋤頭”，人們應(yīng)該怎樣做？我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。(3)要握好手中的“鋤頭”，人們應(yīng)該怎樣做？5816．材料一

為了美化環(huán)境，重慶市政府將公園的圍墻拆掉，并種植了許多花草供游人欣賞。但許多游客卻無(wú)視“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的告示牌，隨意摘取。一天，市民戴某又摘了許多鮮花準(zhǔn)備帶回家，被管理人員發(fā)現(xiàn)，受到罰款處罰。材料二

晚上，許多司機(jī)無(wú)視交通規(guī)則而闖紅燈，引發(fā)了多起交通事故。16．材料一為了美化環(huán)境，重慶市政府將公園的圍墻拆掉，并種59(1)上述材料反映了什么問(wèn)題？在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人義務(wù)觀念淡薄，沒(méi)有按法律的要求去