小學(xué)實驗室工作計劃的范文

第24頁共24頁小學(xué)實驗室工作方案的范文小學(xué)實驗室工作方案的范文。一、指導(dǎo)思想以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中施行的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案，進步科學(xué)老師的師德程度和業(yè)務(wù)才能，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)實驗教學(xué)成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門根底學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)為了實現(xiàn)實驗室實驗教學(xué)管理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，進步教學(xué)質(zhì)量，順利完本錢學(xué)期各項實驗教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：1.明確實驗的目的意義。在進步認(rèn)識的根底上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2.儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。3.科學(xué)是推動社會消費力向前開展的根底學(xué)科。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，科學(xué)老師的裝備相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定。4.執(zhí)行好科學(xué)實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。5.配合教務(wù)處組織科學(xué)老師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，進步科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)措施1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照、認(rèn)真改正，形成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備可以正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3.加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)工作中的疑難問題，獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的進步。由教務(wù)處組織全體科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學(xué)老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學(xué)實驗教學(xué)工作的最正確效益。5、鼓勵老師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。6.輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(小制作)。7.做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購方案f132.更多工作方案延伸閱讀小學(xué)實驗室工作方案堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學(xué)生全面生動的開展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力進步全組老師的業(yè)務(wù)程度，全面推進師生的整體素質(zhì)。一、工作重點1、明確實驗的目的意義。在進步認(rèn)識的根底上，努力做到建立符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);使用注重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。二、詳細(xì)工作(一)實驗室日常管理工作1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，并使之與帳卡一致。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作;3、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)方案，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按方案進展實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強平安意識教育和保護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。4、實驗完畢后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學(xué)的記錄單，任課老師和實驗老師同時簽字。每學(xué)期把通知單記錄單整理裝訂成冊保存起來。5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損。6、保護儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精細(xì)度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;9、做好年終儀器的清查工作。(二)科學(xué)教學(xué)工作1、精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進經(jīng)歷,爭取在教學(xué)上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,實在進步教學(xué)程度。3、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質(zhì)的進步。教育研究組要組織每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對理論的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷進步自己的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學(xué)才能和教學(xué)研究程度，積極參加校級的教學(xué)評比等活動，在理論中鍛煉自己;工作中，要加強同學(xué)科老師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。5、努力進步課堂教學(xué)效率。每位老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)方案，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析^p學(xué)生實際，編制教學(xué)目的，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，認(rèn)真寫好教案。全組老師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深化落實探究--研討教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，開展科學(xué)素養(yǎng)，老師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)理論。6、科學(xué)特色活動科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來。我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。(1)讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣闊學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，進步科學(xué)素質(zhì)。(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以到達(dá)從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。(3)組織學(xué)生進展創(chuàng)作科學(xué)夢想畫的活動。為進一步開展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資和環(huán)境的保護意識。組織學(xué)生全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。(4)開展明天小小科學(xué)家的活動。為進一步增加學(xué)生的動手才能，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察，敢于考慮的才能。通過開展科學(xué)創(chuàng)造活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運用于創(chuàng)造創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的才能。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進展科學(xué)小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。(7)成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進展科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進展科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的才能培養(yǎng)。7、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，搜集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡動手做，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能、創(chuàng)新才能。小學(xué)實驗室工作方案范文素材一、指導(dǎo)思想以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中施行的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案，進步科學(xué)老師的師德程度和業(yè)務(wù)才能，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)實驗教學(xué)成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門根底學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)為了實現(xiàn)實驗室實驗教學(xué)管理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，進步教學(xué)質(zhì)量，順利完本錢學(xué)期各項實驗教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：1.明確實驗的目的意義。在進步認(rèn)識的根底上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2.儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。3.科學(xué)是推動社會消費力向前開展的根底學(xué)科。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，科學(xué)老師的裝備相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定。4.執(zhí)行好科學(xué)實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。5.配合教務(wù)處組織科學(xué)老師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，進步科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照、認(rèn)真改正，形成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備可以正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)工作中的疑難問題，獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的進步。由教務(wù)處組織全體科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學(xué)老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學(xué)實驗教學(xué)工作的效益。5、鼓勵老師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。6、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(小制作)。7、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購方案實驗室工作方案范文篇一一、指導(dǎo)思想根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進展。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作時機，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中進步科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。二、主要任務(wù)及目的按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗到達(dá)95%以上，分組實驗到達(dá)90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的理論，實驗，觀察才能。三、詳細(xì)工作方案：1、實驗室管理員工作：教誨主任：分管實驗室常規(guī)管理工作孫老師：負(fù)責(zé)實驗室的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。實驗室工作方案(1)、全面施行素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設(shè)專職管理員，即實驗員，詳細(xì)管理實驗室工作。(2)、按照《省施行九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材裝備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充方案。對自然實驗室的實驗設(shè)備進展更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。(3)、各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作方案和實驗教學(xué)課程安排表。(4)、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學(xué)。(5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進展分組實驗。(6)、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。(7)、各實驗室必須加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。(8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。(10)、各實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫儀器設(shè)備報損記錄單，并計入儀器設(shè)備報損賬。(11)、開拓第二課堂,開放實驗室：對局部學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,進步實驗課的時效性。(12、)各實驗室必須努力做好五防工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課老師工作：(1)、任課老師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)方案，交教誨處檢查，再交實驗室存檔，任課老師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。(2)、任課老師與實驗老師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手時機。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。(3)、任課老師應(yīng)認(rèn)真填寫實驗通知單。演示實驗提早三天，學(xué)生分組實驗提早一周交實驗老師，并提早試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身平安的實驗做好防范安排。(4)、實驗老師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提早一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。(5)、演示實驗操作前，任課老師要備好課，熟悉實驗操作步驟和考前須知，實驗時做到平安、迅速，操作標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、考慮，到達(dá)預(yù)期效果(6)、上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成假設(shè)干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。假設(shè)是第一次走進實驗室，首先由任課老師帶著學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)那么》和《實驗室平安守那么》，然后再開場分組實驗。(7)、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極考慮，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，進步動手操作才能。實驗老師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按(9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進實驗教學(xué)工作的開展。(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課老師和實驗老師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。四、培訓(xùn)、競賽：1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學(xué)實驗老師進展2次實驗教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)老師：劉昌瑩篇二一、指導(dǎo)思想：為了更好、更全面地施行素質(zhì)教育，進步我校實驗的管理程度和學(xué)生的實驗才能。根據(jù)我校教研室工作方案，結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作，特制定本工作方案。二、主要任務(wù)、目的：1、加強硬件建立，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的裝備，爭取到達(dá)新裝備標(biāo)準(zhǔn)。2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗老師的工作積極性。3、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學(xué)實驗老師進展網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗老師都能純熟正確操作。4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展，開展一批優(yōu)秀的實驗老師，對他們進展再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗老師隊伍建立。5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加老師隊伍建立，進步我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)工作措施：1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，詳細(xì)管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)和目的：實驗室工作方案(1)、實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)方案，各年級自然教學(xué)工作須按方案進展實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。(2)、在進展實驗教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料，老師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，平安性。(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗才能。(5)、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作方案》、《演示實驗方案表》、《分組實驗方案表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課老師為組，進展相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷進步《科學(xué)》學(xué)科老師的教學(xué)與實驗才能。(6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。3、儀器室的器材管理：實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。(1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄;(2)、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;(3)、每周組織學(xué)生清掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。實驗室工作方案一、指導(dǎo)思想：為了更好、更全面地施行素質(zhì)教育，進步我校實驗的管理程度和學(xué)生的實驗才能。根據(jù)我校教研室工作方案，結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作，特制定本工作方案。二、主要任務(wù)、目的：1、加強硬件建立，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的裝備，爭取到達(dá)新裝備標(biāo)準(zhǔn)。2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗老師的工作積極性。3、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學(xué)實驗老師進展網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗老師都能純熟正確操作。4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展，開展一批優(yōu)秀的實驗老師，對他們進展再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗老師隊伍建立。5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加老師隊伍建立，進步我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)工作措施：1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，詳細(xì)管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)和目的：(1)、實驗員必須擬定自然〔科學(xué)〕教學(xué)方案，各年級自然教學(xué)工作須按方案進展實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。(2)、在進展實驗教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料，老師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，平安性。(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單〔試驗記錄〕，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗才能。(5)、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作方案》、《演示實驗方案表》、《分組實驗方案表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課老師為組，進展相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷進步《科學(xué)》學(xué)科老師的教學(xué)與實驗才能。(6)、每學(xué)期〔學(xué)年〕按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。3、儀器室的器材管理：實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。(1)、材料〔實驗器材〕的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄；(2)、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；(3)、每周組織學(xué)生清掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。2023年小學(xué)實驗室工作方案一、指導(dǎo)思想以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中施行的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作方案與教學(xué)方案，進步科學(xué)老師的師德程度和業(yè)務(wù)才能，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)實驗教學(xué)成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門根底學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)為了實現(xiàn)實驗室實驗教學(xué)管理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，進步教學(xué)