小學(xué)學(xué)校健康教育工作計劃

第26頁共26頁小學(xué)學(xué)校安康教育工作方案小學(xué)學(xué)校安康教育工作方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真施行《學(xué)校安康教育評價方案》，積極響應(yīng)市政府提出的建立安康城市的號召，對兒童青少年進(jìn)展安康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為形式，為新一代的公民的身心安康打下結(jié)實的根底。二、工作目的1.按照學(xué)校安康教育評價方案的要求，自評分達(dá)90%以上。2.安康教育開課率達(dá)100%，每周保證0.5課時的安康教育課。3.安康教育做到五有：有老師、有課本、有教案、有課時、有評價。4.學(xué)生安康知識知曉率達(dá)95%以上，安康行為形成率達(dá)90%以上，成績合格率達(dá)100%。三、工作重點1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師組成的安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的崗位責(zé)任，形成每月一次的安康教育工作例會制，確保三率達(dá)標(biāo)。2.認(rèn)真抓好安康教學(xué)工作。每個安康教育的老師都要認(rèn)真制訂教學(xué)方案，使用符合國家規(guī)定的教材，熟悉鉆研教材，編寫出標(biāo)準(zhǔn)的教案，要做到12個有：有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學(xué)方法與手段、有教具、有教學(xué)效果、有教后記、有教學(xué)內(nèi)容、過程、小結(jié)。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔等。要認(rèn)真上課，教學(xué)中要采用啟發(fā)式，要理論聯(lián)絡(luò)實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)步堂課質(zhì)量。安康教育課要專課專用，不得擠占。要重視課后學(xué)生安康行為的養(yǎng)成，把安康教育落到實處。要認(rèn)真組織平時的抽測和期末的檢測，并認(rèn)真做好檢測卷的修改和質(zhì)量分析^p工作。3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校加強(qiáng)對安康教育老師的培訓(xùn)，進(jìn)步健教老師的專業(yè)知識程度。4.積極開展安康教育宣傳活動。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好安康教育宣傳工作，學(xué)校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開拓衛(wèi)生欄目;利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰帲谛@醒目的地方都設(shè)有禁煙標(biāo)志，要求全校職工、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進(jìn)展衛(wèi)生、安康知識講座;每學(xué)期對高年級學(xué)生進(jìn)展一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會，進(jìn)展衛(wèi)生、安康知識宣傳。5.利用世界愛滋病日愛牙日愛眼日中國學(xué)生營養(yǎng)日，開展宣傳活動，積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭，一個學(xué)校帶動一個社區(qū)的健教活動，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和安康行為。6.加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)安康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查催促的力度。安康行為的要求包括：頭發(fā)、面、耳、頸干凈，無頭虱;穿著整潔，無異味;手潔，勤剪指甲;每生準(zhǔn)備一只杯子，一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽，以推動學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，進(jìn)步做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作，進(jìn)步師生安康程度。7.做好總結(jié)、評比工作。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作，將組織衛(wèi)生、安康工作進(jìn)展經(jīng)歷交流。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作，使資料管理標(biāo)準(zhǔn)。四、工作安排二月份1.建立安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。2.制訂安康教育方案。3.召開衛(wèi)生、安康教育老師會議。三月份1.織眼保健操比賽。2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。3.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生春季常見病、傳染病的預(yù)防。4.組織外出宣傳活動四月份1.安康教育講座。f132.2.播送操比賽。3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣五月份1.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生夏季常見病、傳染病的預(yù)防。2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，個人衛(wèi)生。3.維護(hù)公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。4.做快樂、安康的人六月份1.珍愛生命從如今開場2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。3.勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對考試4.安康教育總結(jié)、評比。學(xué)校安康教育宣傳材料【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學(xué)學(xué)校安康教育工作方案范例一、指導(dǎo)思想全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真施行《學(xué)校安康教育評價方案》，積極響應(yīng)市政府提出的建立安康城市的號召，對兒童青少年進(jìn)展安康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為形式，為新一代的公民的身心安康打下結(jié)實的根底。二、工作目的1.按照學(xué)校安康教育評價方案的要求，自評分達(dá)90%以上。2.安康教育開課率達(dá)100%，每周保證0.5課時的安康教育課。3.安康教育做到五有：有老師、有課本、有教案、有課時、有評價。4.學(xué)生安康知識知曉率達(dá)95%以上，安康行為形成率達(dá)90%以上，成績合格率達(dá)100%。三、工作重點1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師組成的安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的崗位責(zé)任，形成每月一次的安康教育工作例會制，確保三率達(dá)標(biāo)。2.認(rèn)真抓好安康教學(xué)工作。每個安康教育的老師都要認(rèn)真制訂教學(xué)方案，使用符合國家規(guī)定的教材，熟悉鉆研教材，編寫出標(biāo)準(zhǔn)的教案，要做到12個有：有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學(xué)方法與手段、有教具、有教學(xué)效果、有教后記、有教學(xué)內(nèi)容、過程、小結(jié)。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔等。要認(rèn)真上課，教學(xué)中要采用啟發(fā)式，要理論聯(lián)絡(luò)實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)步堂課質(zhì)量。安康教育課要專課專用，不得擠占。要重視課后學(xué)生安康行為的養(yǎng)成，把安康教育落到實處。要認(rèn)真組織平時的抽測和期末的檢測，并認(rèn)真做好檢測卷的修改和質(zhì)量分析^p工作。3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校加強(qiáng)對安康教育老師的培訓(xùn)，進(jìn)步健教老師的專業(yè)知識程度。4.積極開展安康教育宣傳活動。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好安康教育宣傳工作，學(xué)校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開拓衛(wèi)生欄目;利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰?，在校園醒目的地方都設(shè)有禁煙標(biāo)志，要求全校職工、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進(jìn)展衛(wèi)生、安康知識講座;每學(xué)期對高年級學(xué)生進(jìn)展一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會，進(jìn)展衛(wèi)生、安康知識宣傳。5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學(xué)生營養(yǎng)日，開展宣傳活動，積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭，一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”的健教活動，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和安康行為。6.加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)安康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查催促的力度。安康行為的要求包括：頭發(fā)、面、耳、頸干凈，無頭虱;穿著整潔，無異味;手潔，勤剪指甲;每生準(zhǔn)備一只杯子，一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽，以推動學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，進(jìn)步做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作，進(jìn)步師生安康程度。7.做好總結(jié)、評比工作。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作，將組織衛(wèi)生、安康工作進(jìn)展經(jīng)歷交流。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作，使資料管理標(biāo)準(zhǔn)。四、工作安排二月份1.建立安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。2.制訂安康教育方案。3.召開衛(wèi)生、安康教育老師會議。三月份1.織眼保健操比賽。2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。3.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生春季常見病、傳染病的預(yù)防。4.組織外出宣傳活動四月份1.安康教育講座。2.播送操比賽。3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣五月份1.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生夏季常見病、傳染病的預(yù)防。2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，個人衛(wèi)生。3.維護(hù)公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。4.做快樂、安康的人六月份1.珍愛生命從如今開場2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。3.勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對考試4.安康教育總結(jié)、評比。學(xué)校安康教育宣傳材料小學(xué)學(xué)校心理安康教育工作方案本學(xué)期我校心理安康教育工作，以完善學(xué)校心理安康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作方案、德育方案為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理安康教育的假設(shè)干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和鼓勵學(xué)生安康成長。一、指導(dǎo)思想：進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的心理安康程度是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)步心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能。二、詳細(xì)目的：1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。2、重視心理咨詢室的常規(guī)建立，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。4、不斷豐富老師的教學(xué)策略，有效進(jìn)步教育教學(xué)程度。5、做好家長的心理安康知識講座。6、充分利用班隊會加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理安康為內(nèi)容的主題班隊會)三、內(nèi)容要求：1、學(xué)習(xí)心理與智能開展指導(dǎo)。(1)幫助學(xué)生理解自己，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。2、情緒、情感、情操教育。(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與別人的情緒。(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。(3)學(xué)會保持積極心境的方法。3、堅強(qiáng)意志與承受挫折的教育。(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。4、自我意識、人際交往及性教育。(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。(3)正確認(rèn)識性別差異，承受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。5、人格養(yǎng)成教育。(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立開展健全人格的愿望與動機(jī)。(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)展重點輔導(dǎo)。四、學(xué)校心理安康教育的途徑：(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任老師利用班會課根據(jù)本班詳細(xì)情況開展心理活動課。(2)心理咨詢室。逐步開放心靈家園，承受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任老師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。(3)辦好心靈信箱，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)展溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)展個別咨詢。(4)以點帶面，利用學(xué)校宣傳陣地。各班板報、紅領(lǐng)巾播送站是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾播送站、多媒體教室進(jìn)展講座，對個別案例進(jìn)展解析，對一些常識性的問題進(jìn)展解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)展心理安康教育。小學(xué)生的心理安康教育僅僅由學(xué)校施行是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理安康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來與歸屬，小學(xué)生心理安康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理安康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理安康教育。(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)展自我心理安康教育。指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理安康教育的方法：A、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反響，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)慣用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理安康成長有很大的幫助。老師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)憂自己的內(nèi)心機(jī)密被別人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。本著成長比成績重要，成人比成才重要的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理安康教育，利用一切資開展小學(xué)生心理安康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的安康開展，為孩子的心理安康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪康?。五、每月詳?xì)工作安排如下：3月：1、制定心理安康教育工作方案，明確本學(xué)期工作思路。2、開放心靈家園，心理老師開場正常值班。3、開放心靈信箱。3、利用紅領(lǐng)巾播送站進(jìn)展心理安康知識專題講座。4月：1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。2、建立學(xué)生心理檔案。3、開展心理安康教育講座翻開心靈的快樂頻道，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)心理安康測查。5月：中學(xué)學(xué)校安康教育工作方案中學(xué)學(xué)校安康教育工作方案**中學(xué)20xx年度學(xué)校安康教育工作方案安康教育是以傳授安康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極進(jìn)步學(xué)生的自我保健才能。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、主要工作1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生安康教育根本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教誨處、總務(wù)處、班主任及安康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。2、普及學(xué)校安康教育，安康教育課開課率到達(dá)100%；進(jìn)步學(xué)校衛(wèi)生安康教育質(zhì)量，定期進(jìn)展衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，進(jìn)步衛(wèi)生保健意識和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)平衡，進(jìn)步眼保健操質(zhì)量。5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)視和縣教育局督導(dǎo)的檢查，標(biāo)準(zhǔn)愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。二、工作安排一月份：擬訂《20xx年度學(xué)校安康教育工作方案》，結(jié)合教誨處落實安康教育課課時和教學(xué)人員。二月份：1、期始大掃除。2、期始視力測試。3、第二周開場各班進(jìn)展個人衛(wèi)生檢查。4、衛(wèi)生委員例會。三月份：1、衛(wèi)生委員例會。2、衛(wèi)生講座。四月份：1、開展愛國衛(wèi)生月活動。2、春季預(yù)防接種工作。3、裝備春游活動各種常用藥品。4、安康教育知識競賽。五月份：1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。3、全校眼保健操比賽。4、衛(wèi)生委員例會。5、衛(wèi)生講座。6、大掃除。六月份：1、期末安康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理九月份：⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求⒉強(qiáng)化眼保健操，對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作?！苍敿?xì)時間另行通知〕十月份：根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作：①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)展眼水治療。②播送講座：怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份：⒈預(yù)防近視：眼操評比工作⒉營養(yǎng)膳食講座：①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份②組織初一、初二年級看錄相③各班辦一期板報：什么是合理的營養(yǎng)膳食十二月份：⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。⒉期末安康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。**中學(xué)20xx年9月小學(xué)學(xué)校心理安康教育工作方案格式一、指導(dǎo)思想在科技飛速開展的今天，要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心局部。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師—老師如何去關(guān)愛學(xué)生，讓自信扎根于學(xué)生的心靈，尤其顯得非常的重要。二、活動目的1、通過心理安康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，進(jìn)步對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)才能。2、通過心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，老實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏困難的健全人格。3、通過心理安康教育，使學(xué)生擅長控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏向，樹立人生理想，并具備個人開展才能。三、施行步驟1、進(jìn)步小學(xué)生對校園生活的適應(yīng)才能〔特別是一、二年級〕，培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨立人格。2、培養(yǎng)學(xué)生擅長與老師，同學(xué)交往的才能，不斷正確認(rèn)識自我，悅納自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。3、幫助學(xué)生克制孤獨、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這局部學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)開展自我的才能。四、心理安康教育的途徑：1、全面浸透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學(xué)生心理安康的教育。2、在三至六年級中開設(shè)心理安康教育課，同時舉辦心理安康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑〔心理咨詢室定時開放、悄悄話信箱、綠色____〕，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)展認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。4、建立學(xué)校和家庭心理安康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。五、對心理輔導(dǎo)老師素質(zhì)與才能的要求：1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的安康人格。2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能，如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù)，同感、尊重、真誠等反響技術(shù)，情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。3、要以學(xué)生為主體，切忌“老師說，學(xué)生聽”的知識傳授式的課堂形式，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。讓他們把真實的感受、想法表達(dá)出來。進(jìn)而給予點撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。4、尊重學(xué)生的個人意愿和隱私，慎重從事、量力而行。小學(xué)學(xué)校心理安康教育工作方案范本本學(xué)期我校心理安康教育工作，以完善學(xué)校心理安康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作方案、德育方案為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理安康教育的假設(shè)干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和鼓勵學(xué)生安康成長。一、指導(dǎo)思想：進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的心理安康程度是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)步心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能。二、詳細(xì)目的：1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。2、重視心理咨詢室的常規(guī)建立，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。4、不斷豐富老師的教學(xué)策略，有效進(jìn)步教育教學(xué)程度。5、做好家長的心理安康知識講座。6、充分利用班隊會加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理安康為內(nèi)容的主題班隊會)三、內(nèi)容要求：1、學(xué)習(xí)心理與智能開展指導(dǎo)。(1)幫助學(xué)生理解自己，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。2、情緒、情感、情操教育。(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與別人的情緒。(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。(3)學(xué)會保持積極心境的方法。3、堅強(qiáng)意志與承受挫折的教育。(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。4、自我意識、人際交往及性教育。(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。(3)正確認(rèn)識性別差異，承受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。5、人格養(yǎng)成教育。(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立開展健全人格的愿望與動機(jī)。(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)展重點輔導(dǎo)。四、學(xué)校心理安康教育的途徑：(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任老師利用班會課根據(jù)本班詳細(xì)情況開展心理活動課。(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，承受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任老師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。(3)辦好“心靈信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)展溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)展個別咨詢。(4)