人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題(版附)

人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題(word版附)人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題(word版附)10/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題(word版附)人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）緒言《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)組某化妝品廣告聲稱自然護(hù)膚,為了標(biāo)榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學(xué)”的口號,碰到了輿論的討伐。以下對化學(xué)的認(rèn)識正確的選項是( )A.化學(xué)是推動社會發(fā)展的重要力量B.純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分C.化學(xué)對保障人體健康毫無作用D.化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害2.[2018·湘西]化學(xué)變化的實質(zhì)特點是( )A.有新物質(zhì)生成B.發(fā)光發(fā)熱C.有氣體生成D.有積淀生成3.[2018·柳州]以下變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.冰的融化B.木材制成桌椅C.酒精揮發(fā)D.鋼鐵生銹4.[2018·巴中]以下物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.密度C.可燃性D.溶解性5.[2018·青島]以下物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是()A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.銅用于制作導(dǎo)線D.小蘇打用于治療胃酸過多6.[2018·成都]以下物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )圖Z1-17.[2017·貴賓]以下儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系,正確的選項是( )A.量筒——配制溶液B.燒杯——積蓄氣體1/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）C.長頸漏斗——過濾D.膠頭滴管——滴加少量液體8.[2016·柳州]以下實驗基本操作中,不正確的選項是( )圖Z1-29.[2018·淮安]以下操作正確的選項是( )圖Z1-310.[2018·柳州]請在A~H八種物質(zhì)中,選擇吻合題意的物質(zhì),在橫線上用字母填空。A.酒精B.不銹鋼C.硫酸D.合成橡膠E.二氧化碳F.大米G.pH試紙H.大理石(1)屬于合金的是。(2)富含淀粉的是。(3)可用于滅火的是。(4)可用于測定溶液酸堿度的是。(5)屬于酸類的是。(6)實驗室常用作液體燃料的是。(7)屬于有機(jī)高分子化合物的是。(8)主要成分為碳酸鈣的是。11.請在以下各儀器下方寫儀器名稱,并把字母序號填在與其用途相對應(yīng)的空格上。2/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）圖Z1-4(1)常用來收集并積蓄氣體的儀器是。(2)常用來量取液體體積的儀器是。(3)常作為反響用的玻璃容器是。(4)能直接加熱的儀器是。(5)用來夾試管的工具是。(6)積蓄固體藥品的儀器是。(7)用于沖刷儀器內(nèi)壁的工具是。(8)用于夾持焚燒的木炭的工具是。(9)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的儀器是。(10)加熱時墊在玻璃容器與熱源之間的是。組1.[2018·綿陽]生活中以下做法利用了化學(xué)反響原理的是( )A自制簡單凈水器凈化自來水B.門鎖不易翻開時灌入鉛筆芯粉末C.用天然氣作燃料煮飯D.用活性炭除掉冰箱中的異味2.[2017·河池]以下活動中,不是經(jīng)過化學(xué)反響供應(yīng)能量的是( )A.水力發(fā)電B.發(fā)射航天飛機(jī)C.汽油焚燒驅(qū)動汽車D.干電池放電3.[2018·連云港]以下相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途擁有對應(yīng)關(guān)系的是( )A.鉻耐磨、耐腐化,可鍍在鋼鐵制品表面防生銹B.石墨很軟,有光彩和圓滑感,可3/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）用于制作電極C.乙醇易揮發(fā)、易溶于水,可摻入汽油中作燃料D.聚四氟乙烯塑料密度小,可用作不粘鍋的內(nèi)襯4.[2018·泰州]以下對實驗不測事故的辦理方法錯誤的選項是( )A.若不慎將稀硫酸濺入眼睛,要先用手揉眼睛,再立刻用水沖刷B.若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,要用很多的水沖刷,再涂上硼酸溶液C.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上焚燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋D.若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立刻用大量水沖刷,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液5.[2018·齊齊哈爾]掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格依照操作要求進(jìn)行實驗,才能保障實驗的成功和安全。依照所學(xué)化學(xué)知識,回答以下問題。(1)固體藥品平時保存在(填儀器名稱)里。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的結(jié)果是(答一點即可)。(3)過濾液體時,玻璃棒的作用是。用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是。以下各實驗基本操作圖,正確的在橫線上打“√”,錯誤的打“×”并講解錯誤原因。(1)讀液體體積(2)取液體藥品(3)傾倒液體(4)熄滅酒精燈4/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）____________________________________加熱液體(6)蒸發(fā)(7)取用食鹽(8)稱量NaCl質(zhì)量取蒸發(fā)皿(10)放回滴瓶(11)稀釋濃硫酸(12)振蕩試管____________(13)CO2驗滿(14)連結(jié)儀器(15)測溶液pH(16)溶解固體(17)過濾____________圖Z1-5C組1.[2018·廣東]中華傳統(tǒng)文化廣博精深,以下古詩中不波及化學(xué)變化的是( )A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑2.[2018·荊門改編]化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下實驗操作正確的選項是( )5/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）在托盤天平左右托盤分別放大小相同的濾紙稱量必然質(zhì)量的氯化鈉用一般pH試紙測得某溶液pH為2.5C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液D.用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00g科學(xué)家證了然“一氧化氮(NO)氣體分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號分子”。平時情況下,一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體,難溶于水,常溫下易與氧氣反響生成有毒的二氧化氮氣體;二氧化氮又能與水反響生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。結(jié)合資料回答以下問題。(1)一氧化氮的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)分別是、(各回答一點即可)。(2)一氧化氮不能夠直接排入大氣的原因是。4.[2017·柳州節(jié)選]某同學(xué)經(jīng)正確計算后取用8mL必然濃度的濃鹽酸與80g水配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的稀鹽酸。他量取濃鹽酸時,應(yīng)采用圖Z1-6中第個量筒。將量好的濃鹽酸倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)量筒中還殘留極少量濃鹽酸,于是從80g水中取出10g倒入量筒中進(jìn)行沖刷,并將沖刷液全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,再將余下的70g水加入到燒杯中,此時配好的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%(不考慮鹽酸的揮發(fā)損失),則a%、b%的關(guān)系為:a%(填“>”“<”或“=”)b%,原因是。圖Z1-66/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）參照答案組1.A[分析]純天然的物質(zhì)也含有化學(xué)成分;化學(xué)對保障人體健康起著巨大作用;化學(xué)生產(chǎn)含有有害成分的物質(zhì)會影響人體健康,甚至危及生命。2.A[分析]化學(xué)變化的實質(zhì)特點是有新物質(zhì)生成。3.D4.C5.C6.B[分析]活性炭擁有吸附性,吸附性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于7/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）物理性質(zhì);液氧用于火箭發(fā)射利用了液氧的助燃性,助燃性的表現(xiàn)需要發(fā)生化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì);石墨用作電刷是利用了石墨的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);干冰用于食品保鮮是利用干冰升華吸熱,升華是物理變化,屬于物理性質(zhì)。7.D8.D9.D[分析]振蕩試管時不能夠上下振蕩;傾倒液體要注意瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,瓶口和試管口緊挨;稱量藥品時要注意左物右碼;洗凈的試管放在試管架上要倒放。10.(1)B(2)F(3)E(4)G(5)C(6)A(7)D(8)H11.A.燒杯B.試管C.量筒D.集氣瓶E.錐形瓶F.廣口瓶G.石棉網(wǎng)H.蒸發(fā)皿I.試管夾J.焚燒匙K.試管刷L.坩堝鉗M.平底燒瓶(1)D(2)C(3)A、B、E、M(4)B、G、H、J、L(5)I(6)F(7)K(8)L(9)H(10)GB組1.C2.A[分析]水力發(fā)電過程中,沒有生成新物質(zhì),供應(yīng)能量是經(jīng)過物理變化實現(xiàn)的;發(fā)射航天飛機(jī)過程中,燃料焚燒生成新物質(zhì),供應(yīng)能量是經(jīng)過化學(xué)變化實現(xiàn)的;汽油焚燒驅(qū)動汽車過程中,汽油焚燒生成水和二氧化碳,供應(yīng)能量是經(jīng)過化學(xué)變化實現(xiàn)的;干電池放電,生成了新物質(zhì),供應(yīng)能量是經(jīng)過化學(xué)變化實現(xiàn)的。3.A[分析]鉻耐磨、耐腐化,可鍍在鋼鐵表面防銹;石墨很軟,有光彩和圓滑感,可用作潤滑劑,有導(dǎo)電性,可用作電極;乙醇可燃,焚燒時放出大量的熱,可摻入汽油中作燃料;聚四氟乙烯圓滑,耐高溫,可作不粘鍋的內(nèi)襯。4.A[分析]稀硫酸濺入眼睛,立刻用水沖刷,不能夠用手揉眼睛。8/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）5.(1)廣口瓶(2)腐化膠帽或污染試劑(答一點即可)引流向左盤增加氯化鈉(寫成藥品也許化學(xué)式都能夠)[分析](1)固體藥品平時保存在廣口瓶中。(2)使用滴管時應(yīng)該豎直懸空,不能夠橫放或倒置,否則會腐化膠帽也許再吸取其他藥品時會污染試劑。(3)過濾時用玻璃棒引流。(4)使用托盤天平時應(yīng)“左物右碼”,稱量必然量藥品時天平右偏說明所加固體較少,應(yīng)連續(xù)向左盤增加藥品。6.(1)×,視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平×,擠壓滴管膠頭應(yīng)在滴管伸入液體前×,標(biāo)簽沒有朝向手心及瓶塞沒有倒放×,應(yīng)用燈帽蓋滅×,液體體積高出試管容積的且應(yīng)用酒精燈外焰加熱×,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌×,不能夠用手直接取用藥品×,應(yīng)“左物右碼”×,應(yīng)用坩堝鉗取放蒸發(fā)皿×,不能夠用自來水沖刷滴管×,應(yīng)將濃硫酸遲緩倒入水中×,應(yīng)用手段左右搖動振蕩×,火柴應(yīng)放在集氣瓶口×,試管不能夠放在桌面上且應(yīng)右手拿橡膠塞×,不能夠用pH試紙蘸取溶液測pH×,量筒不能夠用來溶解固體9/10人教版九年級化學(xué)《緒言》《走進(jìn)化學(xué)世界》單元練習(xí)題（word版附答案）×,沒適用玻璃棒引流且漏斗下端管口沒有緊貼燒杯內(nèi)壁C組1.A[分析]A是說雪比梅白,但無梅香,無新物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化;B是說爆竹爆炸,波及化學(xué)變化;C是說爝火焚燒有新物質(zhì)生成