人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目頁(yè)腳內(nèi)容頁(yè)腳內(nèi)容姓名黃穗棱系部工商管埋系學(xué)號(hào)050240626專(zhuān)業(yè)班級(jí)人管0506班、選題背景和意義（一）選題背景企業(yè)是人類(lèi)社會(huì)組成的細(xì)胞，其地位和作用日益重要。20tt紀(jì)以來(lái)企業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的■濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、人民生活水平提高、福利改善均依仗于企業(yè)。特別是在己經(jīng)到來(lái)的21世紀(jì)中，企業(yè)將在維護(hù)世界和平、改善國(guó)際關(guān)系、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)以及加強(qiáng)杷際合作中進(jìn)一步發(fā)揮前所未有的作用。而企業(yè)的所有這些作用，都要依賴(lài)于企業(yè)中的處于各種崗位的員工來(lái)實(shí)現(xiàn)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，各個(gè)企業(yè)自身在追究其發(fā)展受阻的原因；而理論界也對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展以及管理方面做了很多研究。最終，兩者都意識(shí)到了一個(gè)重要的問(wèn)題：21世紀(jì)，已不同于以往時(shí)代，企業(yè)要發(fā)展，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)地匯，歸根結(jié)底要擁有優(yōu)秀的忠誠(chéng)于企業(yè)的人才，這樣才能擁有強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)“武器”，以立于不敗之地。根據(jù)著名的“二八原理”，我們引入了“核心員工”這一新名詞，核心員工對(duì)企業(yè)起到關(guān)鍵的作用。那么，企業(yè)如何持續(xù)地?fù)碛腥瞬?，擁有忠誠(chéng)的核心員工？在眾多的諸如加薪，升遷等對(duì)策失敗的情況下，近年來(lái)興起的人力資源管理理論給所有企業(yè)指明了一條新出路，對(duì)員工進(jìn)行合理有效的職業(yè)生涯管理。同時(shí)，相對(duì)于大型企業(yè)，優(yōu)勢(shì)沒(méi)有那么明顯的中小企業(yè)，也可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇經(jīng)濟(jì)有效的方式，對(duì)其核心員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理。（二）選題意義基于對(duì)背景情況的系統(tǒng)思考，著眼于21世紀(jì)個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注核心員工的特殊地位和作用，本文確定以企業(yè)核心員工職業(yè)生涯管理研究為題，立意于一方面介紹引進(jìn)國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和成果，為我國(guó)企業(yè)界進(jìn)行人力資源管理提供借鑒；另一方面旨在結(jié)合企業(yè)自身特征、打破局限、綜合核心員工特征分析以及職業(yè)生涯管理方面的現(xiàn)狀為企業(yè)核心員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)提供操作性的參考。企業(yè)實(shí)施合理的核心員工職業(yè)生涯管理，一方面可以更好的發(fā)展核心員工，有效地激勵(lì)一般員工，為企業(yè)自身的發(fā)展源源不斷地提供人才，最終達(dá)到企業(yè)和員工的共贏局面。二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在學(xué)術(shù)上，職業(yè)生涯管理的概念起始于20tt紀(jì)60年代。在近四十年中，隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，其含義有了很大的變化，各國(guó)學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)至今尚難統(tǒng)一，但其內(nèi)容和應(yīng)用方法卻有了較大發(fā)展。（一）國(guó)外研究現(xiàn)狀美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理研究院的E?H?施恩（EdgarH.Schein^授于197孫出版的《職業(yè)動(dòng)力論》（CareerDynamics中譯名為《職業(yè)的有效管理》）一書(shū)中率先從職業(yè)發(fā)展觀(guān)出發(fā)，勾勒出了個(gè)人與組織相互作用的基本圖式， 為我們認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，組織發(fā)展與變革，管理角色與管理功能等領(lǐng)域的一系列問(wèn)題提供了有效的工具，該書(shū)由于首次提出了“職業(yè)錨”概念而成為職業(yè)生涯管理的經(jīng)典著作。美國(guó)著名人力資源專(zhuān)家、猶他州立大學(xué)管理學(xué)系教授布魯克林 .德?tīng)?C.BrouklynDeer)198版出版了專(zhuān)著《管理新職業(yè)者一當(dāng)代工作者的多種職業(yè)生涯成功向?qū)А?。?shū)中論述了職業(yè)生涯的多樣化，將職業(yè)生涯定位分為進(jìn)取型、安全型、自由型、攀登型、平衡型五種類(lèi)型，并對(duì)這五種類(lèi)型職業(yè)者的特點(diǎn)及其管理進(jìn)行了研究。美國(guó)加利福尼亞州大學(xué)心理學(xué)教授亞瑟?謝爾曼(ArthurSherman與米納教授的觀(guān)點(diǎn)截然相反，謝爾曼教授的觀(guān)點(diǎn)充滿(mǎn)信心，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理可以最大限度地開(kāi)發(fā)潛能，強(qiáng)化組織成功。最為寶貴的是他把職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理視做一種戰(zhàn)略過(guò)程。法國(guó)人力資源管理專(zhuān)家拉包雷(J.F.Laborey)在《職業(yè)生涯評(píng)價(jià)年度會(huì)談》一書(shū)中認(rèn)為：“職業(yè)生涯規(guī)劃”是20世紀(jì)60年代階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，工會(huì)在一些企業(yè)中取得了職工隨工齡增加而獲得自動(dòng)提升的權(quán)力。 但是，這在當(dāng)時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃則如同一張不用奮斗就可實(shí)現(xiàn)的職務(wù)晉升計(jì)劃表， 它體現(xiàn)不出人在一生中的主動(dòng)追求和全而發(fā)展，當(dāng)然也經(jīng)不起經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩的考驗(yàn)。法國(guó)巴黎第十大學(xué)人力資源管理教授阿蘭?貝爾納(AlainBernard先199即出版的《年輕干部的發(fā)展》一書(shū)中對(duì)年輕管理人員的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理進(jìn)行了有意義的研究。雖然他未能從人的發(fā)展之戰(zhàn)略高度進(jìn)行研究，但他許多的研究方法借鑒。綜上所述，職業(yè)生涯及其開(kāi)發(fā)管理在國(guó)外得到重視和積極的研究， 其定義和內(nèi)涵在不斷地更新，研究領(lǐng)域也在不斷地加深擴(kuò)寬。(二)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀在國(guó)內(nèi)，職業(yè)生涯管理是近幾年發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)新興的課題，大多數(shù)研究還處在導(dǎo)入和介紹國(guó)外先進(jìn)的理論階段。中國(guó)真正將職業(yè)生涯管理運(yùn)用于實(shí)踐的還很少，大多數(shù)企業(yè)把詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃等同于正式的職業(yè)生涯管理。 學(xué)術(shù)界近年來(lái)對(duì)職業(yè)生涯管理研究開(kāi)始予以關(guān)注。臺(tái)灣最著名的人力資源管理研究者黃英忠在19942月出版的《人力資源管理》專(zhuān)著中用一章的篇幅論述了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的意義、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與人性需求的關(guān)系、開(kāi)發(fā)的階段、影響職業(yè)抉擇的因素、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯管理等內(nèi)容。可以說(shuō)黃英忠教授是中國(guó)學(xué)者中對(duì)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理研究的開(kāi)創(chuàng)者。暨南大學(xué)人力資源管理研究所戴良鐵、劉穎對(duì)職業(yè)生涯管理的理論和方法做了總結(jié)整理和介紹，就以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探討：①職業(yè)生涯管理的背景、特征與內(nèi)容；②職業(yè)生涯管理的有關(guān)理論；③職業(yè)生涯管理的具體內(nèi)容；④企業(yè)如何導(dǎo)入職業(yè)生涯管理；⑤企業(yè)職業(yè)生涯管理開(kāi)展的方法與步驟。華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)管理學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院心理研究所、暨南大學(xué)人力資源研究所的龍立榮、方俐洛和凌文雄在《組織職業(yè)生涯管理及效果的實(shí)證研究》中，對(duì)于我國(guó)的職業(yè)生涯管理和其實(shí)際的效果進(jìn)行了實(shí)證研究。 這對(duì)于提高我國(guó)職業(yè)生涯管理研究的應(yīng)用水平有著十分重要的意義。綜上所述，盡管我國(guó)理論界在職業(yè)生涯管理領(lǐng)域取得了不少令人欣慰的成就，但是仍不可忽視現(xiàn)階段研究的缺陷，即重復(fù)研究太多，缺乏創(chuàng)新和變革精神，總是跳不出西方理論界的框架；理論研究與實(shí)踐相脫節(jié)，無(wú)視中國(guó)國(guó)情等。三、研究課題的啟發(fā)企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞，國(guó)家要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)要繁榮，企業(yè)的發(fā)展必須跟上節(jié)奏。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，企業(yè)的重大作用的發(fā)揮要靠員工來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此如何保證企業(yè)能持續(xù)擁有核心人才，培養(yǎng)和發(fā)展忠誠(chéng)于企業(yè)的核心人才，是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵?；谏鲜鰧?duì)研究背景、意義的闡述和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的綜述，以及近年來(lái)興起的人力資

源管理的新理論一職業(yè)生涯管理。本文以企業(yè)核心員工職業(yè)生涯管理研究為題，展開(kāi)研究。針對(duì)企業(yè)的管理現(xiàn)狀，另辟蹊徑地有所選擇地對(duì)既定的員工群體進(jìn)行職業(yè)生涯管理，用最小的成本達(dá)到最大的效用。員工在企業(yè)得到自身最有利的發(fā)展； 企業(yè)得到人才的保障，最終達(dá)到兩者的共贏局面。附：參考文獻(xiàn)目錄[1晦S.職業(yè)的有效管理[M]北京:三聯(lián)書(shū)店，1992.22-26.[2]黃英忠.人力資源管理[M].臺(tái)北:三民書(shū)局，1997.291-321.[3]胡君辰，鄭紹鐮.人力資源開(kāi)發(fā)與管理(第二版)[M]±海：復(fù)旦大學(xué)出版社,1999.12-15.[4]胡蘭.我國(guó)企業(yè)員工職業(yè)生涯管理模式研究[D].成都:西南石油學(xué)院,2005.[5]龍立榮，方俐洛，凌文松.組織職業(yè)生涯管理及效果的實(shí)證研究 [J].管理科學(xué)學(xué)報(bào),2002,(8),28-29.[6]梁俊.國(guó)有企業(yè)員工職業(yè)生涯管理研究[D].西安:交逋大學(xué),2004.究思路研究方開(kāi)研究思路：本章首先總結(jié)了國(guó)內(nèi)外對(duì)職業(yè)生涯管理領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和成果， 為我國(guó)企業(yè)實(shí)施職業(yè)生涯管理提供理論參考；其次對(duì)有關(guān)概念重新進(jìn)行了比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x，分析了其特征；對(duì)突出核心員工的職業(yè)生涯管理進(jìn)行了理論論證；然后歸納了我國(guó)企業(yè)職業(yè)生涯管理存在主要問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題存在的原因進(jìn)行了深入分析；最法以后嘗試構(gòu)建了比較規(guī)范的職業(yè)生涯管理體系，進(jìn)一步提出企業(yè)在實(shí)施職業(yè)生涯管理及手時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。段研究方法：(1)文獻(xiàn)研究法一本文參閱了大量的文獻(xiàn)資料，對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述；對(duì)有關(guān)概念進(jìn)行了比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x；論述有關(guān)理論依據(jù)等為研究的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)對(duì)比研究法一將有關(guān)職業(yè)生涯管理研究現(xiàn)狀進(jìn)行國(guó)內(nèi)外對(duì)比，以更清晰地給指引下文的研究，同時(shí)給企業(yè)核心