人教版七年級下冊語文期末試題及答案

人教版七年級（下冊）語文期末試題及答案總分：120分時間：120分鐘一、語言積累運用：（25分）二、1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請在下面的兩句話中任選你喜歡的一句，將其抄寫在下面的田字內(nèi)。相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。（2分）三、中華兒女共同實現(xiàn)偉大復興中國夢 ！改革貴在行動，喊破嗓子不如甩開膀子。2、加點字注音有誤的一項是（）（3分）A.秩序井然（zhi）深邃（sui）掩掇（dug羈絆（ji）陰霾（mGi）恬靜（tian）B.肆無忌憚（dan）哽咽（ye）狹隘（ai）熾熱（zhi）硬（bian）HR意（qie）C.叱咤風云（zha）腦髓（sui）枇谷（bi）訕笑（shan）羸（l6i）就栗（li）D.當之無愧（kui）嫉妒（ji）澎湃（pai）哺育（bd）磐（pan）抗奮（kang）3、根據(jù)提示，默寫古詩。（7分）（1）山際見來煙，L吳均上山中雜詩》）（2）蒼蒼竹林寺，。（劉長卿《送靈澈上人》）（3）此夜曲中聞折柳，。（李白《春夜洛城聞笛》）（4）春潮帶雨晚來急，。（韋應物《滁州西澗》）（5）,落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）時代不斷發(fā)展，社會不斷進步，文學作品創(chuàng)作貴在創(chuàng)新求變，不應過分迷信古人，正如趙翼《論詩》中所說“ ,4、下面這段文字中兩句各有一處語病，請根據(jù)提示加以修改。 （2分）①2010年，一場歷史罕見的少有特大旱災，襲向我國西南地區(qū)，造成河水斷流、水井干涸、農(nóng)田龜裂，群眾生活陷入危機。② 3月19日到21日，國務院總理溫家寶來到云南省曲靖市，深入旱災最嚴重的地區(qū)，慰藉受災群眾，指導抗旱救災。（1）第①處用詞重復，修改意見：。（2）第②處搭配不當，應將改為。.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是 （）（2分）這是一片沖淘過的秋天，這是一條櫛（zhi）沐過的山谷，這是一處反璞歸真的體閑去處。你要住在溪邊，;你要住在崖下，;你要住在林間，;你要住在村頭，?……這就是休閑山莊了。①可聽月下蟲鳴夜鳥夢②可觀石上生云③可看水中騰霧④田園牧歌就不再是畫上的風景。A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②(4.當你遇到下列情況時，你認為說法較委婉得體的一項是（ ）（3分）A.當你的同桌向你請教問題時，你說：“好吧，咱們一起來研究研究。”B.當你乘車被人踩腳時，你說：“喂，怎么走路的，沒長眼！”C.你參加演講比賽得了一等獎，同學們夸你，你說：“過獎啦，我有天賦嘛?！盌.同學苗苗被自行車撞傷，你打電話給她媽通報情況時說：“阿姨，不好啦，苗苗出車禍了！”.下列幾則公益廣告，從主觀感受和客觀效果看，用得不夠得體的一項是 （）（2分）A粗口成臟，話臟嘴賤一一寄說話粗魯者B、讓一讓心暢路暢，搶一搶心堵路堵一一寄駕車者C、帶走您的垃圾，留下您的品格一一清潔寄語D、先下后上能下能上，一哄而上難上難下一一乘車寄語8、”戲曲大舞臺"綜合性學習考查。（4分）（1）戲曲的角色可分為、、、四大行當。（2分）（2）試用一句話說明京劇的形成。（連標點在內(nèi)不超過30個字）（2分）京劇的前身是安徽劇。清乾隆五十年（1790）起，原在南方演出的三慶、四壺、春臺、和春四大徽劇戲班相繼進入北京演出，他們吸收了漢調(diào)、秦腔，昆曲部分劇目，曲調(diào)和表演方法，使徽劇與這些劇逐漸融合，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調(diào)”。清代末期民國初期，上海的戲院全部為京劇班所掌握，所演的戲稱為“京戲”。二、古詩文11讀（共22分）（一） 閱讀下面的詩歌，回答9-10題。（4分）約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。9、對這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）A.前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。B.第三句點題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。C.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而

有韻味。10、這首宋詩描寫了什么季節(jié)？描寫了哪些景物來突出時令特點和地方特色？（ 2分）（二）閱讀下面語段，回答問題。（10分）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩浪之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。11、本文作者是朝著名的文學家。課文選自他的 集? ?0（2分）12、解釋下列畫線的字12、解釋下列畫線的字（4分）顧野有麥場（ ） 止有剩骨（ ）屠自后斷其股（ ）意暇甚（）蓋以誘敵（） 其一犬坐于前（）一狼洞其中（）意將隧入（）13、狼很狡猾，可終于自取滅亡，這個故事給了你哪些啟示？ （4分）（三）（8分）一猴死，見冥王，求轉(zhuǎn)人身。王曰： “既欲做人，須將毛盡拔去。”即喚夜叉拔之。方拔一根，猴不勝痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”一一浮白主人《笑林》.加點詞語解釋（4分）①既裨做人（ ） ②須將毛盡拔去（ ） ③即喚夜叉拔之。（ ）④方拔一根（ ）.翻譯句子（2分）看你一毛不拔，如何做人？.文中有一成語是,它的意思是：（2分）三.現(xiàn)代文閱讀（共23分）張麗鈞（一）（12分）張麗鈞①陽臺上的雙色杜鵑開花了，終日里，妖嬌的紅色與雅潔的白色爭艷，靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。②媽媽提來噴壺，哼著歌兒給花澆水。她在看花兒的時候，眼里漾著笑，她相信花兒們能讀懂她這份好感，她還相信花兒會在她的笑容里開的更歡——她用清水、微笑和歌聲來澆花。③兒子也學著媽媽的樣子，拎了噴壺來給花兒澆水——呵，小小一個男孩子，竟也如此懂得憐香！④一天，媽媽仔細端詳她的花兒，發(fā)現(xiàn)植株的旁側(cè)生著幾株雜草。她笑了，在心里對那雜草說：“幾天沒搭理你們，偷偷長這么高了？想跟我的杜鵑搶春光，你們的資質(zhì)差了點！”這樣想著，俯下身子，拔除了那雜草。⑤兒子回到家來，興沖沖的拎了噴壺，又要給花兒澆水。但他跑到陽臺上，卻忍不住哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的花兒哪里去了？”⑥聽到哭鬧，媽媽一愣，心想莫非杜鵑插翅飛走了？待她跑來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的。媽媽于是說：“兒子，這花兒不是在這兒嗎？”⑦兒子哭得更厲害了：“嗚嗚……那是你的花兒！我的花兒沒有了！ ”⑧媽媽見兒子絕望的指著原先長草的地方，頓時就明白了。說： “兒子，那哪兒是花呀？那是草，是妨礙花兒生長的草！媽媽把它拔掉了。 ”⑨不想兒子卻說：“我天天看我的花兒，它都開了兩朵了！嗚嗚⑩媽媽疑惑地把那幾株雜草從垃圾桶里翻撿出來， 發(fā)現(xiàn)那蕉蕉的叫不上來的植物確實開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想：原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒，我怎么沒有意識到呢？她的心溫柔的動了一下，俯下身子抱起孩子。(11)“對不起，媽媽不該拔掉你的花兒。兒子，你真可愛！媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你，謝謝你眼里有它們，謝謝你一直為它們澆水；媽媽還要替媽媽的花兒謝謝你，因為你在為你的花兒澆水的時候，媽媽的花兒也沾了光！ ”(12)后來，媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個世界上被忽略的花兒的真多！ 柳樹把自己的花兒編成一個個結(jié)實的綠色小穗，楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人，狗尾草的花兒就是毛茸茸的一條“狗尾”，連薄藜都頂著柔軟精致的小花兒與春風逗弄……上帝愛他的花園，大概，他也會用清水、微笑和歌聲來澆花吧？并且，他會和孩子一樣，不會忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株淺笑……17、通讀全文，談談你對文中“花兒”內(nèi)涵的理解。(2分)18、下面的加點詞用得生動傳神，任選其中一句 加以賞析。(2分)①靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。??②“她在看花兒的時候，眼里漾著笑。19、聯(lián)系上下文，談談你對第⑩段中畫線語句“她的心溫柔的動了一下”的理解（2分）20、文章開頭描寫杜鵑花盛開的景象，在全文中起什么作用？（ 3分）21、文章結(jié)尾，作者借“上帝”告訴我們一個什么道理？請簡要概括。 （3分）（二）（11分） 父親的眼神星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音：“同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙??？”不用回頭，一聽我就知道是個鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來，仔細地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的，一個十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。我指著“254元”的標價給他看。那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了?！蹦呛⒆拥拖铝祟^，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“……就是……就是……他們都有c我雖不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會跟人家攀……父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質(zhì)量，而只在意那一張張價格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價格一一在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊?？偹闾袅艘浑p最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買這雙吧?！焙⒆佣碌攸c了點頭。那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團結(jié)，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，那眼神是對孩子可以“風光”地穿上新鞋的滿足……那眼神打動了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。噢，記起來了，在我十幾歲的時候，也經(jīng)常和人家攀吃攀喝，經(jīng)常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時，有何嘗不是這樣的眼神？而我那時太粗心了，沒有把它當回事，我經(jīng)常買這買那，卻從未見過父親給自己買什么新鞋，買什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋……22、文章通過典型的外貌、語言、動作、神態(tài)來刻畫“父親”這個人物形象，請各舉一例，并說明其作用。 （4分）外貌描寫： 語言描寫：動作、神態(tài)描寫：23、看到“254元”的標價，那鄉(xiāng)下人為什么“面帶愧色”地面對“男孩”？當他選好鞋子從內(nèi)衣中摸出錢遞給營業(yè)員時，為什么“手略有些顫抖”？請揣摩并寫出父親當時的心理活動24、那“父親”的眼神傳遞出了哪些情感？為什么那眼神“打動了我”？（ 4分）四、寫作。（50分）請以《我終于戰(zhàn)勝了?為題，下一篇不少于600字的作文。（每位同學都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、懶惰、粗心……請結(jié)合你的實際選擇一個方面，把題目補充完整作文。）參考答案一、語言積累運用：（25分）1.（2分）要求書寫正確、美觀、規(guī)范。（否則不得分。）2.B（3分）.（7分）竹中窺落日杳杳鐘聲晚 何人不起故園情 野渡無人舟自橫正是江南好風景 江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年.（2分）第①處，將“少有”去掉；或?qū)ⅰ昂币姟比サ?，在“少有”后加“的”第②處，將“慰藉”改為“慰問”?C（2分）.A（3分）.A（2分）.（4分）（1）生、旦、凈、丑？？?（2分）？？？（2）徽劇與漢調(diào)、秦腔、昆曲等劇目融合而成的一種新劇種。 （2分）二、古詩文11讀（共22分）（一）（4分）9、C（2分）10、（2分）黃梅時節(jié)（夏季），描寫的景物有雨、蛙等（二）11蒲松齡清12:l.看見2.只3.大腿4.神情，態(tài)度5.原來6.像狗一樣7.打洞8.打算13、狼雖然陰險狡詐，善于耍弄欺騙的伎倆，但終究逃不脫滅亡的命運。因為人有狼所沒有的力量、勇敢和智慧。人能戰(zhàn)勝狼，戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。（三）（8分）14.（4分）想要；全部，者B;立即，馬上；才，剛剛（2分）看你連一根毛都不讓拔下來，怎么能做得了人呢？（2分）一毛不拔原意是一根毫毛都不肯拔出來，形容十分吝嗇自私。三.現(xiàn)代文閱讀（共23分）17、“花兒”泛指生活中一切容易被人忽視但很美好的事物。 （2分）18、（2分）①“靜靜的陽臺顯得喧嚷起來?！薄靶隆边@個詞使花兒具有了人的特性，??將雙色杜鵑花的開放給陽臺帶來的活力形象地體現(xiàn)了出來。②“她在看花兒的時候，眼里漾著笑?！币粋€“漾”字傳神地刻畫出“媽媽”看花時內(nèi)心的歡暢，表現(xiàn)了她對辛勤培育的花兒的喜愛之情。19、（2分）示例：她的心被孩子觸動了。她理解了孩子的做法，體會到孩子對弱小生命的呵護。她明白了孩子在照顧自己心愛的花的同時也呵護了她的花?；蛘撸簨寢尀楹⒆觾?nèi)心深處對不知名花兒的真情所感動。20、（3分）示例：渲染杜鵑花開的妖嬌，為媽