幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域：名畫欣賞《大碗島的星期天下午》

第第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域：名畫欣賞《大碗島的星期天下午》設(shè)計(jì)思路18841886他所用的點(diǎn)彩畫法將赤橙黃綠青藍(lán)紫等各種小色點(diǎn)仔細(xì)地排放在一起，在離開一定距離觀賞時(shí)，顏色會(huì)在視網(wǎng)膜上自行混合，展現(xiàn)出強(qiáng)烈而鮮艷的色彩。207cm×308cm40大班幼兒對(duì)美術(shù)作品的欣賞、識(shí)別能力及表現(xiàn)力?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備《大碗島的星期天下午》作品3幅(其中一幅與原作大小相同 ，即為207cm×308cm，其他兩幅同比例縮)、修拉及其作品介紹課件欣賞用的配樂點(diǎn)彩透明軟插片畫紙顏料棉簽等活動(dòng)過程一、整體感受，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩的獨(dú)特性1．回憶作品。(幼兒回答：它的顏色很特別，色彩很鮮艷；充滿陽光，給人暖暖的感覺：這幅畫是我看到的人最多的一幅畫，而且每個(gè)人的樣子、衣服、動(dòng)作都不一樣：這幅畫上有很多顏料點(diǎn)，其他的畫里沒有這樣的點(diǎn)……)2．幼兒賞畫。(幼兒回答：在裙子里，在草地里，在樹葉中……)畫面上白色的裙子和波光粼粼的湖面都是由小色點(diǎn)構(gòu)成的嗎?(3)教師小結(jié)：這些小色點(diǎn)無處不在，整幅畫都是由小色點(diǎn)構(gòu)成的。二、觀察嘗試 ，感受點(diǎn)彩之1．發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩用色的豐富。(1)(出示色塊圖)這是什么?上面布滿了哪些顏色的點(diǎn)?(幼兒回答：白色的、粉紅色的、褐色的、藍(lán)色的、紫色的、黑色的……)(幼兒拿著放大鏡觀察作品，并將色塊圖放在作品的不同部位比對(duì)。幼兒發(fā)現(xiàn)這與作品中女士的蓬蓬裙和叼煙斗人的褲子顏色最接近。)幼兒和教師一起從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)褲子是藍(lán)紫色的，可走近一看，上面布滿了數(shù)十種顏色的小色點(diǎn)。小結(jié)們就綜合成一種顏色，這就是奇妙的點(diǎn)彩感受點(diǎn)彩的美。(1)這條褲子是由五彩繽紛的小色點(diǎn)構(gòu)成的，那么這一大片樹葉呢?修拉畫這些樹的時(shí)候用了哪些顏色的點(diǎn)呢?(幼兒大聲表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)：墨綠、深綠、翠綠、黃綠……)(2)(出示點(diǎn)彩透明軟插片)教師先出示沒畫好綠葉的樹干，并根(幼兒震撼于教具呈現(xiàn)的過程與結(jié)果 拍手驚嘆并說道立體，就像真的樹一樣；感覺很柔和，蒙蒙嚨嚨的很舒服(3)這些蒙嚨、柔和而立體的小色點(diǎn)組成了《大碗島的星期天下午》，它們讓“大碗島的星期天下午”看上去有什么樣的感覺呢?(幼兒回答：快樂的、明亮的、放松的、休閑的……)(4)小結(jié)：一種獨(dú)特的畫法賦予了作品獨(dú)特的美。前時(shí)，幼兒對(duì)點(diǎn)彩的興趣和對(duì)作品的欣賞有了更進(jìn)一步的體驗(yàn)體會(huì)點(diǎn)彩的趣和難。(1)嗎?(幼兒嘗試點(diǎn)彩。每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的顏色，在畫面上點(diǎn)上1O個(gè)顏色的點(diǎn)。一段時(shí)候后，幼兒發(fā)現(xiàn)：這樣不行，點(diǎn)不夠，點(diǎn)起來太慢，還是涂色快。)每個(gè)人點(diǎn)1O120(幼兒大聲猜測(cè)：500個(gè)、800個(gè)、1000個(gè)……)(幼兒睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)晴地看著數(shù)字的變化，并大聲朗讀。傘面布滿小色點(diǎn)時(shí) ，數(shù)字停留在了2000，幼兒驚呼不!)(幼兒推測(cè)：2個(gè)星期、3個(gè)月、1年、2年……)(在前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幼兒說出了自己的理解：他想和別人畫得不一樣；他不怕苦和累，想畫出最美的畫……)100(教師講述時(shí)，幼兒不斷地依據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣點(diǎn)與教師互動(dòng)。幼兒對(duì)點(diǎn)彩的模仿很感興趣。其他幼兒的點(diǎn)彩作品《山花》和《野菊》也引發(fā)了他們強(qiáng)烈的嘗試和表達(dá)愿望。)三、習(xí)作表達(dá)，積累“點(diǎn)彩”的感性體驗(yàn)老師準(zhǔn)備了很多材料，大家