幼兒園班級管理方案 如何做好幼兒園班級管理_第1頁
幼兒園班級管理方案 如何做好幼兒園班級管理_第2頁
幼兒園班級管理方案 如何做好幼兒園班級管理_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

11幼兒園班級管理方案[如何做好幼兒園班級管理]如何做好幼兒園班級管理在幼兒園里，孩子的群體生一、幼兒管理工作是基礎(chǔ)。3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中從五個領(lǐng)域描述了幼做什么、能做什么，大致可以到達(dá)什么進(jìn)展水平提出了合理的期是為了不教〞；也有助于對孩子進(jìn)行疼惜勞動成果和愛惜環(huán)境的教育。進(jìn)入角色，不但能激勵幼兒的活動興趣而且能調(diào)動其他幼兒活動自我管理的能力，激發(fā)了幼兒想管理的欲望。二、班級教師互相合作是保證。間的關(guān)系是做好班級管理工作的前提。XX老師擅長音樂，趙老師擅長繪畫在幼兒活動和家園活動時讓她們組織活動發(fā)揮特XX相幫助。在我們兩位教師和一位保育員的共同努力下，我班在幼三、與家長合作是關(guān)鍵 家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園完成教育任務(wù)提高教育質(zhì)量不容忽視的一項重要工作班級管理也離不開家長的關(guān)懷和支持以主動溝通為前提，觀看，冷靜處理問題為主導(dǎo)，最終達(dá)成互相理解，讓家長以班級教育為重點協(xié)作教師共同教育自己的孩子到達(dá)共育目地是關(guān)鍵家長們對班級工作的理解和關(guān)懷需要很好的班級管理發(fā)揮作用假如班級的管理到位教師用真情打動了家長在思想上家長們就會形成一個概念一種制度那么得到家長的支持和關(guān)懷就順理成章了。成教育合力，更好的發(fā)揮教育作用，促進(jìn)幼兒成長。愛，讓家長們充分信任我們對孩子的教育是平等的。利用班級活XX沒有好習(xí)慣，勝利不簡單。班級工作做好了幼兒們有了自信念、自我操縱力、集體榮譽感、主體意識、社會意識、合作精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論