端午節(jié)活動(dòng)方案模板

—端午節(jié)活動(dòng)方案模板端午節(jié)期間通過各種傳統(tǒng)民俗活動(dòng)展演，既能豐富群眾精神文化生活，又能很好的傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。下面是為大家?guī)淼亩宋绻?jié)活動(dòng)方案模板，希望大家能夠喜愛!端午節(jié)活動(dòng)方案模板1一、活動(dòng)背景粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。20XX年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。二、活動(dòng)分主題（1）第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念宏大的民族詩人屈原。詳細(xì)要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上表達(dá)的名貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。）（2）第二主題：端午識(shí)艾草清明插柳，端午插艾。艾草與端午節(jié)有著迷惑之緣。每到端午節(jié)，根據(jù)民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。詳細(xì)要求：到野外觀看、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特別用途。（3）第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的風(fēng)俗之一，傳奇具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點(diǎn)綴裝飾。詳細(xì)要求：請(qǐng)教家長，自己動(dòng)手做香袋，提高實(shí)際操作力量，體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。可參考如下步驟完成：1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）。2、工具：剪刀、針、縫衣線。3、做法：（1）充足發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜愛的、有創(chuàng)意的外形，大小不限。（2）剪下相對(duì)的兩片。（3）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。（4）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。（5）將最終一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。4、在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)和姓名。（4）第四主題：端午攝風(fēng)俗端午節(jié)的風(fēng)俗許多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)？請(qǐng)帶上相機(jī)，捕獲身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。詳細(xì)要求：1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精致的作品，沖洗成六寸相片。2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點(diǎn)、時(shí)間）、相關(guān)風(fēng)俗簡介，并注明班級(jí)和姓名。以上四個(gè)小主題，同學(xué)們可以依據(jù)自己的愛好和條件，每人至少選擇一個(gè)主題完成，材料于下周X（6月X日）以班級(jí)為單位，團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。端午節(jié)活動(dòng)方案模板2一、準(zhǔn)備限量小禮品向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午學(xué)問，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張；小粽子一個(gè)；端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲過量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，給端午增光添彩。二、端午節(jié)學(xué)問競賽過端午，端午學(xué)問當(dāng)然必不行少，我們準(zhǔn)備搜集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿學(xué)問趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行學(xué)問問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。三、端午節(jié)問卷調(diào)查依據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午學(xué)問的學(xué)問問答題，在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看大家對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午學(xué)問。四、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的頂峰。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的呼喊聲中劃向終點(diǎn)。去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，沖動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟強(qiáng)健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，不能自己的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。五、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有顯現(xiàn)，但始終要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今日我們所能看到的粽子，不管是造型或內(nèi)容，都有五花八門的改變。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親自用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起全部的祝愿與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的損害，寄予他們對(duì)一個(gè)宏大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，明白粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝福災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡鳎亟ㄆ鹌恋募覉@。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午學(xué)問的同時(shí)，也建議師生向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而驕?端午節(jié)活動(dòng)方案模板3一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的珍貴財(cái)寶，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高同學(xué)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和驕傲感。二、活動(dòng)的目標(biāo)1、通過活動(dòng)讓同學(xué)了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培育同學(xué)的好奇心和求知欲。2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，錘煉同學(xué)通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）取得信息的力量。3、通過活動(dòng)，培育同學(xué)的合作意識(shí)與動(dòng)手力量。三、活動(dòng)的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)同學(xué)通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上閱讀等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些好玩的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓同學(xué)感受到過節(jié)的歡樂。通過這樣的活動(dòng)讓同學(xué)再暢想一下我想怎樣過端午節(jié)？2、引導(dǎo)同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此根底上可以引導(dǎo)同學(xué)自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。3、引導(dǎo)同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)？四、活動(dòng)的步驟1、開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培育他們愛國進(jìn)取的精神。2、開展與媽媽共同包粽子等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛苦。3、開展我的端午節(jié)最歡樂或吃粽子、話屈原主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中充足展現(xiàn)自己，同時(shí)讓同學(xué)愛惜他人、珍惜生命。端午節(jié)活動(dòng)方案模板4一、活動(dòng)時(shí)間X年X月X日下午3點(diǎn)整二、活動(dòng)地點(diǎn)維也納酒店福華路店三、參與人員國利半導(dǎo)體全體員工四、游戲規(guī)章將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)根本相等，拿到A的為該組組長，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語，其他組員挨次由組內(nèi)自行協(xié)商確定（協(xié)商時(shí)間不超過2分鐘），若其中有不能參與的則該組推選出一名組長，猜詞挨次根據(jù)牌黑桃、紅桃、梅花、方片的挨次進(jìn)行，游戲期間由XX負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)全部隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對(duì)詞語（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。表演的人員不許用聲響及口型表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式溝通等候的隊(duì)員不許偷看不許運(yùn)用道具場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規(guī)章的全隊(duì)給一次提示時(shí)機(jī)給一分鐘準(zhǔn)備五、游戲方式每一組排成一排，面對(duì)背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回來隊(duì)伍，表演時(shí)采納1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。六、獲勝條件當(dāng)猜詞勝利時(shí)，運(yùn)用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；當(dāng)全部參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則運(yùn)用時(shí)間最短者為獲勝。七、違規(guī)判斷1、兩位表演者之間不行說話，不行對(duì)口型，只答應(yīng)運(yùn)用形表演2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不行以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不行再次參與與到表演中3、如若顯現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)八、懲處違規(guī)者將被更換詞語，重新開頭，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲處，詞語的難度將有所增加。九、嘉獎(jiǎng)粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己寵愛的口味，盈余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。十、留意事項(xiàng)1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-XX2、購置粽子及帶蒸鍋——XX/XX3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-XX4、制作分組隊(duì)員名單——-XX5、計(jì)時(shí)工作——-XX6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——XX/XX/XX7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——XX8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-XX/XX十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞略端午節(jié)活動(dòng)方案模板5活動(dòng)目標(biāo)：1、通過共享、溝通，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒搜集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。2、有關(guān)制作的各種材料：粽子——粽葉、糯米、線等。香包——各種外形的布片、訂書器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲?；顒?dòng)過程：講講看看：要求：溝通幼兒搜集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。指X策劃X導(dǎo)語：1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不明白今日我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（由于端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的風(fēng)俗）2、那你們知不明白端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗呢？（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)風(fēng)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)分呢，有很多人劃船去追逐挽救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。（5）飲雄黃酒