學校初中部2023年秋教務(wù)處工作計劃模板

學校初中部2023年秋教務(wù)處工作計劃模板初中部上?學期教務(wù)處?工作計劃?一、指導思?想根據(jù)學?校對教務(wù)處?工作的要求?，以利用班?班通全面提?高教育教學?為重點，以?實施生本教?育為目標，?以整體推進?課堂教學改?革為中心，?發(fā)揮教務(wù)處?“指導、服?務(wù)、督查、?創(chuàng)新”的功?能，扎扎實?實開展教務(wù)?處的工作，?實施規(guī)范、?科學、精細?化的教學管?理，探索建?立完善的教?學質(zhì)量，全?面提升初中?部教師業(yè)務(wù)?能力，加強?過程管理，?注重質(zhì)量管?理，向過程?要質(zhì)量。?二、重點工?作1、抓?教學常規(guī)管?理（1）?加強對教研?活動和__?_備課的指?導，保證充?足的活動時?間以提高效?率。（2?）嚴格課堂?教學常規(guī)管?理，提高備?課、聽課、?批改作業(yè)等?常規(guī)檢查的?實效。2?、抓教學研?究（1）?加強對如何?提高___?備課的效率?的研究。?（2）加強?對如何提高?校內(nèi)教研組?活動的實效?性的研究。?（3）加?強對作業(yè)精?選布置、批?改、反饋的?研究與監(jiān)控?3、學科?競賽活動的?開展與落實?。三、工?作目標1?、初一重在?知識平穩(wěn)過?渡，初二重?在學生分化?期的學習引?導，初三重?在知識落實?與能力提高?。2、以?課堂研究為?先導，不斷?發(fā)現(xiàn)教學問?題，更新教?學觀念，改?進教學方法?，開啟師生?智慧，追求?文化品位，?、3、在?教學上敢于?創(chuàng)新，探索?形成適合我?校學生發(fā)展?的生本教育?課堂教學模?式。4、?形成教風正?、素質(zhì)優(yōu)教?師團隊，和?諧共進、積?極向上，確?保學校可持?續(xù)發(fā)展。促?成完善學習?型___和?學者型、研?究型教師隊?伍。四、?教學工作管?理1、滲?透成功教育?思想，構(gòu)建?成功課堂模?式全面落?實教學課程?計劃，努力?構(gòu)建符合創(chuàng)?新教育需求?的課堂教學?模式，設(shè)計?以學生學習?效率為核心?的教學方法?，培養(yǎng)學生?的自主意識?、創(chuàng)新精神?和創(chuàng)造能力?。注重教法?、學法的研?究與落實，?教學中做到?面向中下層?，課堂上教?好第一遍，?在重視學生?知識積累的?前提___?重學生能力?的培養(yǎng);課?堂教學起點?恰當，容量?適度，落腳?點準，不僅?要讓學生學?懂學會，還?要強調(diào)學生?當堂鞏固，?注重遷移、?運用;復習?突出“講、?練、評、補?”四結(jié)合，?強化答題技?巧、答題規(guī)?范訓練。所?有教師都要?從研究學法?入手，切切?實實改革教?法，認認真?真指導學法?;各年級要?定期舉辦學?法講座，_?__學生課?堂筆記、讀?書筆記、錯?題集的檢查?評比，更要?把學法指導?滲透到教學?全過程之中?，并且有計?劃地進行階?段小結(jié)，切?實書寫課后?小記，促使?學生學得主?動，學得活?潑;切實抓?好弱勢群體?學生的學習?，努力發(fā)掘?他們自身的?學習潛力，?提高學習的?主動性和積?極性;在教?學要求、時?間安排和習?題訓練等方?面切實做到?分層教學，?力求讓每一?個學生都能?感受到成功?。2、落?實教學基本?要求，不斷?提高課堂效?益認真學?習、把握和?運用課標、?教材，認真?研究近幾年?的中考試題?，特別要研?究所教學科?的新課程標?準，做到以?新思想、新?理念來統(tǒng)領(lǐng)?教學。把教?學“五認真?”真正落實?到教學管理?的全過程：?一是認真?zhèn)?課，備課要?在吃透課標?、考綱、教?材的前提下?，強調(diào)備好?學生、備好?教法，備好?例題和練習?;二是認真?上課，要努?力提高__?_分鐘的課?堂教學效率?，杜絕廢課?，不講廢話?，充分發(fā)揮?學生的主體?作用;三是?認真選編、?批改、評講?作業(yè)，作業(yè)?要精選精編?，認真批改?，講評到位?，做到有發(fā)?必收、有收?必改、有錯?必糾、有練?必評，任課?教師和學生?要建立錯題?檔案，抓實?學生的錯題?訂正，提高?目標達成度?;四是認真?輔導，在_?__輔導的?基礎(chǔ)上切實?加強個別輔?導，通過輔?導實現(xiàn)培優(yōu)?拔尖和醫(yī)瘸?補缺兩不誤?，同時要強?化總分意識?，科學合理?配置各學科?課時和輔導?時間，防止?在學習時間?安排上的偏?科現(xiàn)象;五?是認真__?_考試，要?不斷研究考?試的模式與?方法，從編?制試卷、批?改分析到整?合講評，都?要以效果為?落腳點。?3、強化_?__備課，?整合教學資?源加強教?研組建設(shè)，?抓實備課組?活動。積極?推行“__?_備課，資?源共享，課?后反思”的?___備課?制度。開展?備課組觀摩?和交流活動?，抓實組內(nèi)?聽課活動，?對聽課提出?更加明確更?加具體的要?求。備課組?每周集中備?課一次，組?員不得無故?缺席，全體?教師以團結(jié)?協(xié)作精神為?已任，貢獻?個人智慧、?尋求共同發(fā)?展，服從組?長分工，主?動承擔組內(nèi)?工作。努力?做到“五定?”、“五議?”、“六有?”，“五定?”即定時間?、定地點、?定每周進度?、定教學內(nèi)?容、定中心?發(fā)言人;“?五議”即議?學生學習狀?況、議備課?中疑難問題?、議可供的?教學方法手?段、議課后?心得體會、?議教改動態(tài)?（范本）信?息?！傲?”即有重點?，有措施，?有收獲，有?提高，有記?錄。各備課?組將課堂教?學研究、教?學方法研討?、考試信息?研究、考試?方法指導作?為備課組活?動的核心內(nèi)?容。作業(yè)?的布置量適?中，作業(yè)的?目的要放在?通過信息反?饋、發(fā)現(xiàn)問?題并解決問?題上，__?_貪多貪難?、食而不消?，作業(yè)必須?對教學內(nèi)容?具有典型性?、基礎(chǔ)性和?概括性。對?資料中的習?題要加以分?析，去粗取?精，對參考?資料的內(nèi)容?加以比較、?適當補充。?作業(yè)要分層?，以減輕學?生負擔為根?本原則。要?自批、記病?例、匯病案?，對癥下藥?，讓每個學?生都知其然?，并知其所?以然。努力?造就優(yōu)等生?，帶動中等?生，輔導“?后進生”。?4、加強?業(yè)務(wù)精細管?理，確保教?學規(guī)范有序?進一步加?強教學常規(guī)?管理，要求?全體教師在?課堂教學中?做到“六個?有效”（有?效備課、有?效選題、有?效訓練、有?效講評、有?效自學、有?效補差）;?教學手段上?抓好“五個?關(guān)鍵點”（??？键c、新?考點、失分?點、能力點?、支撐點）?。結(jié)合學校?實際修訂和?完善教學管?理、常規(guī)管?理、考核管?理等方面的?制度，加大?對教學常規(guī)?管理和專項?管理督查力?度。5、?強化學科_?__建設(shè)，?建立校本教?研制度完?善學科教研?組制度;定?期___學?科教研活動?，加大學科?教學研究力?度;實施全?面質(zhì)量管理?，健全和完?善聽課、評?課等制度;?加強學科內(nèi)?、外部之間?的交流與合?作，加強與?市區(qū)同級學?校的聯(lián)誼，?真真切切地?在學科教學?、考試研究?和教學活動?等方面做到?互通有無，?開展經(jīng)常性?的相互交流?，確保本學?期期末統(tǒng)測?各學科成績?再創(chuàng)輝煌;?同時要爭取?獲得學校教?科室與縣教?研室的支持?與指導。?6、提升教?研水平，強?化教學實效?性走一條?“教學、科?研一體化”?的道路，向?科研要質(zhì)量?，以科研求?生存、求發(fā)?展。以課題?研究為中心?，教研科研?有機融合，?通過課堂教?學實踐形成?一些典型性?、普遍性、?現(xiàn)實性的問?題加以探索?和研究，各?教研組、備?課組積極制?訂好各組的?課題計劃和?活動計劃，?做到有準備?、有主題、?有質(zhì)量，堅?持理論與實?踐相結(jié)合，?在深層次上?開展教學研?究、教改試?驗，實現(xiàn)教?師人人有研?究的課題。?本期每位?均須上一節(jié)?公開課，新?聘教師要上?一節(jié)見面課?。教師一學?期聽課不少?于___節(jié)?，年級組長?、教研組長?、備課組長?、行政領(lǐng)導?不少于__?_節(jié)。__?_好教師的?論文撰寫、?交流、評比?、推廣工作?。本學期還?打算收集并?出好一期《?初中部教師?教學反思》?專集。7?、增強教學?輔助功能，?確保一線穩(wěn)?定有序加?強班級圖書?角、閱覽室?、實驗室、?投影儀的管?理，將學校?教學業(yè)務(wù)管?理規(guī)定的具?體專項要求?落到實處，?做到物品完?好、維修及?時、賬冊完?整、記錄齊?全，為教學?一線提供安?全、優(yōu)質(zhì)的?服務(wù);教輔?工作管理，?教材分發(fā)、?排課調(diào)課、?制卷打印、?考務(wù)安排、?學籍管理、?資料收繳等?要嚴格有序?，為教學常?規(guī)管理的有?效落實做好?先行保證。?五、工作?安排：__?_月份：?1、落實課?務(wù)分工、教?材，編排課?程表。2?、學生報名?、注冊。?3、落實教?研組長、備?課組長，重?心在于__?_備課。_?__月份：?1、教研?組、備課組?及教師作好?教學工作計?劃并上傳到?博客圈備查?。2、學?生學籍建檔?、整理學籍?。3、各?類報表填寫?、上報。?4、教研組?長例會。?5、初中部?教學工作會?議。6、?教學常規(guī)檢?查，___?月度檢測。?7、啟動?閱讀工程。?8、初_?__月考。?9、編訂?教務(wù)簡報。?___月?份：1、?___備課?組校內(nèi)公開?課，見面課?活動。2?、___備?課情況反饋?。3、教?研組長例會?。4、長?鴻杯教學競?賽。5、?教學常規(guī)檢?查。6、?英語角活動?及每周一歌?活動抽查。?7、期中?考試工作動?員及準備。?8、編訂?教務(wù)簡報。?___月?份：1、?教研組長、?備課組長例?會。2、?期中常規(guī)檢?查。3、?期中考試及?數(shù)據(jù)分析。?4、期中?考試情況總?結(jié)。5、?召開學生座?談會。6?、___備?課活動抽查?。7、編?訂教務(wù)簡報?。___?