初三第一次月考總結(jié)班會(huì)十月-朝著目標(biāo)奔跑課件

初三(1)班主題班會(huì)2015-10-28十月，朝著目標(biāo)奔跑！初三(1)班主題班會(huì)十月，朝著目標(biāo)奔

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。月考之后······你哭了嗎？你好嗎？你在想什么？你放棄了嗎？你想怎么辦？月考之后······你哭了嗎？你好嗎？你放棄了嗎？你想怎么辦數(shù)學(xué)進(jìn)步

黃昱雯陳泓林澤仁施海玉張巖張翰文下一次，期待你！

馬若彤盧瞳蘭蘅麟何兆雯袁雪垠朱震張權(quán)曾勝蘭王哲禹數(shù)學(xué)進(jìn)步黃昱雯陳泓林澤仁施海玉張巖張翰文下一次，期待你！語文進(jìn)步馬若彤譚炳新盧瞳張瀚文袁雪垠李昕祎李蓮忻袁子涵曾勝蘭曾薪王哲禹賴世吉黃昱雯陳泓林下一次，期待你！語文進(jìn)步馬若彤譚炳新盧瞳張瀚文袁雪垠英語進(jìn)步李雨桐張瀚文曾薪繆文清

下一次，期待你！英語進(jìn)步李雨桐張瀚文曾薪繆文清下一次，期待你！物理進(jìn)步馬若彤（滿分）盧瞳何兆雯譚炳新朱震李昕祎王哲禹袁子涵黃昱雯曾薪施海玉繆文清周明萱宋歌下一次，期待你！物理進(jìn)步馬若彤（滿分）盧瞳何兆雯譚炳新朱震化學(xué)優(yōu)生盧瞳何兆雯澤仁李蓮忻何一帆（第一名49分）下一次，期待你！化學(xué)優(yōu)生盧瞳何兆雯澤仁李蓮忻何一帆（第一名49分）下一次，期成績(jī)排行榜A優(yōu)：5名B優(yōu)：17名C優(yōu)：12名成績(jī)排行榜A優(yōu)：5名學(xué)習(xí)安排：初三學(xué)習(xí)沒有副科，每一科每一分都至關(guān)重要，所以必須分分必爭(zhēng)。細(xì)節(jié)是關(guān)鍵，一定要將該得的分?jǐn)?shù)緊緊攥在手里。逐漸消滅偏科和差科全身心投入到下階段學(xué)習(xí)中，把握學(xué)習(xí)每一天，就會(huì)贏得合理的成績(jī)。提升自信，定相對(duì)高點(diǎn)的目標(biāo)！刻苦才是學(xué)習(xí)的真諦?。?！學(xué)習(xí)安排：初三學(xué)習(xí)沒有副科，每一科每一分都至關(guān)重要，所以必須1.學(xué)習(xí)無計(jì)劃:上課不明白自己要干什么，該干什么，總是需要老師和家長(zhǎng)在后面推著走。2.學(xué)習(xí)不定時(shí)：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，每天必須的學(xué)習(xí)時(shí)間無法保證，學(xué)習(xí)是完全憑情緒，心情好可以學(xué)到深夜，心情不好，什么都不干。3.學(xué)習(xí)不定量：每天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡高集中復(fù)習(xí)，臨時(shí)突擊。4.學(xué)習(xí)馬馬虎虎：上課忘記帶課本和學(xué)習(xí)工具，抄寫答案時(shí)總是把B寫成D，作業(yè)經(jīng)常以最快的速度完成卻錯(cuò)誤率很高。5.學(xué)習(xí)時(shí)一心二用：上課時(shí)開小差，自習(xí)時(shí)沉迷于空想，或者東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間，做作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作，一邊聽歌一邊做作業(yè)，哪兒說話哪兒搭茬兒。1.學(xué)習(xí)無計(jì)劃:上課不明白自己要干什么，該干什么，總是需要老學(xué)總結(jié)學(xué)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)首先，拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。并在卷子上標(biāo)記?。∑浯?，應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。再次，學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，尤其是小科目，要將考試中乃至習(xí)題中?？迹３霈F(xiàn)的題目在課本或筆記中標(biāo)記出來，復(fù)習(xí)不是考前突擊而是日常積累，方可做到水到渠成。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇吸取教訓(xùn)在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)那些和它挨得很近的羚羊，它卻像未看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。

1在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊

目標(biāo)專一是成功的必要條件。試想豹子中途看到這只好，便去追趕這只，看到那只好，又去追趕那只，被追趕的一只只羚羊起跑速度一定很快，由于豹子體力在不斷消耗，就會(huì)把貪得無厭的豹子甩到身后，最后哪只羚羊都不會(huì)追到，還落個(gè)筋疲力盡而又非常懊悔的下場(chǎng)。其實(shí)，我們生活中經(jīng)不起誘惑而中途改變目標(biāo)的事例可以說數(shù)不勝數(shù)，就像豹子中途追趕一只只羚羊的下場(chǎng)，應(yīng)引以為戒。我們平時(shí)做事在目標(biāo)選定好后，要像豹子追趕羚羊那樣專一，要有堅(jiān)定信念和足夠的信心，并能持之以恒地堅(jiān)持下來，只有緊追一只羊才會(huì)距離你的目標(biāo)越來越近，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，特別是那些做事猶豫不決的人更應(yīng)從中有所受益。啟示目標(biāo)專一是成功◆

沒有恒心和毅力成功的秘訣開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

◆沒有恒心和毅力成功的秘訣世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰绹?guó)Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí)，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜就承受了500磅的壓力，第二個(gè)月，南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí)，研究人員開始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，南瓜承受了5000磅的壓力時(shí)，瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈，費(fèi)很大力氣打開南瓜時(shí)，它已無法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長(zhǎng)甚至超過了8萬英尺，所有的根都不屈地往各個(gè)方向伸展，幾乎穿透了整個(gè)花園的每一寸土地。3美國(guó)Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員

通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。一個(gè)人的潛力能有多大？我無法準(zhǔn)確回答，但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)！只要我們相信。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。

通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能奔跑是一種學(xué)習(xí)方式－－集中精力，要事為先；

奔跑是一種做事原則－－腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)；

奔跑是一種精神追求－－挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流；

奔跑是一種理想信念－－相信自己，拼搏必勝。奔跑是一種學(xué)習(xí)方式－－集中精力，要事為先；

奔跑是一種做事原

1.作業(yè)考試化，考試中考化。

2.堅(jiān)持：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

3.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。努力是相對(duì)而言的，你努力的同時(shí)，別人也在努力。你學(xué)到九、十點(diǎn)鐘，有的同學(xué)則學(xué)到十一、十二點(diǎn)鐘，所以永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最努力的。4.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

5.不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思問的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要,或許它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。1.作業(yè)考試化，考試中考化。站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī).人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī).人活著要呼吸。呼者，出一初三(1)班主題班會(huì)2015-10-28十月，朝著目標(biāo)奔跑！初三(1)班主題班會(huì)十月，朝著目標(biāo)奔

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。月考之后······你哭了嗎？你好嗎？你在想什么？你放棄了嗎？你想怎么辦？月考之后······你哭了嗎？你好嗎？你放棄了嗎？你想怎么辦數(shù)學(xué)進(jìn)步

黃昱雯陳泓林澤仁施海玉張巖張翰文下一次，期待你！

馬若彤盧瞳蘭蘅麟何兆雯袁雪垠朱震張權(quán)曾勝蘭王哲禹數(shù)學(xué)進(jìn)步黃昱雯陳泓林澤仁施海玉張巖張翰文下一次，期待你！語文進(jìn)步馬若彤譚炳新盧瞳張瀚文袁雪垠李昕祎李蓮忻袁子涵曾勝蘭曾薪王哲禹賴世吉黃昱雯陳泓林下一次，期待你！語文進(jìn)步馬若彤譚炳新盧瞳張瀚文袁雪垠英語進(jìn)步李雨桐張瀚文曾薪繆文清

下一次，期待你！英語進(jìn)步李雨桐張瀚文曾薪繆文清下一次，期待你！物理進(jìn)步馬若彤（滿分）盧瞳何兆雯譚炳新朱震李昕祎王哲禹袁子涵黃昱雯曾薪施海玉繆文清周明萱宋歌下一次，期待你！物理進(jìn)步馬若彤（滿分）盧瞳何兆雯譚炳新朱震化學(xué)優(yōu)生盧瞳何兆雯澤仁李蓮忻何一帆（第一名49分）下一次，期待你！化學(xué)優(yōu)生盧瞳何兆雯澤仁李蓮忻何一帆（第一名49分）下一次，期成績(jī)排行榜A優(yōu)：5名B優(yōu)：17名C優(yōu)：12名成績(jī)排行榜A優(yōu)：5名學(xué)習(xí)安排：初三學(xué)習(xí)沒有副科，每一科每一分都至關(guān)重要，所以必須分分必爭(zhēng)。細(xì)節(jié)是關(guān)鍵，一定要將該得的分?jǐn)?shù)緊緊攥在手里。逐漸消滅偏科和差科全身心投入到下階段學(xué)習(xí)中，把握學(xué)習(xí)每一天，就會(huì)贏得合理的成績(jī)。提升自信，定相對(duì)高點(diǎn)的目標(biāo)！刻苦才是學(xué)習(xí)的真諦?。?！學(xué)習(xí)安排：初三學(xué)習(xí)沒有副科，每一科每一分都至關(guān)重要，所以必須1.學(xué)習(xí)無計(jì)劃:上課不明白自己要干什么，該干什么，總是需要老師和家長(zhǎng)在后面推著走。2.學(xué)習(xí)不定時(shí)：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，每天必須的學(xué)習(xí)時(shí)間無法保證，學(xué)習(xí)是完全憑情緒，心情好可以學(xué)到深夜，心情不好，什么都不干。3.學(xué)習(xí)不定量：每天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡高集中復(fù)習(xí)，臨時(shí)突擊。4.學(xué)習(xí)馬馬虎虎：上課忘記帶課本和學(xué)習(xí)工具，抄寫答案時(shí)總是把B寫成D，作業(yè)經(jīng)常以最快的速度完成卻錯(cuò)誤率很高。5.學(xué)習(xí)時(shí)一心二用：上課時(shí)開小差，自習(xí)時(shí)沉迷于空想，或者東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間，做作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作，一邊聽歌一邊做作業(yè)，哪兒說話哪兒搭茬兒。1.學(xué)習(xí)無計(jì)劃:上課不明白自己要干什么，該干什么，總是需要老學(xué)總結(jié)學(xué)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)首先，拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。并在卷子上標(biāo)記??！其次，應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。再次，學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，尤其是小科目，要將考試中乃至習(xí)題中?？迹３霈F(xiàn)的題目在課本或筆記中標(biāo)記出來，復(fù)習(xí)不是考前突擊而是日常積累，方可做到水到渠成。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇吸取教訓(xùn)在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)那些和它挨得很近的羚羊，它卻像未看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。

1在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊

目標(biāo)專一是成功的必要條件。試想豹子中途看到這只好，便去追趕這只，看到那只好，又去追趕那只，被追趕的一只只羚羊起跑速度一定很快，由于豹子體力在不斷消耗，就會(huì)把貪得無厭的豹子甩到身后，最后哪只羚羊都不會(huì)追到，還落個(gè)筋疲力盡而又非常懊悔的下場(chǎng)。其實(shí)，我們生活中經(jīng)不起誘惑而中途改變目標(biāo)的事例可以說數(shù)不勝數(shù)，就像豹子中途追趕一只只羚羊的下場(chǎng)，應(yīng)引以為戒。我們平時(shí)做事在目標(biāo)選定好后，要像豹子追趕羚羊那樣專一，要有堅(jiān)定信念和足夠的信心，并能持之以恒地堅(jiān)持下來，只有緊追一只羊才會(huì)距離你的目標(biāo)越來越近，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，特別是那些做事猶豫不決的人更應(yīng)從中有所受益。啟示目標(biāo)專一是成功◆

沒有恒心和毅力成功的秘訣開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

◆沒有恒心和毅力成功的秘訣世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰绹?guó)Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí)，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜就承受了500磅的壓力，第二個(gè)月，南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí)，研究人員開始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，南瓜承受了5000磅的壓力時(shí)，瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈，費(fèi)很大力氣打開南瓜時(shí)，它已無法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層