身體的運動-課件

4.2身體的運動教科版五年級上4.2身體的運動教科版五年級上新知導(dǎo)入

骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運動系統(tǒng)，它們是怎樣完成運動的？我們需要怎樣保護(hù)它們并促進(jìn)它們的生長呢？新知導(dǎo)入新知講解

人體內(nèi)共有200多塊骨頭，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四肢骨126塊，它們相互連接構(gòu)成了人體支架--骨骼。骨骼可以使我們的身體進(jìn)行各種各樣的運動，同時具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。新知講解人體內(nèi)共有200多塊骨頭，分為顱骨、軀新知講解

骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方的關(guān)節(jié)，活動方式不同。比如肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)。新知講解骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方新知講解

人體共有600多塊肌肉，肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動骨骼產(chǎn)生運動。新知講解人體共有600多塊肌肉，肌肉附著在骨骼合作探究探索1-舉啞鈴活動用右手拿起地上的啞鈴，慢慢地移動胸前。觀察在移動啞鈴的過程中，右上肢是怎樣運動的。反復(fù)做上述動作。比較舉起和放下啞鈴時，手臂不同部位有什么變化。描述在舉啞鈴的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成運動的。合作探究探索1-舉啞鈴活動用右手拿起地上的啞鈴，慢慢地移動胸合作探究探索1-舉啞鈴活動骨、關(guān)節(jié)和肌肉相互配合，肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，完成舉起啞鈴的動作。合作探究探索1-舉啞鈴活動骨、關(guān)節(jié)和肌肉相互配合，肌肉收縮帶合作探究探索2-制作運動模型

用線繩和橡皮筋將兩根木棒的一頭固定在一起，并使一根木棒可以上下運動。（或用塑料彎管將兩根木棒的一頭套住連在一起，使連根木棒相連）。將兩個皮筋固定在兩根木棒上。一個橡皮筋固定在兩根木棒的內(nèi)側(cè)，另一根固定在兩根木棒的外側(cè)。合作探究探索2-制作運動模型用線繩和橡皮筋將兩根制作運動模型合作探究制作運動模型合作探究合作探究探索2-制作運動模型骨肌肉關(guān)節(jié)橡皮筋的拉動，帶動了整個手臂的運動，也就是肌肉可以帶動骨頭運動。骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)，它們相互配合使人體進(jìn)行各種運動。探究現(xiàn)象：探究結(jié)論：合作探究探索2-制作運動模型骨肌肉關(guān)節(jié)橡皮筋的拉動，帶動了整新知講解

青少年時期，快速的生長和發(fā)育會促使肌肉、骨骼發(fā)生變化。這時，我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負(fù)重，還要注意保持正確的身體姿勢。新知講解青少年時期，快速的生長和發(fā)育會促使肌肉新知講解

經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。球類運動、游泳、劃船、跑步、滑冰、騎自行車等運動器官的發(fā)育非常有益，因為參加這些運動幾乎會鍛煉身體所有的肌肉群。青少年時期，人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的，發(fā)育和運動又緊密得關(guān)聯(lián)著。經(jīng)常參加運動，身體可以變得更加強(qiáng)壯，柔韌性更好，并且免疫力也會增強(qiáng)。新知講解經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。球類運動研討研討1-描述骨、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成舉起啞鈴的動作的

肢體的運動都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同參與完成的。骨支持人的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，肌肉為人體運動提供動力；關(guān)節(jié)使骨的運動更靈活，使其可以做伸曲和旋轉(zhuǎn)等不同動作。研討研討1-描述骨、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成舉起啞鈴的動研討研討2-為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么

加強(qiáng)體育鍛煉，保持正確的坐、立、行等姿勢，全面均衡地攝取營養(yǎng)等。研討研討2-為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么拓展

生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察右圖的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？關(guān)節(jié)拓展生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物拓展

生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察右圖的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？關(guān)節(jié)肌肉骨骼拓展生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物拓展

生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察右圖的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？拓展生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物課堂練習(xí)1、

、

和

共同組成了我們的運動系統(tǒng)。2、人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體支架--

，具有、和的作用。3、

支持人的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；

收縮帶動骨產(chǎn)生運動，為人體運動提供動力；

使骨的運動更靈活，使其可以做伸曲和旋轉(zhuǎn)等不同動作。4、為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么？

經(jīng)常參加體育鍛煉，保持正確的坐、立、行等姿勢，全面均衡地攝取營養(yǎng)等。骨關(guān)節(jié)肌肉骨骼支持運動支撐身體保護(hù)內(nèi)臟器官骨肌肉關(guān)節(jié)課堂練習(xí)1、、和課堂總結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道：1、人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體支架--骨骼。骨骼可以支持運動，同時具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。2、骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方的關(guān)節(jié)，活動方式不同。3、人體共有600多塊肌肉，肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動骨骼產(chǎn)生運動。4、身體的運動都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同參與完成的。骨支持人的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，肌肉為人體運動提供動力；關(guān)節(jié)使骨的運動更靈活，使其可以做伸曲和旋轉(zhuǎn)等不同動作。5、青少年時期，快速的生長和發(fā)育會促使肌肉、骨骼發(fā)生變化。這時，我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負(fù)重，還要注意保持正確的身體姿勢。6、體育運動對促進(jìn)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的健康生長有著重要的作用。我們要加強(qiáng)體育鍛煉，保持正確的坐、立、行等姿勢，全面均衡地攝取營養(yǎng)等。課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道：作業(yè)布置

體驗下蹲、踢腿等動作，描述一下在活動中，骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉是如何協(xié)調(diào)運動的。作業(yè)布置體驗下蹲、踢腿等動作，描述一下在活動中4.2身體的運動教科版五年級上4.2身體的運動教科版五年級上新知導(dǎo)入

骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運動系統(tǒng)，它們是怎樣完成運動的？我們需要怎樣保護(hù)它們并促進(jìn)它們的生長呢？新知導(dǎo)入新知講解

人體內(nèi)共有200多塊骨頭，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四肢骨126塊，它們相互連接構(gòu)成了人體支架--骨骼。骨骼可以使我們的身體進(jìn)行各種各樣的運動，同時具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。新知講解人體內(nèi)共有200多塊骨頭，分為顱骨、軀新知講解

骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方的關(guān)節(jié)，活動方式不同。比如肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)。新知講解骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方新知講解

人體共有600多塊肌肉，肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動骨骼產(chǎn)生運動。新知講解人體共有600多塊肌肉，肌肉附著在骨骼合作探究探索1-舉啞鈴活動用右手拿起地上的啞鈴，慢慢地移動胸前。觀察在移動啞鈴的過程中，右上肢是怎樣運動的。反復(fù)做上述動作。比較舉起和放下啞鈴時，手臂不同部位有什么變化。描述在舉啞鈴的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成運動的。合作探究探索1-舉啞鈴活動用右手拿起地上的啞鈴，慢慢地移動胸合作探究探索1-舉啞鈴活動骨、關(guān)節(jié)和肌肉相互配合，肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，完成舉起啞鈴的動作。合作探究探索1-舉啞鈴活動骨、關(guān)節(jié)和肌肉相互配合，肌肉收縮帶合作探究探索2-制作運動模型

用線繩和橡皮筋將兩根木棒的一頭固定在一起，并使一根木棒可以上下運動。（或用塑料彎管將兩根木棒的一頭套住連在一起，使連根木棒相連）。將兩個皮筋固定在兩根木棒上。一個橡皮筋固定在兩根木棒的內(nèi)側(cè)，另一根固定在兩根木棒的外側(cè)。合作探究探索2-制作運動模型用線繩和橡皮筋將兩根制作運動模型合作探究制作運動模型合作探究合作探究探索2-制作運動模型骨肌肉關(guān)節(jié)橡皮筋的拉動，帶動了整個手臂的運動，也就是肌肉可以帶動骨頭運動。骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)，它們相互配合使人體進(jìn)行各種運動。探究現(xiàn)象：探究結(jié)論：合作探究探索2-制作運動模型骨肌肉關(guān)節(jié)橡皮筋的拉動，帶動了整新知講解

青少年時期，快速的生長和發(fā)育會促使肌肉、骨骼發(fā)生變化。這時，我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負(fù)重，還要注意保持正確的身體姿勢。新知講解青少年時期，快速的生長和發(fā)育會促使肌肉新知講解

經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。球類運動、游泳、劃船、跑步、滑冰、騎自行車等運動器官的發(fā)育非常有益，因為參加這些運動幾乎會鍛煉身體所有的肌肉群。青少年時期，人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的，發(fā)育和運動又緊密得關(guān)聯(lián)著。經(jīng)常參加運動，身體可以變得更加強(qiáng)壯，柔韌性更好，并且免疫力也會增強(qiáng)。新知講解經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。球類運動研討研討1-描述骨、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成舉起啞鈴的動作的

肢體的運動都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同參與完成的。骨支持人的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，肌肉為人體運動提供動力；關(guān)節(jié)使骨的運動更靈活，使其可以做伸曲和旋轉(zhuǎn)等不同動作。研討研討1-描述骨、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成舉起啞鈴的動研討研討2-為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么

加強(qiáng)體育鍛煉，保持正確的坐、立、行等姿勢，全面均衡地攝取營養(yǎng)等。研討研討2-為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么拓展

生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察右圖的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？關(guān)節(jié)拓展生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物拓展

生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察右圖的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？關(guān)節(jié)肌肉骨骼拓展生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物拓展

生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物體。觀察右圖的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)或肌肉的作用相似？拓展生活中有許多與我們身體運動的結(jié)構(gòu)相似的物課堂練習(xí)1、

、

和

共同組成了我們的運動系統(tǒng)。2、人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體支架--

，具有、和的作用。3、

支持人的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；

收縮帶動骨產(chǎn)生運動，為人體運動提供動力；

使骨的運動更靈活，使其可以做伸曲和旋轉(zhuǎn)等不同動作。4、為了促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么？

經(jīng)常參加體育鍛煉，保持正確的坐、立、行等姿勢，全面均衡地攝取營養(yǎng)等。骨關(guān)節(jié)肌肉骨骼支持運動支撐身體保護(hù)內(nèi)臟器官骨肌肉關(guān)節(jié)課堂練習(xí)1、、和課堂總結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道：1、人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體支架--骨骼。骨骼可以支持運動，同時具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。2、骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方的關(guān)節(jié)，活動方式不同。3、人體共有600多塊肌肉，肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動骨骼產(chǎn)生運動。4、身體的運動都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同參與完成的。骨支持人的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，肌