公益服務支隊工作計劃書

公益服務支隊工作計劃書為弘揚?人文精神，?___弱勢?、服務和諧?，為公益事?業(yè)做出積極?貢獻，以推?動大學生開?展公益實踐?活動，以弘?揚公益精神?、宣傳社會?公德、倡導?公益文化、?開展公益實?踐、塑造公?益形象，使?同學們的視?野得到開闊?、身體得到?鍛煉、思想?得到升華，?落實公益服?務總隊“服?務學校，服?務大眾，服?務社會”的?精神，同時?在此基礎上?擴大我校在?社會上的影?響力，物理?與電子工程?學院公益服?務支隊特提?出本學期的?以下工作計?劃：方案?一：“舊課?本漂流瓶”?——捐出書?籍，獻出愛?心活動。宗?旨是：“漂?流課本，傳?遞溫暖，環(huán)?保與信仰同?行”。無數(shù)?貧困山區(qū)小?孩童年的夢?想，被書籍?缺少湮沒。?捐贈出一本?或多本課本?，奉獻出自?己的愛心，?與他人__?_知識的_?__力，同?時踐行環(huán)保?節(jié)約的諾言?，幫扶偏遠?地區(qū)的孩子?能有內(nèi)容深?刻健康的書?籍。讓更多?的孩子去暢?游在那個絢?麗的童話世?界里，明白?在這個世界?上，遠離貧?窮之外有一?個更美的地?方，那就是?夢想，可以?投放希望的?夢想。方?案二。愛護?環(huán)境從一節(jié)?電池做起。?宣傳隨意丟?棄電池的危?害，鼓勵大?家廣泛使用?蓄電池。并?___家搜?集廢舊電池?，統(tǒng)一處理?。方案三?。感恩回報?活動。以一?顆感恩的心?來看待社會?是到處充滿?美麗，發(fā)放?小卡片，來?提醒自己，?學會感恩，?學會回報。?方案四。?用溝通和諧?高三，用交?流展望大學?。在那個千?軍萬馬擠獨?木橋的高三?時代，深知?學生的心理?是如何脆弱?，學生與老?師的溝通是?非常稀少。?而且老師的?教學與校方?的期待有許?多不和諧。?為此開辦調(diào)?查組，用同?齡人的交談?方式，將學?生中的學習?和生活中的?問題反映給?老師和校方?領導，并給?出可行性的?建議。方?案五。__?_省是資源?型大省，有?豐富的煤碳?資源，但是?無視國家利?益與環(huán)境的?代價，胡亂?開采造成了?資源與環(huán)境?的雙重破壞?。保護資源?與環(huán)境是我?們義不容辭?的責任，開?展愛護環(huán)境?，愛護資源?的公益活動?。方案六?。愛護公交?，公交上愛?心處處。公?交是我們大?家的公共交?通工具，干?凈的公交會?讓我們的出?行更加開心?。為此__?_一次愛護?公交活動。?方案七。?急救在身邊?。通過我們?對急救知識?的宣傳，讓?人們___?生活的一些?小細節(jié)。尊?重生命、關?愛生命。以?傳單、__?_、圖片、?板報、橫幅?、宣教dv?、以急救知?識為主的情?景劇、調(diào)查?問卷、環(huán)城?宣傳跑等。?從各方面讓?人們對急救?有所了解，?讓急救深入?人心，讓大?家更快更好?的學好急救?技能。方?案八。在和?諧社會的大?背景下，人?們越來越_?__弱勢群?體，尤其殘?障人士，然?而在___?他們的同時?，又有許多?忽略的地方?。因此到特?殊教育學校?進行一次活?動，交流情?感，讓他們?感到大家庭?的溫暖。?方案九。我?市的交通雖?說不是很緊?張，但是時?有市民闖紅?燈過馬路等?的眾多違規(guī)?現(xiàn)象，在給?民眾人身安?全帶來威脅?的同時，也?給晉中市的?交通帶來了?更大的壓力?。有感于此?，我們應以?“車來人往?安全你我”?為主題，充?分運用目前?所學知識，?聯(lián)手晉中市?交警大隊，?通過參加維?護交通秩序?的義務活動?，以及在人?流量較大地?區(qū)進行的展?板、橫幅簽?名等各種宣?傳活動，和?協(xié)助交警指?揮交通，在?實踐活動與?知識性宣傳?中，增強廣?大市民的交?通安全意識?，號召大家?自覺維護良?好交通秩序?，共創(chuàng)市區(qū)?的和諧交通?環(huán)境。方?案十。愛護?環(huán)境從身邊?的一點一滴?做起。一張?紙，一個果?皮，或是草?坪的愛護。?我的家我維?護，以此宣?傳愛護共同?的校園，讓?它保持美麗?。以下是?一個詳細的?方案計劃：?活動背景?。我市的公?交雖說是比?較好的，但?是也存在這?不少的問題?，無論是公?交車的干凈?程度，還是?公交的文明?出行都有待?進一步的提?高。例如公?交車上主動?給老弱的人?讓座，公交?上雖然擁擠?，但是仍然?要給那些需?要及時幫助?的人幫助，?上下車讓一?步等等。?活動宗旨。?以推動大學?生開展公益?實踐，以弘?揚公益精神?、宣傳社會?公德、倡導?公益文化、?開展公益實?踐、塑造公?益形象為宗?旨，開展公?益活動，宣?傳愛護我公?交，文明乘?坐，文明出?行?；顒?口號：文明?公交，文明?出行活動?要求。大學?生與公益文?化相結(jié)合，?突出實效性?、人文性、?公德性，通?過傳播公益?文化，營造?科學、高雅?的道德氛圍?，使大學生?接受更多的?新事物，傳?播愛心提高?自身修養(yǎng)。?同時使大家?感受到公交?的干凈與文?明的美好，?使市民有文?明公交的意?識。能在以?后的生活中?文明出行，?快樂旅行。?參與人員?。物理與電?子工程學院?公益服務支?隊全體成員?。1.前?期準備（?1）、與公?交公司聯(lián)系?，與他們合?作開展本次?活動。（?2）、隊內(nèi)?討論，選擇?最好的實施?計劃。（?3）、準備?貼在公交上?的宣傳物品?，以及調(diào)查?用的表格等?。（4）?、分成四組?。一組，清?潔公交車；?二組，隨車?行駛，不斷?宣傳愛護公?交，發(fā)放傳?單等；三組?，隨機做調(diào)?查，并負責?整理；四組?，管理宣傳?版，在人流?多處展出。?2.活動?實施（1?）、按時到?達公交公司?，首先一組?做好車的清?潔工作，讓?人有耳目一?新的感覺。?從心理覺得?應該愛護這?公交。（?2）、二組?在公交公司?把需要貼的?宣傳，貼在?車上。隨車?出行時，把?傳單發(fā)到乘?客手中，適?時解釋。?（3）、三?組向各個人?群展開調(diào)查?，了解本地?的文明公交?程度并整理?、存檔，并?交一份至公?交公司（調(diào)?查中若遇到?村民不給予?配合的情況?，我們將盡?量嘗試通過?溝通以及誠?懇的態(tài)度來?化解，避免?沖突）（?4）、展板?內(nèi)容要豐富?，以各種行?式宣傳。同?時有一文明?簽名活動隨?之進行。?（5）、宣?傳本次的公?益活動，讓?更多的人加?入到公益活?動的志愿隊?伍中來，讓?公益的文化?在學生以及?社會廣為傳?播。發(fā)揚我?國的光榮傳?統(tǒng)。3.?總結(jié)（1?）、將活動?的照片，記?錄做成展板?，放于物理?樓前，不僅?宣傳了此次?活動，同時?也展示我支?隊做公益活?動的舉動，?將公益事業(yè)?發(fā)揚光大。?（2）、?總結(jié)本次活?動的成功與?失敗，為下?一次進行工?作打好基礎?。（3）?、聯(lián)系校學?通社、廣播?站等媒體