四下第六單元復(fù)習(xí)任務(wù)單（第一課時(shí)）

統(tǒng)編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)

第六單元復(fù)習(xí)任務(wù)單PPT

家常課PPT第六單元第一課時(shí)

家常課PPT蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳膊

劫難

鬼臉戒指綢子敵人尸首

防備

慌忙

炕頭扒開趁機(jī)晉察冀

嗚哩哇啦

家常課PPT吧嗒哐啷咔啦吱扭嗖嗖

嗷嗷嗚哩哇啦咯吱咯吱

家常課PPT黝黑

笤帚

門檻

刀鞘

咧嘴

趔趄

槍栓

旋渦炕頭

安徽

吃葷

推推搡搡

家常課PPT倔強(qiáng)

囑咐

沮喪嘹亮

妨礙

搓進(jìn)

祈求雪屑

捋下來

嘖嘖嘖

傾覆而去

一聲不吭

家常課PPTchéng盛數(shù)十螢火shèng茂盛盛shù數(shù)十螢火shǔ數(shù)不清數(shù)jiàng倔強(qiáng)qiáng強(qiáng)壯qiǎng勉強(qiáng)強(qiáng)kēng一聲不吭háng引吭高歌吭

一心一意不走神

9分鐘家常課PPT

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背《囊螢夜讀》《鐵杵成針》

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用擴(kuò)詞法翻譯文言

◎胤恭勤不倦。（疲倦）

◎家貧不常得油。（貧窮）

◎世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（放棄）

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◎本單元的課文都很長(zhǎng)，而且都是分成幾個(gè)部分寫的?！缎∮⑿塾陙怼酚眯蛱?hào)標(biāo)示每個(gè)部分，《我們家的男子漢》用小標(biāo)題，《蘆花鞋》用空行的方式。

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◎知道了每個(gè)部分的主要內(nèi)容，將每個(gè)部分主要內(nèi)容連起來，就可以把握課文的主要內(nèi)容了?！蜷L(zhǎng)文章的閱讀過程中，停下來回想前面的內(nèi)容或是忘記了前面的內(nèi)容，可以根據(jù)小標(biāo)題以及每個(gè)部分的內(nèi)容思考或回憶，印象會(huì)更深刻。

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古人讀書求學(xué)的成語：懸梁刺股：比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光

讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

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程門立雪：舊指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。

比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。手不釋卷：意思是書本不離手，形容勤奮好學(xué)。

出自《三國志·吳書·呂蒙傳》。

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背《獨(dú)坐敬亭山》

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◎李白：字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”?！颉丢?dú)坐敬亭山》這首詩借景抒情。詩人以奇特的想象力和巧妙的構(gòu)思，賦予山水景物以生命，將敬亭山擬人化。全詩不著痕跡地將自然之景與作者之情悄然融合，情景交融，就像王夫之所說，是“情中景，景中情”。

安心，靜心，專心

11分鐘家常課PPT家常課PPT◎今有人日攘（rǎng）其鄰之雞者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“請(qǐng)損之，月攘（rǎng）一雞，以待來年，然后已?！比缰浞橇x，斯速已矣，何待來年？——選自《孟子?滕文公下》◎宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不