九年級政治全冊第四單元第十課第四框擁抱美好未來課件新人教版

溫故知新：

上節(jié)課我們學(xué)習了哪些內(nèi)容?

未來道路我選擇生活的岔路口生活充滿選擇認真對待人生中的岔路口，慎重進行選擇學(xué)會選擇學(xué)會承擔合理選擇樹立正確的選擇觀學(xué)會自己選擇的意義1、每個初中畢業(yè)的學(xué)生都面臨升學(xué)與就業(yè)的問題。對此，我們正確的思考應(yīng)該是（）A.考高中、上大學(xué)是我們惟一的出路B.隨遇而安，能考上高一級學(xué)校就上學(xué)，

考不上就去找工作C.樹立正確的擇業(yè)思想，做好繼續(xù)升學(xué)和

畢業(yè)后就業(yè)的兩手準備D.只要生活安逸、經(jīng)濟富裕，其他問題都

可以不管C2、對于我們在升學(xué)還是就業(yè)問題上的選擇，認識正確的選項是〔〕A.聽自己的就是正確的選擇B.與家長意見一致就是正確的選擇C.不受社會輿論責難就是正確的選擇

D.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責任D3、我國的人才市場供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易尋，高技工難覓。這告訴我們〔〕A.上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實惠B.設(shè)計職業(yè)理想時應(yīng)考慮社會開展的需求C.我國已不需要高素質(zhì)人才了D.設(shè)計職業(yè)理想時只考慮個人的興趣愛好BB4、隨著年齡的增長及社會的發(fā)展，我們的選擇面更大，選擇機會更多，說明（）A、可以不加思考，隨意選擇B、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑D、生活使我們麻木C5、對待選擇，正確的態(tài)度是（）A、選擇是自己的事情，要對自己負責，與他人無關(guān)B、世界上沒有十全十美的選擇，任何選擇都會帶來一定的后果和責任C、做自己的主人，就要學(xué)會自主選擇D、選擇是一種藝術(shù)，需要科學(xué)的方法6、自主選擇的意義錯誤的是（）A、學(xué)會自主選擇，我們就能做自己的主人B、在作出合理選擇時，享受到成功的快樂C、在作錯誤的選擇時，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力D、通過不斷的自主選擇，并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極A7、下列選擇觀中錯誤的是（）A、錯誤的選擇帶來失誤，但要勇于承擔責任，不要逃避B、在人生的岔路口，我們要慎重進行選擇C、有的選擇不會對我們產(chǎn)生重大影響，但有的選擇會影響我們的一生D、選擇是自己的事，無須對他人負責D8、我們要認真對待人生旅途中出現(xiàn)的分岔口，慎重的進行選擇，是因為（）A、人生之路有無數(shù)條，但每一條都很重要B、選擇有無數(shù)，但關(guān)鍵的只有幾步C、不同的選擇會有相同的結(jié)果D、選錯了不要緊，只要能及時改正B擁抱美好未來你從圖表中獲取了哪些信息？

知識更新周期縮短，不會學(xué)習的人是文盲。

新新名詞大搜索時尚名詞知多少教育部公布年度新詞

11月26日，教育部發(fā)布年度新詞調(diào)查報告，包括“蟻族〞、“秒殺〞等在內(nèi)的396個詞語成為2021年的新詞條。本次教育部調(diào)查的新詞語，限于在主流媒體〔報紙、播送電視及網(wǎng)絡(luò)新聞〕中出現(xiàn)的，不包括只出現(xiàn)在人們口頭或網(wǎng)絡(luò)BBS、博客中的。你out了嗎？秒殺圍脖被某某信息化特征明顯蟻族伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，新知識層出不窮，知識更新不斷縮短。也出現(xiàn)了一些新名詞：彩民、充值、持倉量、沖高、解套、套現(xiàn)編程、閃存、短信息、瀏覽器、主板大巴、地鐵、站點、起步價、打的、直航便利店、傳銷、斷碼、大賣場經(jīng)濟類：科技類：交通類：商業(yè)類：142頁：(1)知識更新周期不斷縮短的原因是什么?人類已進入21世紀，社會生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)造了更多的知識，并要求新知識的出現(xiàn)，這在客觀上促使知識更新的速度加快；互聯(lián)網(wǎng)等信息知識傳播的方式更為便捷，促使知識不斷更新。(2)從中體現(xiàn)出的當今社會變化發(fā)展的總趨勢是什么?知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。(3)這些新的變化向我們提出了哪些新的挑戰(zhàn)?21世紀對我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求，要求我們終身學(xué)習，開發(fā)自身的資源、潛力與價值（1）21世紀的特點142頁

人類已經(jīng)進入21世紀，a知識門類激增，b大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，c知識更新周期不斷縮短，d信息化特征明顯。e這是一個終身學(xué)習的時代，一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。1、迎接社會新挑戰(zhàn)〔2〕21世紀對青少年的素質(zhì)提出了哪些更高更新的要求？〔144頁上〕補充：

①具有扎實寬厚的科學(xué)文化知識②要有開放的胸懷、平等參與合作意識③具有創(chuàng)新精神和團隊精神④樹立終身學(xué)習觀念⑤有良好的思想道德素質(zhì)、艱苦奮斗精神，有高度的社會責任感⑥廣泛的交往能力和合作意識⑦良好的心理品質(zhì)⑧堅強的意志“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！?/p>

2008年6月27日，中共中央政治局召開會議研究部署國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展工作中共中央總書記胡錦濤主持會議會議指出：今后１５年，我國科技工作要堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的指導(dǎo)方針，堅持把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的核心位置，大力加強原始性創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和在引進先進技術(shù)基礎(chǔ)上的消化、吸收、創(chuàng)新，努力在若干重要領(lǐng)域掌握一批核心技術(shù)，擁有一批自主知識產(chǎn)權(quán)，造就一批具有國際競爭力的企業(yè)和品牌，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展和國防現(xiàn)代化建設(shè)提供強大科技支撐。為什么我國政府如此重視創(chuàng)新?(3)創(chuàng)新精神：意義：143頁（大題參考61頁抄書題）a創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力b也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地故事：在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？〞一個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正預(yù)備再靠近些時營救?！澳鞘窍伹?。〞一位老者說；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了。〞不長時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地翻開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯-----思考：這個故事給了你什么啟示？社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步。獲得國家最高科技獎的王選院士談起自己體會：

——我能獲獎，是國家支持、團隊合作的結(jié)果。

——不能團結(jié)人的人，很難有大的成就。

——小學(xué)時我懂得了團隊精神和人品在人生中的重要性。（4）團隊精神143頁①意義：具備了團隊精神，a我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值b才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步②在實際中，如何發(fā)揮團隊的作用？①在學(xué)習中互相幫助、互相促進；②在生活中相互扶持；③在體育比賽中互相配合。什么是文盲？現(xiàn)代社會，文盲不僅僅指“不識字的人”，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，可能有些人在某種程度上會成為新的文盲。不會外語、計算機的人，不能與人很好相處、不能與環(huán)境協(xié)調(diào)一致、情感缺失的人，都可能會成為21世紀的“文盲”(不會學(xué)習的人)。

一次大型人才招聘會上，某家公司的總經(jīng)理對一位前來應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生說：你的文憑代表你應(yīng)有的文化程度，它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有三個月。要想在我這里繼續(xù)干下去，就必須知道你該學(xué)些什么東西，如果不知道，你的文憑在我這里就會失效。

由于知識老化加速，在人的一生中，大學(xué)獲得需用知識的10%左右，而其余90%都要在工作中不斷學(xué)習才能取得，因此傳統(tǒng)的一次性學(xué)校教育已無法適應(yīng)現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，那種結(jié)束學(xué)校教育，找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史，每一個人要想使自己適應(yīng)未來工作的需要，就必須終身學(xué)習。思考：面對這樣的社會形勢，我們應(yīng)該采取怎樣的對策呢？據(jù)報道，我國每年約有1300萬左右的人參加自學(xué)考試和成人高考，歷年來參加自學(xué)考試的人數(shù)達到1.03億人次?，F(xiàn)代社會，失業(yè)、轉(zhuǎn)崗的問題不斷發(fā)生，社會調(diào)查結(jié)果——復(fù)合型人才更受社會歡迎。不斷學(xué)習2、終身學(xué)習持續(xù)發(fā)展當今時代是知識的時代，信息的時代，也是學(xué)習的時代。黨的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會”，“形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會，促進人的全面發(fā)展”的奮斗目標，這是黨對新時期社會經(jīng)濟發(fā)展的全面部署，也是新時期教育改革與發(fā)展的動員令?！度窠K身學(xué)習倡議書》：“江蘇省首屆全民終身學(xué)習活動周”于2005年11月20日在南京市拉開帷幕。許振超，青島港吊隊隊長，一位當代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表。他自學(xué)了大學(xué)機電專業(yè)所有課程，掌握了最先進的橋吊操作和修理技術(shù)，兩次創(chuàng)造集裝箱裝卸世界紀錄（振超效率）。一個人可以沒文憑，但不可以沒知識；可以不進大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習。干活不能光用力氣，還要動腦筋；干一行，就要愛一行，精一行。咱當不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活兒，做個能工巧匠。他是一名在崗位上自學(xué)成才、勇于創(chuàng)新的“藍領(lǐng)專家”，共取得150多項科技成果，為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。他獲得全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)?、全國?yōu)秀共產(chǎn)黨員、“中華技能大獎”等20多項榮譽稱號。

“可以沒有文憑，不可以沒有知識。生產(chǎn)實踐這個大課堂，照樣培養(yǎng)人！”新時期產(chǎn)業(yè)工人的楷?！珖鴦趧幽７?、天津港煤碼頭公司操作一隊隊長孔祥瑞。他只有初中文憑，在港口碼頭上一干就是34年。

古語說：活到老，學(xué)到老。

你認為中學(xué)生有必要從現(xiàn)在起就樹立終身學(xué)習的觀念嗎？2、終身學(xué)習持續(xù)發(fā)展（1）終身學(xué)習的含義145頁下（2）人的可持續(xù)發(fā)展146頁上〔3〕終身學(xué)習的意義〔重要性、為什么要終身學(xué)習？〕144-145頁

a我們只有樹立終身學(xué)習的觀念，具備終身學(xué)習的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民族復(fù)興的使命。b在當今社會，終身學(xué)習逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習，①能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；②能滿足我們生存和發(fā)展的需要；③能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；④還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。⑤因此，終身學(xué)習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。

我們要正確處理好終身學(xué)習、學(xué)校學(xué)習之間的關(guān)系。終身學(xué)習，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習的機會。在學(xué)校學(xué)習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學(xué)習的觀念，養(yǎng)成了主動學(xué)習、持續(xù)學(xué)習的習慣。我們每個人都要終身學(xué)習，那么還需要學(xué)校學(xué)習嗎？〔4〕終身學(xué)習對中學(xué)生的要求146頁

終身學(xué)習，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習的時機。在學(xué)校學(xué)習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學(xué)習的觀念，養(yǎng)成了主動學(xué)習、持續(xù)學(xué)習的習慣。初中畢業(yè)以后，無論是選擇升學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會后，終身學(xué)習有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動者，更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習，成就自己美好的未來；人人學(xué)習，成就祖國輝煌的明天?。?）終身學(xué)習觀念對我們有什么幫助？146頁談一談：

學(xué)了這節(jié)課你有什么收獲？對未來的生活有什么打算？為此將做出怎樣的努力？課堂小結(jié)1、進入21世紀，知識出現(xiàn)的特點是（）①知識門類激增②大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)③知識更新周期不斷縮短④信息化特征明顯A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D活學(xué)活用單項選擇

2、面臨即將到來的知識經(jīng)濟時代，我們只有樹立（）的觀念，才能應(yīng)對未來社會挑戰(zhàn)。

A、終身學(xué)習B、知識

C、經(jīng)濟D、創(chuàng)新A

3、社會發(fā)展需要個人的智慧，更需要（）A、個人的勤奮努力B、發(fā)揮團隊的力量C、發(fā)揮領(lǐng)袖人物的作用D、團隊人數(shù)的增加B