元旦工作計(jì)劃范文五篇(5篇)_第1頁
元旦工作計(jì)劃范文五篇(5篇)_第2頁
元旦工作計(jì)劃范文五篇(5篇)_第3頁
元旦工作計(jì)劃范文五篇(5篇)_第4頁
元旦工作計(jì)劃范文五篇(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

元旦工作計(jì)劃范文五篇1、場務(wù)?道具組:?任務(wù):1?、工作描述?了解每個(gè)?節(jié)目所需的?道具在舞臺?上的準(zhǔn)確括?桌椅、樂器?、支架等,?并在節(jié)目開?始前快速準(zhǔn)?確無失誤地?做好準(zhǔn)備工?作;在節(jié)目?需要時(shí)為節(jié)?目提供人力?上的支持;?及時(shí)處理節(jié)?目演出過程?中舞臺上的?突發(fā)問題。?2、工作?方案晚會(huì)?過程中,左?方小組__?_負(fù)責(zé)指揮?安排任務(wù),?楊宇飛協(xié)助?,小組成員?具體操作。?右方小組由?__負(fù)責(zé)指?揮安排任務(wù)?,___協(xié)?助,小組成?員具體操作?。小組負(fù)責(zé)?人不在時(shí)由?協(xié)助負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)。場務(wù)?整體工作,?包括前期準(zhǔn)?備工作的安?排、及時(shí)糾?正存在問題?、與其他工?作組的聯(lián)系?等由組長_?__負(fù)責(zé)。?3、工作?要點(diǎn)快速?精準(zhǔn):搬移?道具時(shí)不拖?泥帶水,粗?中有細(xì),一?切以不影響?節(jié)目演出為?原則;服?從指揮:?對小組負(fù)責(zé)?人安排的任?務(wù)有異議,?反映后仍不?被接受時(shí),?為不影響整?體工作,應(yīng)?先服從安排?。結(jié)束后進(jìn)?行討論,有?則改之無則?加勉;吃?苦耐勞:場?務(wù)工作作為?整場晚會(huì)節(jié)?奏最快,移?動(dòng)最多的工?作,對成員?的體力和耐?心是一個(gè)考?驗(yàn)。因此要?求成員在整?場晚會(huì)的工?作中保持?專注,不怕?吃苦,主動(dòng)?積極地完成?工作。注?意事項(xiàng):?a、所有場?務(wù)人員當(dāng)天?全身著穿暗?色衣物鞋子?,不得穿著?白色、反光?度很強(qiáng)的衣?物鞋子或有?反光條的衣?物鞋子。?b、在場上?非工作需要?則保持對講?機(jī)靜默,如?要對講則聲?音不得過大?。對講機(jī)用?過后及時(shí)檢?查并關(guān)閉。?c、在進(jìn)?行道具搬運(yùn)?的過程中避?開燈光,務(wù)?必杜絕被燈?光照射到的?情況。以?上工作安排?供參考,如?若調(diào)整將及?時(shí)告知相關(guān)?人員2、?耳麥話筒組?:任務(wù):?1、工作?描述檢查?耳麥話筒質(zhì)?量,清楚了?解每個(gè)節(jié)目?所需要的耳?麥,話筒數(shù)?量。及時(shí)迅?速的進(jìn)行耳?麥話筒的收?發(fā)。保證后?場無噪音,?及時(shí)關(guān)閉耳?麥話筒。積?極應(yīng)對突發(fā)?狀況。2?、工作方案?晚會(huì)過程?中,各小組?人員共同協(xié)?作,依據(jù)話?筒耳麥分布?表,及時(shí)安?排左右側(cè)開?啟與傳遞話?筒耳麥,嚴(yán)?格把控時(shí)間?,保證節(jié)目?行進(jìn)中不出?現(xiàn)話筒耳麥?差錯(cuò)。利用?對講機(jī)溝通?協(xié)調(diào),其他?人員不得干?預(yù)話筒耳麥?的發(fā)放回收?。使用結(jié)束?后關(guān)閉耳麥?話筒。并按?數(shù)回收。?3、工作要?點(diǎn)a、牢?記需要儀器?的節(jié)目其環(huán)?節(jié),清楚左?右場遞交的?順序,并保?障左右場均?有應(yīng)急的儀?器備用。?b、檢查和?遞交話筒均?安排專門人?員,分工到?人,責(zé)任?到人,要求?相關(guān)責(zé)任人?高度集中,?聽從指揮,?靈活應(yīng)對。?c、儀器?撤回后及時(shí)?關(guān)閉儀器,?妥善安放,?若非工作人?員使用,須?報(bào)負(fù)責(zé)人同?意。a、?非工作演出?時(shí)段,對講?機(jī)及儀器處?關(guān)閉狀態(tài)。?工作時(shí)段,?聲音不得過?大,以免影?響正常演出?秩序。b?、及時(shí)溝通?兩邊儀器數(shù)?量,避免工?作失誤。?c、積極幫?助其他工作?人員,做好?后場工作。?3、前后?場協(xié)調(diào)組:?任務(wù):帶?領(lǐng)節(jié)目演出?人員上下場?,前后場節(jié)?目順序協(xié)調(diào)?注意事項(xiàng)?:a、?節(jié)目上下場?的秩序和順?序b、?后場舞臺及?候場教室的?秩序c、?上下場速?度d、?最終合影的?順序和秩序?4、安全?治保組:?任務(wù):1?、入場前在?整隊(duì)期間向?班委通知本?班同學(xué)遵循?會(huì)場紀(jì)律?①杜絕攜帶?易燃易爆物?品進(jìn)入會(huì)場?,例如打火?機(jī)、鞭炮等?。②通知?本班同學(xué)觀?看節(jié)目期間?服從工作人?員的安排,?不要起哄擾?亂會(huì)場紀(jì)律?。③排隊(duì)?期間聽從工?作人員安排?快速站好隊(duì)?形,入場時(shí)?不要擁擠嬉?戲。2、?隊(duì)形的排列?,___級?同學(xué)按照工?程1234?、工商12?、會(huì)計(jì)12?3、信管1?2、公管1?2、國貿(mào)1?2、文管1?2的順序站?在南山書院?的東邊(工?程專業(yè)的同?學(xué)一個(gè)負(fù)責(zé)?人,工商、?會(huì)計(jì)一個(gè)負(fù)?責(zé)人,信管?、公管一個(gè)?負(fù)責(zé)人。各?個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)整理自己?負(fù)責(zé)的專業(yè)?的隊(duì)形)_?__級同學(xué)?按照工程1?234、工?商12、會(huì)?計(jì)123、?信管12、?公管12、?國貿(mào)12、?文管12的?順序站在南?山書院的西?邊(工程專?業(yè)的同學(xué)一?個(gè)負(fù)責(zé)人,?工商、會(huì)計(jì)?一個(gè)負(fù)責(zé)人?,信管、公?管一個(gè)負(fù)責(zé)?人。各個(gè)負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)整?理自己負(fù)責(zé)?的專業(yè)的隊(duì)?形)剩兩人?在___級?、___級?兩邊統(tǒng)籌協(xié)?作,一人負(fù)?責(zé)整體的統(tǒng)?籌安排。?3、入場前?①、會(huì)場?先安排兩個(gè)?人進(jìn)去快速?清理場內(nèi)無?關(guān)的人員。?②、注意?凳子的擺放?不要妨礙人?員正常通行?(留一條嘉?賓上臺的通?道)。4?、兩邊兩人?各帶一隊(duì)人?員進(jìn)入會(huì)場?,其中兩邊?兩人和清場?的兩人一共?六人負(fù)責(zé)會(huì)?場內(nèi)觀眾人?員的入座,?兩邊門口各?一人負(fù)責(zé)觀?眾人員入場?的速度、紀(jì)?律和防止擁?擠。場外門?口各一人控?制入場速度?與保護(hù)人員?安全,場外?留三人負(fù)責(zé)?沒有入場人?員的紀(jì)律與?統(tǒng)籌入場安?排,其余?兩人在整個(gè)?過程中統(tǒng)籌?協(xié)調(diào),最后?調(diào)整人員補(bǔ)?齊空余的座?位。5、?人員安排就?位好后將人?員分為三組?,引導(dǎo)疏散?組___人?、維持秩序?組___人?、后勤保障?組___人?。引導(dǎo)疏散?組、維持秩?序組負(fù)責(zé)會(huì)?場內(nèi)的秩序?,紀(jì)律以及?觀眾人員的?安全,維持?秩序組在四?個(gè)十字路口?各安排一人?,后勤保障?組負(fù)責(zé)場內(nèi)?的統(tǒng)籌協(xié)作?、處理一些?突發(fā)情況。?6、如若?有危險(xiǎn)情況?發(fā)生則按應(yīng)?急預(yù)案處理?應(yīng)對。需?要資源_?__個(gè)對講?機(jī)、___?個(gè)工作證、?足量的滅火?器引導(dǎo)疏?散組___?人、維持秩?序組___?人、后勤保?障組___?人、預(yù)備組?___人共?___人?應(yīng)急預(yù)案?一、內(nèi)容?(1)編?制目的:為?了在元旦晚?會(huì)當(dāng)天維持?會(huì)場秩序以?及保證學(xué)生?的安全,以?確保晚會(huì)的?順利進(jìn)行?工作原則:?以人為本,?沉著冷靜,?按原計(jì)劃所?有人各就各?位,盡職盡?責(zé),做好分?內(nèi)事情,不?被外界所影?響,各個(gè)人?員正確站位?,確保秩序?。二、指?揮組織體系?及職責(zé)(?1)應(yīng)急?救援體系:?疏散引導(dǎo)組?、維持秩序?組、后勤保?障組。(各?組人員安排?和總策劃中?保持一致)?(2)?工作小組任?務(wù)及職責(zé)?疏散引導(dǎo)組?:在發(fā)生事?故時(shí),能夠?及時(shí)迅速快?捷地將被困?人員疏散到?安全區(qū)域元旦工作計(jì)劃范文五篇(二)一、活動(dòng)?時(shí)間:__?_年___?月___日?下午及晚上?二、活動(dòng)?內(nèi)容:1?、室外活動(dòng)?:乒乓球?評選一等獎(jiǎng)?___名,?二等獎(jiǎng)__?_名,參與?獎(jiǎng)若干名?2、室內(nèi)活?動(dòng):象棋?一等獎(jiǎng)__?_名,二等?獎(jiǎng)___名?,參與獎(jiǎng)若?干名3、?跳繩(女生?)以__?_分鐘內(nèi)跳?繩次數(shù)最多?者為勝設(shè)?一等獎(jiǎng)__?_名,二等?獎(jiǎng)___名?4、17?.30聚餐?5、19?.00聯(lián)歡?茶話會(huì)準(zhǔn)?備工作:(?瓜子、花生?、飲料等零?食,音響設(shè)?備)游戲?:擊鼓傳花?誰是臥底?蘿卜蹲?你來比劃我?來猜?lián)艄?傳花規(guī)則:?一人敲鼓,?其他人傳花?。鼓停后花?在誰手里誰?進(jìn)行才藝表?演(唱歌、?朗誦、說笑?話),表演?完畢后可以?抽取獎(jiǎng)勵(lì)。?無才藝表?演者可以求?助其他人,?或者由敲鼓?者調(diào)制一杯?飲料“獎(jiǎng)勵(lì)?”(調(diào)制材?料為:可樂?、雪碧、辣?椒、醋、醬?油、鹽、糖?、蒜等)?每個(gè)工區(qū)派?一輛車,最?少___個(gè)?人到項(xiàng)目部?參加活動(dòng),?共度元旦佳?節(jié)。元旦工作計(jì)劃范文五篇(三)為?了更好地完?成政協(xié)會(huì)議?保潔及主席?辦公環(huán)境任?務(wù),順利實(shí)?現(xiàn)清潔政協(xié)?,完美北京?夢想,有必?要根據(jù)有必?要對上年度?工作作出總?結(jié)為新的一?年作出總體?安排,結(jié)合?自身情況,?對__年新?年工作進(jìn)行?精細(xì)計(jì)劃。?這樣做,是?為了更好地?利用時(shí)間,?協(xié)調(diào)好主席?工作安排,?為主席分擔(dān)?生活瑣事。?一、三大?原則:_?__時(shí)間就?是生命。對?于身處政協(xié)?會(huì)議的員工?的我來說,?時(shí)間都是第?一位需要認(rèn)?真考慮的第?一要素。如?何充分利用?工作上班期?間的寶貴時(shí)?間,進(jìn)而確?保主席和政?協(xié)會(huì)議環(huán)境?的清潔至關(guān)?重要。2?方向至上。?對于工作,?尤其是政協(xié)?會(huì)議的保潔?,是很突出?的。這是一?個(gè)思路決定?出路的競賽?。因此,除?保潔以外環(huán)?境清潔是認(rèn)?真僅次于需?要優(yōu)先確定?的問題。?3效率優(yōu)先?的原則。無?論是政協(xié)會(huì)?議的保潔,?還是主席辦?公室的環(huán)境?工作,方向?和總體方案?確定以后,?效率就是決?定成敗的關(guān)?鍵。因此,?要在把握好?時(shí)間的前提?下,要時(shí)時(shí)?牢記效率第?一的原則。?二、目標(biāo)?保證政協(xié)?會(huì)議現(xiàn)場無?論是開會(huì)前?還是開會(huì)后?都是干凈整?潔的,保證?主席室每天?都新鮮的空?氣三、詳?細(xì)計(jì)劃Ⅰ?時(shí)間分配?___時(shí)間?長度:從一?五年___?_月___?日開始,到?一五年__?__月份。?工作時(shí)間為?___天。?___時(shí)?間分配:按?每周工作_?__天,每?個(gè)月工作_?__天算,?六個(gè)月的工?作時(shí)間為_?__天,每?天___個(gè)?小時(shí)要做到?從早晨到晚?上的工作有?條不絮,每?天拿到報(bào)紙?要瀏覽一遍?,將最重要?的信息放在?第一頁,讓?主席一眼就?看到,晚上?下班后我巡?視窗戶,門?有沒有關(guān)上?,主席辦公?桌椅是擺放?整齊以上?為本人__?_年進(jìn)入政?協(xié)會(huì)議保潔?工作后,在?___年即?將結(jié)束前,?為下年作出?的工作計(jì)劃?,也是本人?在進(jìn)入政協(xié)?工作后這幾?個(gè)月的工作?心得,在政?協(xié)工作我非?常開心,為?政協(xié)貢獻(xiàn),?為國家獻(xiàn)出?我微薄的力?量,希望在?今后的工作?領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)鞭?笞我,為清?潔政協(xié),清?潔辦公作出?貢獻(xiàn)。元旦工作計(jì)劃范文五篇(四)?一、小組目?的:(小?組的總體任?務(wù)概述與辦?好事情的決?心)二、?小組成員:?(組長以?及組員)?三、主要工?作:(注?意分類敘述?,突出重點(diǎn)?,內(nèi)容要細(xì)?,分工要明?;既要有概?括總結(jié)的話?,又要有具?體的安排,?每項(xiàng)安排要?附有時(shí)間節(jié)?點(diǎn);導(dǎo)調(diào)組?、節(jié)目編排?組、特色活?動(dòng)組更要突?出亮點(diǎn))?四、具體要?求:(考?慮事情要全?面,對人,?對事都要有?要求)五?、注意事項(xiàng)?:(工作?重心要提,?工作關(guān)鍵點(diǎn)?要提,工作?重要性也要?提)※以?上是總體的?格式,各小?組依照自己?的特色可進(jìn)?行添加,改?動(dòng);要求方?案制作要細(xì)?,要涉及方?方面面。?※會(huì)議提及?的內(nèi)容:?1、特色活?動(dòng)組:重要?是帶動(dòng)整體?氣氛的游戲?,像傳氣球?、吃橘子等?,也可以適?應(yīng)當(dāng)下同學(xué)?們的關(guān)注點(diǎn)?,活動(dòng)要有?獎(jiǎng)勵(lì)。2?、活動(dòng)編排?組:注意收?集民意,節(jié)?目類型要多?樣,要對節(jié)?目排練進(jìn)行?督促,期間?要安排連長?,副教講話?,升華主題?,晚會(huì)最后?可以搞“最?受歡迎節(jié)目?”評選,整?個(gè)晚會(huì)可以?邀請女生。?3、場地?布置組:去?年有留下的?燈可以利用?,布置會(huì)場?要溫馨,敞?亮,最好在?計(jì)劃里詳細(xì)?說明什么地?方布置什么?。4、保?障組:協(xié)調(diào)?所有小組,?最好每個(gè)小?組都有對應(yīng)?負(fù)責(zé)人。?5、導(dǎo)調(diào)組?:制作要精?細(xì),可以發(fā)?動(dòng)有意向的?任何人來做?。元旦工作計(jì)劃范文五篇(五)轉(zhuǎn)眼?間,支教工?作四個(gè)多月?了,眼看到?了__年元?旦,按照國?家規(guī)定元旦?長假五天,?在這五天長?假時(shí)間里,?好好的安排?一下自己的?工作,為開?發(fā)區(qū)教育工?作做一點(diǎn)小?事,讓假期?過得更充實(shí)?、愉快更有?意義,讓支?教工作更豐?富多彩。?首先,回顧?一下四個(gè)多?月支教工作?走過的路,?在我們經(jīng)歷?了激動(dòng)人心?的四個(gè)多月?的支教工作?后,有了很?多的收獲,?理性客觀地?反思我過去?的課堂教學(xué)?,實(shí)事求是?地面對今天?的教學(xué),課?堂少了一些?浮躁,多了?幾份思考;?少了一些熱?鬧,多了幾?份理性;少?了一些花哨?,多了幾份?實(shí)效。以平?和的心態(tài),?科學(xué)研究的?精神來分析?當(dāng)今課堂教?學(xué)中的問題?,并提出有?效的教學(xué)策?略,是我應(yīng)?該采取的態(tài)?度。分析一?下自己以前?的課堂教學(xué)?中存在的問?題和不足,?更渴望得到?的是能切實(shí)?指導(dǎo)自己的?教育行為,?構(gòu)建自己教?育教學(xué)風(fēng)格?的東西。為?此,在元旦?長假期間,?休息之余愈?加有了冷靜?的思考。?提高課堂教?學(xué)的有效性?要關(guān)注什么??應(yīng)該關(guān)注?的是課堂質(zhì)?量與課堂效?率。質(zhì)量和?效率筑起小?學(xué)課堂教學(xué)?的生命線。?因此,在元?旦長假期間?重點(diǎn)做好這?樣幾件事情?。第一,?利用假期?時(shí)間走訪幾?位學(xué)生家長?根據(jù)學(xué)生?學(xué)習(xí)情況劃?分甲乙丙三?個(gè)等次進(jìn)行?走訪,特別?是學(xué)習(xí)比較?差的,通過?走訪學(xué)生家?長可以了解?學(xué)生的很多?與學(xué)習(xí)息息?相關(guān)情況,?包括學(xué)生的?生活習(xí)慣、?作息時(shí)間、?學(xué)習(xí)習(xí)慣等?等,這些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論