幼兒園：如何做好家園溝通工作復(fù)習(xí)課程

幼兒園：如何做好家園溝通工作精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE4幼兒園：如何做好家園溝通工作幼兒園：如何做好家園溝通工作雖然剛剛進(jìn)入幼教工作，我已深深的意識到幼兒園工作中，做好家園溝通工作是很重要的。新《綱要》也明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！痹趯W(xué)習(xí)新《綱要》精神以后讓我明白了家長工作的核心是要以兒童發(fā)雖然剛剛進(jìn)入幼教工作，我已深深的意識到幼兒園工作中，做好家園溝通工作是很重要的。新《綱要》也明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”在學(xué)習(xí)新《綱要》精神以后讓我明白了家長工作的核心是要以兒童發(fā)展與教育為中心進(jìn)行溝通，家園合作是一種雙向互動活動。一、我們教師與家長溝通溝通的目的是為了達(dá)成共識。然而人與人之間的溝通和理解是很不容易的。特別現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長對孩子的早期教育更加重視，這就對教師做好家長的溝通工作提出了更高的要求。教師與家長要經(jīng)常性地、積極地溝通配合，促使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。1、教師是家長溝通工作的主導(dǎo)者，要主動積極的與家長溝通，不要等幼兒在幼兒園里發(fā)生了事情才與家長進(jìn)行溝通，這樣家長面隊(duì)突如其來的事件往往會不理解，甚至與教師或幼兒園大鬧一番，給教師或幼兒園都造成很大的負(fù)面影響。何況孩子的發(fā)展是不斷變化的、是動態(tài)漸進(jìn)的過程。所以需要家園持久性地進(jìn)行溝通。2、教師與家長之間可以架起一座情感的橋梁，為家園溝通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要真誠的與家長交流，真心的為孩子著想。搞好家園溝通關(guān)鍵在于教師與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。教師與家長溝通時(shí)說話要有藝術(shù)性，善于揣摩家長的心理，“對癥下藥”這樣事情就會事半功倍。我們相信只要教師真心對待幼兒、尊重理解家長，把工作做細(xì)、做到位，那么家長工作就迎韌而解，就不難做了。二、靈活運(yùn)用家園溝通方法家園溝通的方式方法是多種多樣的，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要靈活的運(yùn)用并創(chuàng)新方法。（1）根據(jù)當(dāng)前形勢：家長必須在家長在園門口接孩子，除了幼兒早上來園和下午離園的短時(shí)間溝通外。老師就要把幼兒在園的生活情況和學(xué)習(xí)情況及時(shí)的發(fā)布在留言板和短信平臺上，以便家長更詳細(xì)、更及時(shí)地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲等情況。建立幼兒檔案：每個(gè)幼兒一個(gè)檔案袋，教師把幼兒每月、每段時(shí)間的成長進(jìn)步和表現(xiàn)，以文字的形式與家長進(jìn)行溝通；而家長了解幼兒在園的情況后，又把幼兒在家的一些表現(xiàn)反饋給老師，經(jīng)過這種“文字溝通，教師就會根據(jù)家長的需求調(diào)整教育方法，做到因人而教，盡量滿足家長的要求。根據(jù)園所的安排，定期舉辦“家長會”、“家長半日活動”等活動、讓家長詳細(xì)了解幼兒園本學(xué)期的工作重點(diǎn)及配合方面；認(rèn)真聽取家長的建議和意見，做好記錄，以便更好的改進(jìn)工作。間，向家長介紹衛(wèi)生防病的科學(xué)知識，取得家長的配合。在當(dāng)今校園暴力事件發(fā)生后，家長們都非?？只?，幼兒園在采取多種安全防護(hù)措施的同時(shí)，老師要及時(shí)地與家長溝通，消除不安的心里因素，讓家長放心送幼兒來園，保證幼兒身體不受任何傷害，同時(shí)保證了班級幼兒的出勤率。同，家長文化素質(zhì)不同，再加上每個(gè)孩子個(gè)性的不同；往往會出現(xiàn)一些意想不到的事情，這就需要教師抽出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別溝通。當(dāng)然一些意想不到的事情，這就需要教師抽出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別溝通。當(dāng)然這種溝通要靠老師做出非常大努力，當(dāng)遇到誤會時(shí)要忍受委屈保持冷靜，善于自控；遇到矛盾時(shí)，教師要主動反思，尋求解決的良策?？傊?，我們做好家長工作的宗旨是：贏得一個(gè)家長就等于贏得一百個(gè)家長，放棄一個(gè)家長就等于放棄一百個(gè)家長。“沒有不好的學(xué)生，只有不好的教育；沒有