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文檔簡介
中學疫情防控和開學準備工作匯報材料基本情況我校現(xiàn)有教職工 XX人,學生XX人,XX個教學班。疫情發(fā)生以來,根據(jù)區(qū)局要求,全校上下一盤棋,第一時間成立學校聯(lián)防聯(lián)控 領(lǐng)導(dǎo)小組,召開疫情防控會議,制定了詳細的防控預(yù)案,強化思想 認識、夯實工作責任、細化防控措施,筑牢防控陣地。疫情防控工作開展情況.門禁制度管理:加強門禁,實行封閉式管理。從元月 26起,切實落實非 值班人員及車輛不得進入學校的管理措施。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo) 24小時值班制。加強24小時領(lǐng)導(dǎo)值班,及 時處理、上報疫情防控有關(guān)事宜。對特殊師生,中層領(lǐng)導(dǎo)“一對一”包干,進行重點監(jiān)控。我校2名教師、4名學生曾與湖北返咸人員接觸,居家隔離 14天后,身體健康,經(jīng)社區(qū)評估后,已于2月4日-6日全部解除隔離。解除隔離通知書復(fù)印件已存檔。對因工作需要進入學校的人員嚴格執(zhí)行“一詢二查三測溫四登記五消毒”的規(guī)定。.防巽傳教育堅持每周五線上班會,學生及家長同時參加。利用班會課強化全校學生“與祖國同命運,與人民共患難”的責任教育,提高學生自我防范意識,總結(jié)本周線上學習情況以及布置后階段線上學習任務(wù)。發(fā)放告家長書。普及防疫知識,為疫情下的家庭教育提供幫助指導(dǎo),讓家庭成為孩子的小課堂,讓兩代人在彼此的心靈之間搭建互聯(lián)網(wǎng)。(3)利用學校公眾號、班級群、家長群,以美篇等形式對全體師生及家長進行防疫知識宣傳、心理健康輔導(dǎo),累計發(fā)稿件 30余篇。引導(dǎo)師生及家長科學防疫,贏得家長贊譽和社會廣泛好評。.摸排監(jiān)測情況明確職責、夯實責任。分工包抓,主任負責。19位班主任,對學生的健康狀況、行動軌跡、是否接觸疫區(qū)人員、甚至于外出途徑地、出行方式等信息都進行了動態(tài)監(jiān)測,日查日報,不漏一 人;實行日查日報,值班領(lǐng)導(dǎo)匯總、打印、存檔。疫情防控辦公室的老師通過電話和網(wǎng)絡(luò)與各處室及年級組保持聯(lián)系,全面記錄師生員工信息并及時上報。做好在湖北學生及有湖北接觸史師生健 康登記,并及時向上級部門匯報。(湖北籍學生 2人,一直住在貴州;與湖北返陜?nèi)藛T接觸的師生5人,至二月9日已全部解除隔離,身體狀況無異常);咸陽市以外居住師生 54人,現(xiàn)有23名學生尚未返 咸,全校師生無一名感染者?!耙摺辈蝗蒉o,擔當使命。學校黨支部第一時間內(nèi)成立抗擊疫情黨員突擊隊,在疫情排查、校園消殺、校門口執(zhí)勤、信息上報等工作中,黨員干部始終走在抗疫最前沿。他們擔當作為、奮戰(zhàn)在前,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為抗疫防疫積極發(fā)揮自己的最大力量。.防控物資儲備細化防控,儲備物資。為保障防疫工作需要,疫情發(fā)生以來,我校累計投入 5萬余元,通過各種渠道,多方籌措防控物資,提前準備防控所需物品,全面落實防疫工作要求裝配熱成像人體測溫初篩服務(wù)設(shè)備一套。儲備足量的口罩、 消毒水、紅外線測溫計等防控物資。配備紅外線測溫槍:22把;消毒液:酒精:75升(3桶);過氧乙酸:40公斤(2桶);醫(yī)用口罩:KN90: 180個;殺菌洗手液及肥皂:辦 公室、教學樓洗手間、宿舍、食堂等52個洗手點;防護服2套、醫(yī)用帽2頂、眼罩2雙、橡膠手套(一次性)2盒100雙、醫(yī)用橡膠手套3雙,醫(yī)用膠鞋1雙。.線上教學實施前期準備在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群,進一步嚴格規(guī)范管理,保證每位同學和任課教師信息暢通,班主任采取多種方式逐 一溝通到位,做到一個都不漏。通過釘釘群向同學開展直播課,推送學習資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻,用于反 饋互動。課程開展以備課組為單位,由備課組負責人填寫課程規(guī)劃,進行線上課程布置。學科組通過線上集體備課準備教學(輔導(dǎo))計劃,精心篩 選教學(輔導(dǎo))資料和練習題,要給學生看和做的,教師本人必須要先看和做,要做到難易結(jié)合,循序漸進。線上直播學習量一次不 超40分鐘,每天不超 4小時。由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進 行布置作業(yè),檢驗學生學習成果,保證線上學習質(zhì)量,對練習反饋中疑難問題利用錄播視頻為學生講解。3月份學生線上學習生活表高三年級高三按 5+1+1模式學習,星期一至五按課表進行線上學習,晚上7點至9點晚自習,教師在線答疑,周六各科進行習題練習或測試,周日完成 2小時的自學任務(wù)。高一、高二年級按5+1模式學習,星期一至五按課表進行線上學習,周六上午按課表進行習題練習或測試,周日自行安排。全體學生要求每天進行體育鍛煉1小時以上,形式自行安排。作業(yè)檢查及反饋學科教師檢查學生學習成果,學生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)??迫谓處熗ㄟ^釘釘軟件批改作業(yè),表揚優(yōu)秀學生,為學生答疑??迫谓處熋刻煜蚪虅?wù)處提交學生作業(yè)截圖,匯報完成作 業(yè)人數(shù),未提交者按上課缺勤處理。班主任重點管理好學生的打卡任務(wù),向教務(wù)處提交學生打卡出勤率,以此作為班級量化管理的依 據(jù)。教師在線輔導(dǎo)班主任及時將課程表通知全體同學,將所有網(wǎng)上課程的教學(輔導(dǎo))計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學生做好相關(guān)準備??迫谓處熂皶r批改好學生作業(yè),幫助學生答疑,以保證教學(輔導(dǎo))效果。發(fā)動家長參與,實現(xiàn)“防疫 +學業(yè)”雙毓。 。由于“停課不停學"線上教學期間,教師與學生不見面,難以有效調(diào)控學生的學習活動,因此,年級組、班主任和任課教師加強了與家長溝通,大力爭取家長對線上教學工作的支持,協(xié)助學校監(jiān)管學生在家的線上學習活動,為學生的學習提供足夠的支援。學校 還召開了線上家長會,家長會期間,各班班主任還介紹了班級授課 學習平臺、作業(yè)提交方法以及直播課學習注意事項和具體要求。希望家長朋友們及時配合任課老師督促孩子按時上課、完成線下作業(yè)、反饋作業(yè)完成情況,保障學生學習效果,實現(xiàn)家校共贏。(8)創(chuàng)新測試形式,組織線上考試。為檢查線上學習成果,科學制定線上教學計劃,3月9日-21日,我校創(chuàng)新測試形式,借助七天網(wǎng)絡(luò)平臺進行了一場別開生面的網(wǎng)上測試??紙鲈诩抑?,監(jiān)考是家長,學生“云交卷”,教師“云閱卷”。老師們在考試過后,及時統(tǒng)一評卷,快捷反饋。通過測評結(jié)果,我 們看到了線上教學的優(yōu)勢,也得到了啟發(fā)。教師在直播時關(guān)注到了更多教學細節(jié);回放功能讓學生科學反芻,穩(wěn)扎穩(wěn)打;家長與孩子一起上課,起到監(jiān)督與幫助作用,孩子的學習更扎實了;線上教學對學生的自律提出了更高要求,鍛煉了學生的自制力。.環(huán)境衛(wèi)生整治堅持環(huán)境消毒并做好消毒記錄。堅持每天對校園環(huán)境進行全面衛(wèi)生消毒整治,針對辦公樓、教學樓、行政樓各個角落進行地 毯式消毒,并做好了相關(guān)記錄。整治衛(wèi)生死角。我校始終把校園環(huán)境清潔作為重點工作。自疫情期來,加大了宣傳并加強對校園進行專業(yè)化的消殺及病媒生物防劑消殺,做到全面覆蓋不留死角。三、開學工作準備情況.開學工作安排高度重視疫情防控。不斷完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學預(yù)案,制訂學校疫情防控各項制度,把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作 要求細化到每一個教育教學環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工,堅決防止疫情向校園輸入擴散。注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段,對全體師生員工開展疫 情防控知識的普及教育,以及適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對班主任、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂 就餐等方面進行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處 置工作流程。提前謀劃教學安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學期間線上教學與原 定春季學期教學計劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接,努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不 誤,促進學生健康成長與全面發(fā)展。精準掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅持師生員工的體溫檢測與健康 狀況的“日報告”“零報告”制度,每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復(fù)課的每位師生健康 狀況,以及不能如期開學復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計返校日期。外地回來的師生要向?qū)W校報告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。做好物資儲備和環(huán)境整治。開學前要教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。.晨午晚檢工作落實晨午檢制度。學校每日要以班級為單位進行晨午檢(流程圖見下圖),檢查本班學生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄,學校匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對措施:第一時間送醫(yī)。及時讓學生到校內(nèi)臨時醫(yī)學觀察場所留觀, 或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。第一時間報告。立即向教育部門報告,并及時告知學生家長 或監(jiān)護人,配合屬地做好疫情處置。(3)第一時間隔離。配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學隔離 ,加強與管理人員、師生親屬的溝通,隨時掌握學生健康情況。.安全隱患排查值班人員堅持校園巡查。保衛(wèi)人員定期、不定期排查用水、用電、消防和基礎(chǔ)設(shè)施等方面存在的安全隱患;后勤人員及時排除隱患。對易出現(xiàn)人員聚集的的地方提出消毒、疏散方案。強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感,守住校園這片凈土,維護校園穩(wěn)定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”:除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進入校園;學生沒有經(jīng)過批準一律不得提前返校;確因防控工作需要進入校園的,一律進行實名登記,接受體溫檢測,履行報批手續(xù),控制時間、范圍、地點等;學校圖書館、學生活動室等室內(nèi)場館一律關(guān)閉;學校所有場所設(shè)施一律不向社會開放。.后勤保障工作采購開學應(yīng)備的辦公、衛(wèi)生等物品。提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配 備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。做好食堂、宿舍的各項準備工作。加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯,在校用餐的學生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐 后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進行消毒。加強住宿管理。疫情結(jié)束前,鼓勵有條件的學生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。學生公寓封閉管理,學校實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,每夜有 1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班。(3)每天對校內(nèi)部分區(qū)域進行消毒處理,保潔人員對教學樓、餐廳、醫(yī)務(wù)室等公共場所逐一清潔打掃,并實施消毒防疫,不放過校園的每個角落。后勤人員還對校園內(nèi)的綠化進行修剪,消除開學后雜亂樹枝對師生活動產(chǎn)生的安全隱患。做好校內(nèi)的水電巡查工作,確保水電的正常運行,及時清理校內(nèi)垃圾,確保各項設(shè)備的正常運 行。四、下一步工作措施上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、生 命觀、價值觀,自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起,并組織學生開展應(yīng)急情況處置演練。做到心中有“數(shù)”,手中有〃術(shù)”。第一,校園環(huán)境,心中有數(shù)。防疫物資,一定俱全;校園消毒,一處不落;應(yīng)急預(yù)案,一個 不少。第二,師生情況,心中有數(shù)。嚴格按照規(guī)定做好師生的返程工作。第三,學習情況,心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)各班利用后臺數(shù)據(jù) 統(tǒng)計,關(guān)注每一位學生的線上學習進程,著手制定開學后的個性化教學計劃。開展“家校共建、齊心合育”工作,實施教師用心、家長放
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