關(guān)于實習(xí)報告 15篇

關(guān)于實習(xí)報告15篇關(guān)于實習(xí)報告1作為一名普通的實習(xí)生，經(jīng)過十多天的保全實習(xí)，我收獲很多！不僅對紡織廠（針織類）有了進一步的認識，并對自己以后的就業(yè)發(fā)展方向有了一個大體的規(guī)劃！在此次實習(xí)過程中，我了解到了針織保全的目的（在規(guī)定時間內(nèi)以最少的織件消耗、原料消耗調(diào)出合格的產(chǎn)品）、針織保全相關(guān)知識點和針織廠的具體保全工作?！氨Ｈ笔歉叟_和海外國家對于維修機械的稱呼。在大陸，師傅都稱呼“保全”為“機修”。此次我們針織部D組5人在冠華針織部車間學(xué)習(xí)了11天，分別是一樓“胚檢部”（2天）、二樓“對辦室”（1天）、6樓“羅紋部”（4天）、8樓“平紋部”（3天）。以下是詳細介紹：一、“胚檢部”：一樓“胚檢部”是我們來到針織部的第一個車間，我們在這學(xué)習(xí)了兩天，指導(dǎo)老師是車間副主管***師傅和領(lǐng)班*阿姨。檢布主要分為三大過程：胚檢（初檢）、中檢、成檢。相較其他樓層車間，“胚檢部”是一個工作內(nèi)容很多的車間，大體可以分為三個：1.查布機的工藝操作：查布機的主要目的是尋找疵點，然后根據(jù)布匹質(zhì)量評級（A,B,C,D），優(yōu)質(zhì)布則直接進入下一步工序，次品布則是送到補布機進行修補直至達到合格。一樓常見的被撿有棉精梳、花灰羅紋布等。布匹的疵點有很多種，例如：粗紗、細紗、油污、飛花、漏針、脫布、破洞、花針、壞針、油針、斷紗、斷拉架、孖針、黑點、飛拉架等。查布機分為兩種，一種是羅紋布查布機，另一種是平紋布查布機。其中，羅紋布常見的問題是：漏洞、橫條、漏針、花針、混條、緊紗、油污等；平紋布常見的問題是：壞針等。此外，在實習(xí)“胚檢部”實習(xí)期間，我參與了查布機的貼標(biāo)簽的實際操作，主要是針對漏針的布匹，一臺機器需要有兩名工作人員，一前一后，具體的操作流程是：除開線附近的漏針不要貼專有的標(biāo)簽外，其他地方都應(yīng)該及時貼上標(biāo)簽，且在操作過程中，要時不時把背面的布面適當(dāng)拉扯到正面進行觀察標(biāo)注。2.開邊機的工藝操作：由于在生產(chǎn)布匹時，布匹是成圓形一圈一圈生產(chǎn)出來的，所以在保全師傅都會在排針時刻意空出一個上角針（羅紋布）或者沉降片（平紋布），這樣機器織布后會有一道明顯的線，即為開布線。開邊機一般至少需要兩名工作人員，機器前方和后方各站一名。機器后方的工作人員負責(zé)搬運布匹至開邊刀處，然后將布匹通過機器開邊。機器前方人員則是負責(zé)布匹開邊后的卷裝。開邊可以防止折痕、死橫，有利于后期工藝的加工。3.挑草房的生產(chǎn)流程及補布機的工藝操作:挑草房里主要有兩個部門，一個是拆領(lǐng)、拆袖，一個是補布機。在*師傅的實際帶領(lǐng)下，我們一組和在場的熟練工阿姨一起學(xué)習(xí)拆領(lǐng)、拆袖。拆領(lǐng)、拆袖看似與我們的實習(xí)沒有多少關(guān)系，但是在拆的過程中我發(fā)現(xiàn)其中也有很多余針織相關(guān)的知識，例如領(lǐng)子、袖子的紋路與挑線等。其中，領(lǐng)子需要增加鉤領(lǐng)過程，袖子則不一定要。無論是拆領(lǐng)還是拆袖，擁有一個重要的技巧，就是領(lǐng)子開邊的一個鉤線位置的確定，鉤針必須從“1”進入交叉點下方，然后從“2”出來，然后適當(dāng)用力將開邊線拉出。此外，補布機的工作員工一般使用針線將漏洞等，按照布匹原來的紋路進行修補。二、“對辦室”：二樓“對辦室”是我們D組來到針織部的第二個部門，主要是進行的是對辦工作，具體操作是截圓布、測量紗長等。在二樓對辦室，我們在布樣存放處認識和學(xué)習(xí)了多種布樣，如：提花布類、單位衣、雙位衣、毛巾布類、自動間布類、排間布類。提花布類：一種有紋織圖案的棉織物，一般提花布多用作床單、臺布、窗簾等室內(nèi)裝飾，在織造時將經(jīng)紗或緯紗（經(jīng)編紗或緯編紗）。通過提花裝置把紗提出來，使紗局部浮出布面，顯現(xiàn)出凸出立體的形態(tài)；毛巾布類：毛巾是由三個系統(tǒng)紗線相互交織而成的具有毛圈結(jié)構(gòu)的織物，這三個系統(tǒng)的紗線即是毛經(jīng)、地經(jīng)和緯。自動間布類：既有平紋，又有螺紋。排間布類：兩種顏色，整齊排列。三、“羅紋部”：六樓羅紋布車間是我們來到的第三個車間，我們組在此車間學(xué)習(xí)了四天，收獲非常多！四天實習(xí)期間，我們主要學(xué)習(xí)了：1.熟練掌握各種羅紋布的拆紗線技巧；2.學(xué)會在布面上做標(biāo)注間隔，并且測量紗長長度；3.了解“野馬牌”圓緯機的各種結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)原理；4.學(xué)習(xí)相關(guān)保全技能，拆機、洗機、裝機；5.上下三角板的紋路設(shè)計變化；6.布類結(jié)構(gòu)變化與上下針的聯(lián)系；7.熟悉企業(yè)的車間生產(chǎn)的工藝單內(nèi)容；8.學(xué)會在緯圓機各部件的喂紗、接紗、吹紗、導(dǎo)紗技巧。查閱相關(guān)資料，針織大圓機的學(xué)名是針織圓形緯編機或者叫做針織圓緯機，分為兩種，一種是單面系列針織大圓機，另一種是雙面類針織大圓機。六樓的是屬于單面系列針織大圓機，細分可以分為四種：1.普通單面針織大圓機：普通單面針織大圓機成圈路數(shù)多，轉(zhuǎn)速高，產(chǎn)量高。2.單面毛圈機：單面毛圈機又稱單面毛巾機。它具有單針道、雙針道和四針道機型，并且具有正包毛圈機和反包毛圈機之分，利用沉降片和紗線的排列組合來編織生產(chǎn)新型面料。3.三線襯緯機：三線襯緯機在針織企業(yè)里稱作衛(wèi)衣機或者絨布機。它具有單針道、雙針道賀四針道機型，用來生產(chǎn)各類拉毛絨布和不拉毛絨布產(chǎn)品。他利用織針和排列紗線方式來生產(chǎn)新型面料的。4.提花單面針織大圓機：A、小型單面提花針織大圓機：在針織企業(yè)里稱作機械提花機，它改變品種簡單、方便、快捷，但轉(zhuǎn)速低、產(chǎn)量低。它具有提花輪式（俗稱花盤式）、撥片式（擺片式）、滾筒式、插片式等幾種，用來編織生產(chǎn)各類單面小型提花面料，具有普通單面、普通毛圈、衛(wèi)衣、移圈等小型提花機。B、大型單面提花針織大圓機：采用電腦程序進行織針選擇進行編織、不編織和集圈，有兩功位（成圈和浮線、成圈和集圈）和三功位（一路可以同時編織、集圈和浮線）之分，用來編織生產(chǎn)大型花紋的針織面料。此外，我們還認真學(xué)習(xí)排針與拆針的技巧，一般上排針有兩種型號的針，分別為一號針角和二號針角，下排針有四種，分別為一、二、三、四號針角。上排針與下排針成90°垂直，有很多種排針方式，按照客戶要求的布類來設(shè)計。有4路有6路等，其他還有1-2-1-2或者1-3-2-1-3-2等。對于上、下三角座也是成90°擺放。四、“平紋部”：八樓平紋布車間是我們來到的第四個車間，我們在這里學(xué)習(xí)了三天，學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：1.了解大圓機的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、生產(chǎn)流程；2.學(xué)習(xí)平紋布的拆紗技巧，及測量紗長；3.沉降片的工作原理；4.調(diào)機時的紗線長度、緊度、飛機架等；5.大圓機與圓緯機的結(jié)構(gòu)差別；6.平紋布與羅紋布的生產(chǎn)工藝區(qū)別。以上就是我們針織部D組在針織部11天的實習(xí)情況，接觸完羅紋布、平紋布等專業(yè)生產(chǎn)線的東西后，我們真的感觸很多，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的很多難點及模糊的地方都引刃而解！在冠華的時間里，我和部分師傅、主管、我們**大學(xué)的畢業(yè)師兄聊過天，也去了工藝設(shè)計室、生控部的跟單辦公室、中央化驗室了解過。覺得做紡織這一行，畢業(yè)后主要有幾個方向，但是畢業(yè)后工作的起步階段是比較辛苦的，都是需要工作2-3年，才可以得到一份待遇比較高的工作或者是跳巢到其他企業(yè)。雖然在車間辛苦了那么多天，但是覺得還是很有收獲，對自己的一個職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助，我覺得以后畢業(yè)的大致方向有3個：1.針織設(shè)計工藝員：這是我們很多師兄師姐畢業(yè)后都選擇的工作，主要是做各類針織品組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計，和我們在學(xué)校的“針織學(xué)”、“織物組織結(jié)構(gòu)”等課程相關(guān)。雖然說是做辦公室的，但是普遍工資都不高（冠華是20xx元-3500元），一個月也是只有4天左右的假期。工作需要1年多時間上手。很多人工作2-3年后，跳槽到其他工作待遇好的企業(yè)工作。**的待遇并不是很好，員工變化流量很大，但是作為一個在香港上市的紡織企業(yè)，他們內(nèi)部還是有很多東西是可以學(xué)的，不論是基本的工藝設(shè)計，還可以從中學(xué)到一定的管理能力；2.紡織類的跟單工作：其實這一行是分為兩種，以后是在企業(yè)內(nèi)部專門的跟單辦公室工作從事和針織相關(guān)的文員工作，工資起薪還是比較低的（20xx元-3000元）；另外一種是在企業(yè)外頭跑業(yè)務(wù)的跟單員，起薪也低，考拉到的業(yè)務(wù)來提成。像**，有很多著名服裝品牌再次定做相關(guān)針織布類，比如：李寧、以純等。很多師傅都建議我們學(xué)好專業(yè)的紡織英語，以后可以從事國外的跟單業(yè)務(wù)。但是，任重而道遠！3.檢測局（類似事業(yè)單位）：這也是一個很多師兄師姐畢業(yè)后從事的工作，在檢測局從事相關(guān)紡織類的檢測工作，與化學(xué)接觸比較多！工資正常，但是工作環(huán)境好，假期等也有的放！最重要的是比較難進入此類工作單位！4.企業(yè)內(nèi)部檢測室：工作內(nèi)容和檢測局很像，但是待遇方面明顯不如上一個檢測局，但是也有很多東西學(xué)習(xí)，機會較多！關(guān)于實習(xí)報告2基本情況：生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)目的：通過生產(chǎn)實習(xí)了解設(shè)計管理和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實習(xí)緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與能力，以達到學(xué)以致用的目的。實習(xí)時間：20xx.4.23-20xx.6.1實習(xí)地點：xxxx公司總結(jié)報告：為期1個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。現(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習(xí)單位：xxxx公司。公司是一家專業(yè)的設(shè)計公司，本著“誠實做人，真心做事”的原則為客戶服務(wù)，現(xiàn)在我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛，包括設(shè)計、制作國內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展示，代理自制業(yè)務(wù);承接包裝設(shè)計、裝飾裝璜設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計;提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以市場營銷為導(dǎo)向，運用領(lǐng)先的營銷方式及推廣思路，幫助企業(yè)在市場中取得先機和優(yōu)勢。由于擁有強大的技術(shù)力量、專業(yè)的設(shè)計理念，獨特的設(shè)計風(fēng)格、精益求精的設(shè)計制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員，從而為客戶公司塑造更完美的企業(yè)形象。自4月23日起，在一個月的工作中我參加了該公司的營銷部實習(xí)工作。我認為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統(tǒng)、產(chǎn)品配套直觀展示給予宣傳推介：由于擁有一批長期從事設(shè)計印刷精英組成，擅長把握客戶的需求，有著豐富實施項目管理經(jīng)驗。他們本著為客戶思考與服務(wù)的宗旨不斷的自我完善與提高。進入公司后，我明白了：以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展，以價格求信心，以時間求放心，一切努力求見客戶的微笑。優(yōu)秀的設(shè)計一定程度能降低企業(yè)運營的風(fēng)險。聯(lián)客本著'務(wù)實有效'的設(shè)計思想，堅持'原創(chuàng)設(shè)計'，站在最終客戶的角度，通過細致的調(diào)研和嚴謹?shù)?，為客戶?chuàng)作出準確的、極具商業(yè)價值的形象設(shè)計。我們的目的是通過對企業(yè)品牌視覺形象的定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護、管理等一系列活動，從而協(xié)助企業(yè)提高品牌價值，提高競爭力。積極的售中過程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營銷之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內(nèi)部質(zhì)量管理，倡導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)?！熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r代早已一去不復(fù)返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷售，如今的消費者是不會自己找上門來買你產(chǎn)品的，這一點早已被不斷變化的市場所證明;包裝的概念也不再是用傳統(tǒng)的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設(shè)計等等所能概括;廠商有好的產(chǎn)品要銷售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導(dǎo)向，市場為依據(jù)，調(diào)研為支持的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應(yīng)加上能夠為廠商帶來市場價值，這是符合整體營銷戰(zhàn)略方向，能夠為企業(yè)帶來銷售業(yè)績的銷售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實習(xí)中去。在為期1個月的實習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對xxxx公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定，銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司的正常運轉(zhuǎn);市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。在實習(xí)中，要求我們不僅要有專業(yè)的知識和工作的熱情，同時也要有獨到的見解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷設(shè)計的說客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問，是參謀，我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象，為客戶提供意見和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標(biāo)。調(diào)查研究是我們的重要工作，任何設(shè)計都需要細致的觀察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護、管理等的視覺設(shè)計與策略顧問。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實習(xí)中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實習(xí)中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit,youcanmakeit!最后衷心感謝xxxx公司給我提供實習(xí)機會!關(guān)于實習(xí)報告3出于對“實踐出真知”,“適應(yīng)社會需要”理念的認知,我在家鄉(xiāng)的佳和超市二樓商場部做了一個小小的銷售員.雖是一次短短的寒假社會實踐,卻讓我收獲良多！1月08日上午我到人力資源部報名,1月09日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡,第二天我們所有的實習(xí)生接受了一個簡短的培訓(xùn),大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問題,因為我們都知道佳和超市是非常注重服務(wù)的.至此我正式開始了我一個月的工作生涯.雖然以前經(jīng)歷過類似的銷售,有些工作經(jīng)驗,但是面對一個新的工作崗位,我的內(nèi)心還是有點忐忑.而且剛開始時發(fā)生的調(diào)崗事件,更讓我對自己失去信心.由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部.不過我還是很快的接受并且讓自己適應(yīng)了這個崗位.接下來的工作中,我不斷的觀察、學(xué)習(xí),并且積極向老員工們請教.對于每一細小的工作內(nèi)容都努力去弄清楚其工作流程、工作標(biāo)準,并抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以了解更多知識.就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力.在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細的清理,否則就會有失誤,清理失誤是件很麻煩的事.貨物有時候看的眼花繚亂的,而數(shù)字和價格確實非常能夠鍛煉我的能力的.當(dāng)然耐心、細心是不可或缺的條件.來說,上午是清閑的（體力上）.下午就不同了,下午的繁忙是夠想象的！這里的工作到了晚上九點就結(jié)束了.不過臨近過年時的工作真是讓人吃不消啊,為了能夠讓百姓有足夠的購物時間,我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中,當(dāng)然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務(wù).在上的上班時間是八點半,下班時間為晚上九點半.更為忙碌的時候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃.這種狀態(tài)一直持續(xù)到大年二十九.每次結(jié)束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小總結(jié)一下.當(dāng)然過完年之后就相對比較清閑一點,每天八個小時的工作時間我很快就適應(yīng)了.只是短短的一個月,但卻讓我過得無比的充實.累和苦并存著.但苦中的樂卻無比的甘甜,讓我甘之如飴.這短短的一個月,讓我感覺到是真真正正的長大了.看著用百分百二十的努力換來的訂單真的很快樂！艱辛的路是漫長的但歡樂的汗水澆的之花卻是無比的嬌艷！嘗試和努力付出的人是體會滋味的.天我學(xué)會的還真不少呢,比如說與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心.換位思考,懂得怎么樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂.當(dāng)然交流必不可少的經(jīng)驗,這貿(mào)易太了.你不會與人交流那生意自然是做不了的,交流這門藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)！的.好像可以看見的成長呢,從心底里高興為高興呢！在工作中,我也犯了許多錯.比如算錯帳、說錯話、拿錯貨……我相信我的最大努力錯可以改掉并且的.在未來的學(xué)習(xí)中相信我能夠?qū)W到更多的知識,努力的理論知識面和動手能力.讓二者有機的起來,鍛煉的能力,相信我會優(yōu)秀并且對社會和有的人！一個月的時光一晃而逝.轉(zhuǎn)眼間到了離職的時候了.我真的從內(nèi)心不想離開,因為我還想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗更多；而我也急切盼望著離開,因為我急于將我的所學(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去.假期實踐不僅使我體驗了生活,更使我學(xué)會了生活,理解了生活.在這一個月的社會實中我受益匪淺.如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學(xué)習(xí)更多,體驗更多……關(guān)于實習(xí)報告4一般來說，社會實踐報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：1.確定主題主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應(yīng)與實踐主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”;3.在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。3.布局和擬定提綱這是實踐報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指實踐報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把實踐材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。實踐報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。4.起草社會實踐報告這是社會實踐報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如："制定優(yōu)惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才"，(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。5.修改社會實踐報告社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。關(guān)于實習(xí)報告5系別：xxx專業(yè)：xxx班級：xx級學(xué)號：xx號學(xué)生姓名：xx指導(dǎo)教師：xx完成日期：20xx-xx-xx一、實訓(xùn)任務(wù)與要求（大標(biāo)題均為四號，黑體）1．實訓(xùn)任務(wù)（小標(biāo)題和正文均為小四號，宋體，行距1.5倍）硬件要求：AT89C51,74LS245,ULN20xx,顯示要求：顯示班級姓名，靈活采用顯示方式，動態(tài)效果，移動閃爍等設(shè)計三個按鍵以上的功能，功能自定義2．實訓(xùn)要求1)、用所指定的元器件完成實訓(xùn)課題的電路設(shè)計、焊接及調(diào)試；2)、進一步熟悉常用電子器件的類型和特性，并掌握合理選用原則；熟悉相關(guān)儀器的使用；3)、掌握電子電路的設(shè)計與調(diào)試方法；4)、撰寫課程實訓(xùn)報告。3．實訓(xùn)目的通本課程實訓(xùn)將模擬電路理論知識與基本實踐技能相結(jié)合。學(xué)生通過對實用模擬電子電路的設(shè)計、安裝、調(diào)試、撰寫報告等各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，培養(yǎng)模擬電子技術(shù)理論知識在實踐中的應(yīng)用能力、獨立地解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。二、方案設(shè)計與論證1．電路設(shè)計P1.0~P1.3通過74154譯碼器和反向器ULN20xx接LED點陣的列線,P0和P2口通過同相器74ls245接LED點陣的行線。由于P0口為漏極開路，ULN20xx和74LS245為集電極開路，所以應(yīng)分別接上一上拉電阻。由4個8×8LED點陣組成一個16×16LED點陣顯示器。設(shè)計完成的仿真電路圖如總電路圖所示，其中4個8×8LED點陣電路圖連接成的16×16LED點陣顯示器的接線圖如單元電路設(shè)計所示。2.程序設(shè)計（1）初始化將字模數(shù)據(jù)索引值寄存器R1賦初值#00h，將列控制信號寄存器R0賦初值#00H，將列數(shù)寄存器R2賦初值#10H,將掃描次數(shù)寄存器R3賦初值#05H，將漢字個數(shù)寄存器R4賦初值#1EH(2)字模數(shù)據(jù)輸出查表取出字模數(shù)據(jù)，由P0口輸出，經(jīng)74LS245同相器驅(qū)動點陣顯示器的前8行。再查表取出數(shù)據(jù)，又P2口輸出，經(jīng)74LS245驅(qū)動點陣顯示器的后8行。列控制信號由P1口輸出，經(jīng)74154譯碼，再經(jīng)ULN20xx反向器驅(qū)動點陣顯示器的某列。（3）漢字顯示延時：一個漢字循環(huán)掃描5次（4）漢字滾動循環(huán)顯示：當(dāng)漢字滾動顯示完一遍以后，再循環(huán)顯示。三、單元電路設(shè)計（小標(biāo)題和正文均為小四號，宋體，行距1.5倍）復(fù)位電路：1817161514131211同相驅(qū)動器74LS245反向驅(qū)動器ULN20xx321YYYLED點陣顯示器：按鍵電路:四、總原理圖及元器件清單1．總原理圖2．元件清單元器件清單關(guān)于實習(xí)報告6摘要：實習(xí)是高等教育的重要環(huán)節(jié)，是全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，是學(xué)生適應(yīng)未來工作的必要途徑。它可以驗證學(xué)生的職業(yè)抉擇，讓學(xué)生了解目標(biāo)工作的實際工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準，找到自身職業(yè)的差距，可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。然而，在實際中實習(xí)生在實習(xí)過程中存在許多問題需要去解決和規(guī)范。本文在當(dāng)前實習(xí)生一職難求、實習(xí)效果不佳、實習(xí)生權(quán)益難以保障的背景下，對實習(xí)的意義、存在的問題及改進的措施作了詳細論述。關(guān)鍵詞：實習(xí)生；實習(xí)；問題；改進措施基于對當(dāng)前實習(xí)生實習(xí)過程中存在的問題的系統(tǒng)思考，著眼于21世紀個人、企業(yè)、社會的發(fā)展，關(guān)注實習(xí)生的特殊地位和作用，本文以實習(xí)生在實習(xí)過程中存在的問題及改進措施為題，對目前實習(xí)生實習(xí)過程中存在的問題進行全方位的解讀。通過對企業(yè)、實習(xí)生、學(xué)校的全方面調(diào)查，分析了目前實習(xí)生實習(xí)過程中存在的問題以及產(chǎn)生的原因和后果、影響，然后通過文獻研究總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討有效的解決辦法，以幫助企業(yè)、學(xué)校、實習(xí)生本人正視實習(xí)生和其他員工不同和特點，根據(jù)實習(xí)生的身份的差異性進行相應(yīng)的制度的完善，從而解決企業(yè)實習(xí)生在實習(xí)過程中存在的問題。一、實習(xí)的概述1.實習(xí)的界定。實習(xí)：顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。它是解決大學(xué)生就業(yè)問題的有效途徑，也是大學(xué)生進入職業(yè)生涯的緩沖階段。2.實習(xí)生在實習(xí)過程中存在的問題。面對嚴峻的就業(yè)形勢，在校的大學(xué)生們也紛紛投身到“實習(xí)大軍”中，期望為將來的就業(yè)增加一些籌碼。但是，在當(dāng)代的社會中實習(xí)存在著各種各樣的問題：①實習(xí)生實習(xí)一職難求。二、造成實習(xí)生在實習(xí)過程中存在的問題的原因2.1企業(yè)方面2.1.1企業(yè)招聘實習(xí)生的目的與學(xué)校不一。據(jù)調(diào)查，從企業(yè)招聘實習(xí)生的目的來看，8成企業(yè)的主要目的都是儲備人才；此外，實習(xí)生還能夠滿足企業(yè)填補簡單的工作空缺（42.5%）緩解短期業(yè)務(wù)高峰的壓力（28.8%）、精簡人力成本（11.7%）等方面的需求。而對學(xué)校而言，讓學(xué)生實習(xí)是為了讓學(xué)生所學(xué)到的知識能夠得以實踐和應(yīng)用，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。2.1.2企業(yè)對實習(xí)生的培訓(xùn)制度不夠完善。企業(yè)沒有一整套完整的實習(xí)生培訓(xùn)制度，就沒辦法把實習(xí)生的工作計劃好、安排好、指導(dǎo)好，這也就導(dǎo)致了實習(xí)生在實習(xí)期間除了“端茶”、“倒水”、“拖地”、“擦灰”也就沒有了其他的工作。這樣幾個月下來，實習(xí)生會感覺到學(xué)不到自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識等內(nèi)容，而且企業(yè)也會產(chǎn)生實習(xí)生不會給企業(yè)產(chǎn)生價值的表象認識，甚至當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總是發(fā)現(xiàn)實習(xí)生在無所事事地上網(wǎng)、看雜志時，便更不會認可引進實習(xí)生會給企業(yè)的帶來實際意義。2.2學(xué)校方面2.2.1學(xué)校未能重視學(xué)生實習(xí)階段。目前很多學(xué)校未能重視實習(xí)問題，不能靈活、有效的管理實習(xí)，對實習(xí)工作的管理模式和方法較為單一，評價體系亦相當(dāng)不規(guī)范。大學(xué)生在實習(xí)期間被分到各行各業(yè)，去到不同的地方，較為分散，這對于本來就要完成學(xué)校教學(xué)重任的老師來說無法全程參與和指導(dǎo)他們所帶學(xué)生的實習(xí)工作。2.2.2學(xué)校重理論、輕實踐。許多學(xué)校把教學(xué)重點放在課堂上，而忽視了實踐的重要性，忽略了實踐教學(xué)對人才創(chuàng)新教育的不可替代的作用。由于這種認識上的偏差，導(dǎo)致對實踐工作上的投入不足，社會實踐活動和設(shè)施偏少，實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)也相對落后。2.3學(xué)生方面2.3.1環(huán)境適應(yīng)能力差。一方面，個別學(xué)生對異地實習(xí)生活不習(xí)慣，戀家思想嚴重，不能堅持正常工作。另一方面，企業(yè)的要求與學(xué)校的管理不同，個別學(xué)生適應(yīng)不了企業(yè)嚴格的規(guī)章制度，違犯實習(xí)紀律，出現(xiàn)中途離崗等現(xiàn)象。2.3.2職業(yè)素質(zhì)低。實習(xí)生的職業(yè)素質(zhì)欠佳、工作態(tài)度不踏實、思想上不夠重視。有些實習(xí)生對本職工作并不熱心，認為自己留下來工作的可能性不大，因而不能安心實習(xí)和工作，缺乏職業(yè)所必備的責(zé)任心。不嚴格遵守實習(xí)生規(guī)章制度，自由散漫，遲到、早退、請假現(xiàn)象嚴重。2.3.3缺乏主動性。大多數(shù)實習(xí)生為獨生子女，由于父母的溺愛，依賴性大，缺乏獨立性和主動性，不知道積極面對工作，有效處理日常工作的瑣事，在實習(xí)期間不知道主動學(xué)習(xí)新知識，遇到不懂的問題不知道請教，導(dǎo)致了整天無所事事的局面，到實習(xí)結(jié)束什么也都沒有學(xué)到。三、改進實習(xí)存在的問題的措施3.1企業(yè)方面3.1.1建立實習(xí)生實習(xí)管理制度。企業(yè)要充分認識到實習(xí)管理制度的重要性，要從戰(zhàn)略性人力資源管理的高度認識實習(xí)制度，從而制定一套規(guī)范、完善的實習(xí)管理制度，根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)、有計劃地發(fā)掘與儲備人才。企業(yè)根據(jù)自己的發(fā)展需要把實習(xí)生工作作為自己儲備人才的一部分，建立完善的招聘、選拔、測評、獎勵體系。這樣可以節(jié)約自己尋找人才的成本，利用身邊的資源去尋求自己需要的合適的員工。3.1.2改進薪酬管理。企業(yè)要端正自己的態(tài)度，不要再想著利用實習(xí)生這樣的廉價勞動力，要改進薪酬管理和住宿條件，為實習(xí)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境?，F(xiàn)在很多企業(yè)接受實習(xí)生的一個原因就是實習(xí)生的薪酬低。3.2學(xué)校方面3.2.1要時加強實習(xí)生管理。學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生實習(xí)動態(tài)，加強對實習(xí)生的管理。不要將對實習(xí)生的考核簡單停留在實習(xí)報告上，要選派老師具體深入到實習(xí)單位考察實習(xí)生的思想、工作、生活動態(tài)，以便實習(xí)生能夠更好、更快地適應(yīng)工作環(huán)境。同時要加強與企業(yè)的聯(lián)系，隨時了解實習(xí)生的動態(tài)，及時處理好實習(xí)過程中的問題，不斷完善實習(xí)的教育指導(dǎo)工作，使實習(xí)工作能夠持續(xù)、有效的開展。3.2.2要重實踐。學(xué)校要重視起實踐的重要性，不要光把教育停留在理論上，讓理論和實踐相結(jié)合。在校期間要多組織一系列與實習(xí)相關(guān)的活動，提供學(xué)生的實踐動手能力。一些高等學(xué)?？梢耘c學(xué)生實習(xí)比較集中的企業(yè)、事業(yè)單位，根據(jù)雙方的實際情況，可適當(dāng)建設(shè)實習(xí)用房。3.3學(xué)生方面3.3.1提升自己的能力。實習(xí)生在平時的工作和學(xué)習(xí)中要注重實踐，培養(yǎng)自己各方面的能力，爭取把自己培養(yǎng)成全方位的人才。平時，可以加強交流，提升自己的人際交往能力、表達溝通能力等，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3.3.2主動學(xué)習(xí)。要樹立良好的心態(tài)，擺正自己的姿態(tài)，虛心向企業(yè)的各位同事學(xué)習(xí)，遇到問題要主動積極的思考，要在實踐中不斷學(xué)習(xí)，填補自己操作能力的空缺。同時，因為沒有經(jīng)驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學(xué)會總結(jié)和自我調(diào)節(jié)，積極主動地面對工作。四、結(jié)論大學(xué)生來說是一個必需且重要的環(huán)節(jié)，實習(xí)能夠提供大學(xué)生接觸社會的機會，增強學(xué)生自主創(chuàng)新能力，并增加學(xué)生就業(yè)的籌碼。而如今實習(xí)生卻面臨這樣那樣的困難，因此，企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生都應(yīng)該重視實習(xí)，共同努力，以最大限度地改變目前實習(xí)生現(xiàn)狀，給實習(xí)生提供一個寬松、舒適的實習(xí)環(huán)境。關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)問題的思考一大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)存在的問題1.大學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的認識不足大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是高等學(xué)校教學(xué)過程中十分重要的環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)與實際工作相結(jié)合的平臺，是學(xué)校檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一個過程。但是不少大學(xué)生并沒有認真對待專業(yè)實習(xí)，在實習(xí)前，對實習(xí)的具體知識缺少相應(yīng)的了解，缺乏必要的實習(xí)準備；在實習(xí)時間里，部分學(xué)生常常忙于各種與就業(yè)相關(guān)的事情，將實習(xí)與就業(yè)完全割裂開來。有調(diào)查表明，46%的人看實習(xí)單位是否有名氣，是否符合自己的意愿，若不滿，則主動放棄實習(xí)。同時，在實習(xí)的過程中，更多的學(xué)生持散漫的態(tài)度，認為只要實習(xí)結(jié)束就可以了，找工作與實習(xí)完全沒有關(guān)系。2.實習(xí)場所相對不足實習(xí)基地建設(shè)困難、實習(xí)場所的缺乏仍是大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)面臨的一大難題。首先，從實習(xí)單位來看，由于實習(xí)生在較短的時間里很難為公司帶來利潤，所以公司的積極性較低，同時對實習(xí)生進行培訓(xùn)也要花費必要的人力、物力、財力等，更加劇了企業(yè)的困難，這是造成實習(xí)場所缺乏的主要原因。其次，隨著社會經(jīng)濟水平的不斷提高，人們對教育也越來越重視，所以大學(xué)生的數(shù)量也在急劇增加，從而導(dǎo)致大學(xué)生實習(xí)場所的緊張。最后，大學(xué)生對實習(xí)單位持挑剔的態(tài)度，非好單位不去，大部分學(xué)生蜂擁到好的工作單位，也導(dǎo)致實習(xí)單位不足。3.學(xué)校及實習(xí)單位對實習(xí)生缺乏管理實習(xí)是大學(xué)生由學(xué)校步入社會的第一步，相應(yīng)的管理是必不可少的，但多數(shù)學(xué)校及實習(xí)單位對實習(xí)生缺乏相應(yīng)的管理與指導(dǎo)。首先，學(xué)校與實習(xí)單位并沒有簽訂相關(guān)的合作協(xié)議，多數(shù)實習(xí)單位在上崗前對實習(xí)生缺乏相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)，實習(xí)生對工作的流程缺乏相應(yīng)的了解。其次，由于實習(xí)學(xué)生人數(shù)較多，教師很難兼顧教學(xué)崗位與實習(xí)指導(dǎo)，因此很多教師不愿意指導(dǎo)專業(yè)實習(xí)，即使指導(dǎo)也是敷衍了事。再次，學(xué)校缺乏科學(xué)的實習(xí)評價標(biāo)準，對實習(xí)的內(nèi)容很難做出評判，有的學(xué)生放棄學(xué)校集體實習(xí)的機會，選擇自主實習(xí)，最后可能因為種種原因沒有實習(xí)，最后只要有實習(xí)證明即可，仍可通過學(xué)校的實習(xí)考核。最后，實習(xí)單位在學(xué)生實習(xí)期間未能與學(xué)生簽訂勞動合同，學(xué)生的安全、薪酬等得不到相應(yīng)的保障。4.實習(xí)生的權(quán)益難以保障學(xué)生作為一名工作人員在實習(xí)單位實習(xí)，應(yīng)當(dāng)享有必要的權(quán)益，但是多數(shù)實習(xí)單位未能做到這一點。首先，很多大學(xué)生為了獲得更多的實踐經(jīng)驗，在尋找實習(xí)單位的過程中并不注重報酬，甚至不要報酬以得到實習(xí)機會。一些實習(xí)單位抓住實習(xí)生的這種心理，不給勞動報酬或壓低報酬，變相使用廉價勞動力。其次，很多實習(xí)生干的都是跑腿活，根本學(xué)不到東西。最后，大學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)基本上沒有簽訂勞動合同，實習(xí)生權(quán)益保護失去了依據(jù)，同時在實習(xí)過程中因工受傷也得不到賠償。二解決大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)問題的對策1.大學(xué)生對實習(xí)應(yīng)持正確的態(tài)度大學(xué)生應(yīng)端正實習(xí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)變實習(xí)的觀念。首先，在思想上要把實習(xí)放在一個重要的位置，了解實習(xí)的過程，在思想上為實習(xí)做好準備。其次，在校學(xué)習(xí)期間，始終要以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，同時珍惜每年的暑期社會實踐機會，在實踐中鍛煉自己，從而逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。最后，在實習(xí)過程中，堅持從簡單的事情做起，向有工作經(jīng)驗者學(xué)習(xí)，把實習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程，不斷提高自己處理問題的能力。2.建設(shè)充足的實習(xí)基地首先，實習(xí)單位作為大學(xué)生實習(xí)的主要承載者，需要認識到大學(xué)生是國家經(jīng)濟發(fā)展的潛在動力，認識到接收大學(xué)生實習(xí)不僅是一種義務(wù)，更是一份社會責(zé)任。實習(xí)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則，盡可能爭取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學(xué)生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習(xí)，努力提高辦學(xué)的社會效益與經(jīng)濟效益。同時，實習(xí)單位應(yīng)針對大學(xué)生的特點，制定一套科學(xué)有效的實習(xí)管理辦法，嚴格按照實習(xí)管理辦法執(zhí)行。對實習(xí)生進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使其更快地適應(yīng)公司模式。其次，實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)與學(xué)生簽訂必要的勞動合同，制定明確的實習(xí)生工作紀律和薪酬待遇。最后，實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強與學(xué)校的聯(lián)系，共同促進實習(xí)工作的順利進行。3.學(xué)校給予實習(xí)一定的支持首先，學(xué)校在學(xué)生實習(xí)前應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進行相應(yīng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，加強其對實習(xí)過程的了解，以便實習(xí)工作的順利進行。其次，學(xué)校應(yīng)委派專業(yè)教師進行實習(xí)指導(dǎo)，經(jīng)常與實習(xí)生及實習(xí)單位溝通交流，了解實習(xí)生的工作狀況，協(xié)調(diào)實習(xí)單位的工作，解答學(xué)生在實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。再次，學(xué)校應(yīng)建立健全的實習(xí)評價體系，完善各項評價指標(biāo)，對學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)給出評價，并設(shè)立相應(yīng)的懲罰與獎勵機制，激勵學(xué)生積極地投入到實習(xí)工作中去。最后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供相應(yīng)的實習(xí)經(jīng)費，保證大學(xué)生實習(xí)的順利進行。4.國家制定或完善相關(guān)的法律體系國家應(yīng)當(dāng)建立健全大學(xué)生實習(xí)管理的法律法規(guī)，通過這些條例來保障大學(xué)生實習(xí)的權(quán)益。如培訓(xùn)權(quán)、人身權(quán)和獲得基本薪酬待遇的權(quán)益。同時，在法律中明確指出將企業(yè)接納大學(xué)生實習(xí)轉(zhuǎn)變成企業(yè)必須履行的義務(wù)，如無特殊情況，企業(yè)必須接收部分實習(xí)生，并保障其基本權(quán)益。近年來，我國某些大城市相繼出臺了一些針對實習(xí)生的相關(guān)文件，但沒有上升為法律法規(guī)，效果仍需進一步提高。國家應(yīng)在《勞動法》及《合同法》中作明確的規(guī)定，將實習(xí)納入勞動法的調(diào)整范圍，解決大學(xué)生在實習(xí)期間可能遇到的問題。5.政府應(yīng)出臺相應(yīng)的政策，以保障實習(xí)的順利進行隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，多種就業(yè)方式應(yīng)運而生，如承包就業(yè)、自主就業(yè)等，因此也給大學(xué)生實習(xí)增加了壓力。政府管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，制定出相應(yīng)的實習(xí)政策，促進學(xué)生更好的實習(xí)以及學(xué)校和實習(xí)單位更好的發(fā)展。首先，政府管理部門應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位之間的聯(lián)系，促使學(xué)校和實習(xí)單位之間加強合作與交流，共同構(gòu)建良好的學(xué)生實習(xí)基地，提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。其次，政府管理部門應(yīng)采取相應(yīng)的積極政策，鼓勵企業(yè)主動招收實習(xí)生，并將其劃入優(yōu)秀企業(yè)的考核體系中。例如，把接納大學(xué)生實習(xí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)社會責(zé)任的一部分，把接納大學(xué)生實習(xí)納入優(yōu)秀企業(yè)的考核體系，激勵其為創(chuàng)建更多的實習(xí)基地而努力。關(guān)于實習(xí)報告7畢業(yè)實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期參加的專業(yè)實習(xí)，它同以往的實習(xí)既有相同點，又有不同點。相同點是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。不同點是它所處的最后一個學(xué)期時間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實習(xí)對于我們即將踏上工作崗位有一定的導(dǎo)向作用，不僅在實習(xí)內(nèi)容方面，而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面，在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。實習(xí)報告前言。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。努力調(diào)整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。關(guān)于實習(xí)報告8一、實習(xí)目的或研究目的本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。實習(xí)報告寫作實習(xí)目的或研究目的實習(xí)報告寫作實習(xí)目的或研究目的實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售保健品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。三、實習(xí)總結(jié)或體會XX年3月25日到4月30日，我在北京東方紅航天生物技術(shù)有限公司進行了為期一個月的實習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。關(guān)于實習(xí)報告9這次暑假為了培養(yǎng)自己的實踐能力于是去了洛陽市新奧燃氣公司市場分公司實習(xí)。在我到公司報到后不久，剛好市場部要在全市統(tǒng)一設(shè)立7個營業(yè)廳，以方便市民繳費，市場部近期要提出營業(yè)廳的裝修設(shè)計效果圖，以及材料的預(yù)算，等等前期準備，然后上報總公司批準。而整個市場分公司近期工作的重頭就放在了營業(yè)廳的布局，和店面的形象設(shè)計上。這多少還和我的專業(yè)有一小部分相關(guān)，著實讓我緊張的心情，輕松了不少。但是作為一個在校大學(xué)生，我沒有這方面的工作經(jīng)驗，首先要做的還是多聽，多看，多學(xué)，多問，虛心的跟著那些工作經(jīng)驗豐富的公司同事學(xué)習(xí)。工作開始后，初期，我最初先跟隨市場分公司的負責(zé)設(shè)計的員工到各個店面的現(xiàn)場，測量場地，準備數(shù)據(jù)。而后，把七個店面的場地數(shù)據(jù)匯總在一起，由公司總工提出店面的布局，設(shè)計方案，然后幾天，集體開會，集思廣益，討論設(shè)計方案的可行性。最后大家達成共識，送交財務(wù)部做資金預(yù)算。最后由辦公室把整個方案送交總公司獲批在這次社會實踐中我收獲不小。主要有四點：一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如姐姐所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼模ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。因此，我們應(yīng)該注意，我們可以盡自己的努力做到如下幾點：1）努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神、創(chuàng)新精神、良好的心理素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀。2）加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。3）正確自我定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。4）借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。關(guān)于實習(xí)報告10一、實習(xí)目的1、帶學(xué)生走進現(xiàn)場進行生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要一部分，這樣我們學(xué)生就可以更加容易的將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來，它是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。本次實習(xí)學(xué)校為我們聯(lián)系的是金能集團的東龐礦，這個礦在河北省是規(guī)模較大的礦，其內(nèi)部的設(shè)備自動化集成度很高，對我們電氣專業(yè)的學(xué)生來說，這無疑是一個滿意的實習(xí)場所。這次實習(xí)我們主要要實地了解的是高壓配電系統(tǒng)，從外部的高壓進電到高壓配電室，再到變壓器，最終經(jīng)低壓配電室將電分配的礦區(qū)各個部分。它們每個部分都是要求十分高的，所以我們要盡量多了解甚至是掌握各器件的作用和注意事項等。2、金能集團東龐礦介紹河北金能集團公司是經(jīng)河北省政府批準，由邢臺礦業(yè)（集團）有限責(zé)任公司和邯鄲礦業(yè)集團有限公司在平等自愿基礎(chǔ)上實施聯(lián)合重組，于20xx年12月18日正式掛牌成立的省屬大型國有煤炭企業(yè)。集團總部坐落在河北省邢臺市，擁有河北邢臺、邯鄲、井陘、張家口和山西晉中五個礦區(qū)共21座生產(chǎn)礦井，地域上橫跨晉冀，縱貫河北，經(jīng)營范圍涉及煤炭、電力、鋼鐵、化工、機械電子、建工建材等多個產(chǎn)業(yè)，是河北省和全國煤炭行業(yè)極具影響力的跨省區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制的大型能源企業(yè)集團。20xx年完成原煤產(chǎn)量1761萬噸，精煤產(chǎn)量653萬噸，實現(xiàn)銷售收入95億元，實現(xiàn)利稅18億元，在崗職工年人均收入達到2.69萬元。在20xx中國企業(yè)500強中位居第405位，在全國煤炭工業(yè)百強企業(yè)中列第21位，在河北省百強企業(yè)中名列第15位，綜合實力在河北省省屬國有企業(yè)中位居第3位?！靶蛲ㄈ粢?，曲徑接天臺之路?！睎|龐礦的曲徑，沒有通向天臺之路，卻通向了地下幾百米的采煤礦井。據(jù)介紹，從東龐礦每天運出的原煤就有近萬噸。行走在這小橋流水之間，置身于亭臺樓閣之側(cè)，如果不是“河北金能集團東龐礦”那幾個醒目的大字赫然入目，你一定不會以為這是一座年產(chǎn)幾百萬噸煤炭的礦山。東龐礦目前已成為金能集團的支柱企業(yè)。3、實習(xí)要求①服從指導(dǎo)教師的實習(xí)安排。②畢業(yè)實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)每日填寫實習(xí)日志，內(nèi)容包括：實習(xí)時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會，也可摘抄實習(xí)實測數(shù)據(jù)資料。③實習(xí)結(jié)束后撰寫不少于20xx字的實習(xí)報告，并將實習(xí)日志、實習(xí)報告和實習(xí)單位意見鑒定在實習(xí)完成后交指導(dǎo)教師，作為畢業(yè)實習(xí)成績評定的依據(jù)。二、實習(xí)內(nèi)容（一）礦井高壓電設(shè)備1、KJ137井下電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)概述該系統(tǒng)能在地面對井下供配電系統(tǒng)的所有電氣量的監(jiān)測、信號量的監(jiān)測、開關(guān)分合控制操作，實現(xiàn)了對井下高壓開關(guān)的遠程遙控監(jiān)測，能夠?qū)崿F(xiàn)視頻。音頻及系統(tǒng)監(jiān)測監(jiān)控三網(wǎng)合一，從而全面完善了煤礦井下供電系統(tǒng)的遠程監(jiān)控，調(diào)度指揮的功能，使井下變電所能夠成為真正的無人值守變電所。該系統(tǒng)獨有的錄波功能能自動記錄故障前后幾秒內(nèi)的故障波形，為故障的快速、精確判斷和分析提供了準確的信號。此外該系統(tǒng)還結(jié)合供電實際情況解決了突發(fā)停電開關(guān)瞬間的數(shù)據(jù)傳輸，欠壓保護及越級跳閘等現(xiàn)象，并能通過光纖以太網(wǎng)與其他監(jiān)控實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸一體化，大大提高了系統(tǒng)的實用性。關(guān)于實習(xí)報告11作為一名運城學(xué)院生命科學(xué)系大四學(xué)生，這一學(xué)期我要開始教育實習(xí)，一直以來都對教師這個職業(yè)有著崇高的敬意，我滿懷期待能早日踏上三尺講臺，面對下面一張張可愛的面孔，將我所學(xué)所知所悟告訴他們，做他們敬愛的老師，知心的朋友，我也從他們身上獲取年輕的力量與氣息，我們共同進步，共同成長，度過充實的每一天。我的實習(xí)類型為自主實習(xí)，假期我就向我的母校（山西省朔州市朔城區(qū)第一中學(xué)）提出申請，希望可以在母校完成這次特殊的教育實習(xí)。20xx年8月31日，我收到高中班主任給我的電話通知，告訴我9月1號正式開始實習(xí)，實習(xí)班級為高三12班，是一個學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的班級，班上學(xué)校前200名只有一個同學(xué)，我的任務(wù)是每天聽生物老師的課，然后根據(jù)上課情況幫助生物老師完成學(xué)生課后輔導(dǎo)、作業(yè)落實，作業(yè)批改、自習(xí)講解學(xué)生不懂的題目。同時代理班主任一職，檢查教室衛(wèi)生，陪學(xué)生早讀，和學(xué)生談話了解情況等。9月1號，我回到母校，開始實習(xí)生活。所實習(xí)班的班主任和我交流了一番，主要包括教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)。教學(xué)實習(xí)過程中，我堅持每天聽生物老師講課，這位老師很有經(jīng)驗，講課清楚有范，一道很難的題一經(jīng)老師講解，就變的很簡單，學(xué)生很容易接受；很多瑣碎的知識點經(jīng)老師系統(tǒng)的講解后，就有了一個清晰地框架，記憶最深刻的是講解細胞呼吸那一節(jié)時，老師用一個圖就把有氧呼吸三個階段和無氧呼吸兩個階段以及有氧呼吸和無氧呼吸的關(guān)系講解的很透徹很明了，令人非常佩服，這是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的地方，所以每次上課我都會認真評課，做好聽課筆記，領(lǐng)悟老師的上課風(fēng)格，讓自己從中學(xué)到更多。每次下課后有時老師也會把該節(jié)課的講解方法告訴我，讓我慢慢揣摩，然后試著寫教案，教案是上好一節(jié)課的關(guān)鍵，有機會會讓我試著講一下。我根據(jù)老師告訴我的以及在網(wǎng)上查閱到的，結(jié)合起來試著寫教案備課，開始真的是找不到重點，不清楚一節(jié)課到底該怎樣進行，學(xué)生一節(jié)課該掌握多少，怎樣的思路去講解學(xué)生才能更好地理解，是該講的快一些還是慢一些照顧落后生，考慮過這么多因素后，我再根據(jù)平時輔導(dǎo)情況，和學(xué)生課下的交流，再結(jié)合平時老師所講我所理解的，我試著寫每一份教案。然后和網(wǎng)上下載的優(yōu)秀教案比對，找出不足與需要改進的地方，力求寫出的每一份教案都可以是實際運用。在實習(xí)階段，每周下午都有兩節(jié)生物自習(xí)，這兩節(jié)生物自習(xí)我基本上都用來給學(xué)生講題，生物老師聽過兩節(jié)自習(xí)課后說還好，難的題目試著講的再慢一些，因為有些同學(xué)是濫竽充數(shù)，實際上根本沒聽懂，只是隨聲附和說聽懂了，一定要注意這個問題，之后，每節(jié)自習(xí)都由我來上，很感謝生物老師能夠信任我，所以我很努力。課后盡量多找一些相似的題目讓學(xué)生來做，把知識點總結(jié)一下再讓學(xué)生記憶，然后再從他們做題的質(zhì)量上來看，這些方法是有效果的，對生物更有興趣。一個月后，老師讓我開始準備試講，每周有一節(jié)課給我留15分鐘，讓我總結(jié)復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，也有時是預(yù)習(xí)下一節(jié)課，試講完畢后老師會指點我不足之處以及好的地方要繼續(xù)努力。試講這個環(huán)節(jié)是最令我激動的，因為之前登講臺面對的是班里熟悉的同學(xué)，講的知識不管怎么講他們都能聽懂，而這次卻不同，這都是新面孔，不管怎樣都會有些小緊張，而且講解方面會擔(dān)心講不清楚或者講課方式不適合而導(dǎo)致學(xué)生聽不懂，課堂不活躍怎么處理等一系列問題，所以第一次登講臺時真的有點緊張，幸好平時知識點上有充分準備，自我調(diào)節(jié)緊張心理后按照正常模式順著課本講下去，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)我一開始稍微講慢點，到該思考的地方就讓學(xué)生自己思考，然后我再講解，學(xué)生會接受更快。之后每一次試講我都會覺得自己有進步了，首先不緊張了，然后站在講臺上思維不遲鈍很清晰，能和學(xué)生們愉快交流，學(xué)生有不懂的地方也敢主動提出來，互動更多，課堂氣氛變好，大家沒覺得我是一個新老師而不尊重我，我們之間是平等的師生關(guān)系。當(dāng)然除了平等的師生關(guān)系，課下我們是很好的朋友，因為與學(xué)生的年紀差不了幾歲，幾乎沒代溝很好溝通，課上有不會的題也能主動找我解答，生活中比如因為高考的壓力心情不好也會找我來談?wù)?，我回想自己?dāng)初高考時的心情以及現(xiàn)在作為一個過來人看待高考這個問題，和學(xué)生坦誠交流，給他們鼓勁，告訴他們不要太看重考試成績，要從低分中看到自己知識的欠缺，把欠缺補上來，如果一味停留在低分的消極情緒下，只會浪費時間，當(dāng)然這些說出來容易，做到難，這就需要自己慢慢調(diào)節(jié)，盡快恢復(fù)積極的心態(tài)。在教育實習(xí)過程中，我還開展了一次教育調(diào)查，是關(guān)于學(xué)生所期望的師生關(guān)系是怎樣的，我做了一份表格，發(fā)給三個班級的所有學(xué)生填寫，收起來總結(jié)得出大家的一個共同期望是“良師益友”。我應(yīng)該嚴格要求自己做到這一點。另外一項實習(xí)是班主任實習(xí)，在代理班主任期間，我發(fā)現(xiàn)一個好的班級必須有良好的班風(fēng)，比如一下課如果教室里的學(xué)生大部分都出去了或者在教師吵鬧喧嘩，其他同學(xué)會不想學(xué)習(xí)甚至也會跟著玩。但是當(dāng)下課后需要活動的同學(xué)悄悄走出去，不要影響到其他人，大部分同學(xué)會安靜的呆在教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且對下節(jié)課上課氣氛也有好處；還有就是教師衛(wèi)生需要提高注意，首先教室不衛(wèi)生影響學(xué)生的健康，其次教室的衛(wèi)生是一個好的班集體的寫照，有句古話說的好“一屋不掃，何以掃天下”，懶做和隨便是一個人能否成功的評判標(biāo)準，注重公共場合的衛(wèi)生也是一個人道德的體現(xiàn)，也就是先成人后成才。還有的同學(xué)上早讀睡覺，自覺性不好，對高考不重視，這些問題都會在兩周一次的班會上著重說到，讓每一位同學(xué)知道自己現(xiàn)在的首要任務(wù)是什么，一定要打起十二分精神重視高考，重視第一輪復(fù)習(xí)，這是基礎(chǔ)夯實階段。這次實習(xí)我努力去完成了，對教師這個職業(yè)感觸更深，教師這個職業(yè)并不輕松，每一位同學(xué)都需要花心思在他們身上，而且當(dāng)他們的成績提高時，你會感到無比的快樂，是辛勤勞動收獲果實的那種快樂，會感覺自己做著最榮耀的事業(yè)，學(xué)生不僅是你的學(xué)生，更是你的朋友，也可以是你的老師，要重視每一位同學(xué)，發(fā)掘他們學(xué)習(xí)的興趣，使每一位學(xué)生成績都能提高。關(guān)于此次實習(xí)我覺得要充分把握每一次可以展示、提高自己的機會，不論何時何地，和任何人在一起，都能學(xué)到知識，提高自己的水平。我要向成為一名優(yōu)秀的老師邁進。關(guān)于實習(xí)報告12SMT---表面組裝技術(shù)實訓(xùn)報告▲實訓(xùn)之前我們對于SMT有一個初步的了解一SMT的基本概念在我國電子行業(yè)標(biāo)準中，將SMT叫做表面組裝技術(shù)，也常叫做表面裝配技術(shù)或表面安裝技術(shù)。表面組裝時將電子元器件貼裝在印制電路板表面（而不是將它們插裝在電路板的孔中）的一種裝聯(lián)技術(shù)，它提供最新的小型電子產(chǎn)品，使其重量、體積和成本大幅下降，是現(xiàn)代電子產(chǎn)品先進制造技術(shù)的重要組成部分。SMT是一門包括元器件、材料、設(shè)備、工藝、以及表面組裝電路基板設(shè)計與制造的系統(tǒng)性綜合技術(shù)。二SMT實訓(xùn)內(nèi)容及流程1.實訓(xùn)的內(nèi)容在老師的指導(dǎo)、講解以及同學(xué)的互相合作、幫助下。我們完成了為期一周的SMT的實訓(xùn)項目。本周的實訓(xùn)讓我看到了很多，同時學(xué)到了一些東西，也吸取了一些教訓(xùn)。作為剛接觸SMT的我們來說，首先了解它是非常的重要的，所以老師帶領(lǐng)我們觀摩了SMT生產(chǎn)線，這觀摩其實并不是簡單的看看，有心人要仔細的看認真的看的，不懂的還可以問工作人員，前提是不能打擾他們的正常工作。了解SMT的主要內(nèi)容也就成了我們在看SMT生產(chǎn)線之前要學(xué)習(xí)的一部分了。SMT是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，他主要包含以下內(nèi)容：（1）表面組裝元器件。?設(shè)計。包括結(jié)構(gòu)尺寸、端子形式、耐旱接熱等設(shè)計內(nèi)容。?制造。各種元器件的制造技術(shù)。?包裝。有編帶式包裝、棒式包裝、散裝等形式。（2）電路基板。包括單（多）層PCB、陶瓷、瓷釉金屬板等。（3）組裝設(shè)計。包括電設(shè)計、熱設(shè)計、元器件布局、基板圖形布線設(shè)計等。（4）組裝工藝。?組裝材料。包括粘結(jié)劑、焊料、焊劑、清潔劑。?組裝技術(shù)。包括涂敷技術(shù)、貼裝技術(shù)、焊接技術(shù)、清洗技術(shù)、檢測技術(shù)。?組裝設(shè)備。包括涂敷設(shè)備、貼裝機、焊接機、清洗機、測試設(shè)備等。（5）組裝系統(tǒng)控制和管理。指組裝生產(chǎn)線或系統(tǒng)組成、控制與管理等?！馭MT生產(chǎn)線那么，了解了SMT的主要內(nèi)容之后，我們就對它有了一個大致的認識了，因此，對于SMT生產(chǎn)線的了解是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一通過觀察我了解到SMT的生產(chǎn)有三個大的基本組成流程：印制--→元器件的貼裝--→回流焊這三大部分是SMT生產(chǎn)系統(tǒng)最基本的部分，也是必要的部分。但是具體的根據(jù)組裝對象、組裝工藝和組裝方式的不同，SMT的生產(chǎn)線有多種組線方式。SMT生產(chǎn)線的一般工藝過程如下：（1）絲印。（2）點膠（3）貼裝（4）固化（5）再流焊接（6）清洗（7）檢測（8）返修上圖所示，在實訓(xùn)基地看到的一條SMT生產(chǎn)線也是大致如此的：上料裝置---→全自動印刷機---→貼片機---→自動監(jiān)測儀---→再流焊爐---→無針床在線測試儀---→下料裝置2.實訓(xùn)流程在為期一周的實訓(xùn)中，我們的實訓(xùn)流程是這樣安排的：班上的四十幾位同學(xué)分為兩組，因為時間和空間的限制，所以兩組同學(xué)錯開進行學(xué)習(xí)、實踐以及交流，我們不僅有機會接觸到SMT生產(chǎn)線，同時我們還有機會來到了實訓(xùn)基地的插裝車間，而且親自動手體驗了不同職位上的各項工作，讓我們充分且深刻的認識到表面插裝與SMT—也即表面貼裝的區(qū)別和聯(lián)系。在拿到一個PCB板的時候，我們會看得到，板上有的元器件是通過表面貼裝技術(shù)來完成的，而有的則要通過插裝工藝來完成。一周大致實訓(xùn)流程：先進插裝車間了解插裝，自己動手實踐，然后由老師安排分別進入SMT生產(chǎn)車間進行相關(guān)知識的了解，學(xué)習(xí)并且有疑問就提，盡量做到更好的了解這項技術(shù)。最后一天，老是跟我們細致的講解了次次實訓(xùn)的具體目的，以及關(guān)于SMT的有關(guān)內(nèi)容，讓我們對SMT有一個更深更全面的了解。三.SMT實訓(xùn)心得體會經(jīng)過一周的SMT的實訓(xùn)，我還是了解了不少，且感觸頗深。剛開始的時候，覺得對于SMT是真的不怎么了解，且認為它是一種新型技術(shù)，在實訓(xùn)時，經(jīng)過老師的講解，以及我們之前在理論課上對它的了解，才知道SMT在計算機、彩電調(diào)諧器、錄像機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、袖珍式高檔多波段收音機、MP3、手機等幾乎所有的電子產(chǎn)品生產(chǎn)中都得到了廣泛的應(yīng)用。說實話，一開始就要我們對于這項技術(shù)的各個環(huán)節(jié)，各個部分都弄得很透，我想那是不現(xiàn)實的，因為這其中還有很多細節(jié)的地方，或者需要深入研究的地方，這都不是一周的時間里所能夠完成的。在對SMT生產(chǎn)線觀摩的過程中，我有看到，它們的每一道工序，以及每一道流程具體的是什么樣的，看得出來在這樣的環(huán)境下工作，是需要細心、耐心、專心的，還有的工作崗位時需要有一定的技術(shù)能力以及相關(guān)知識的。此外，這次實訓(xùn)，我覺得老師不僅僅是在教我們怎樣了解此專業(yè)，另一方面，老師也教會了我們一些職業(yè)素養(yǎng)，對于即將走上職業(yè)崗位的我們來說，這點是非常重要的，老師的那些話我還記得，來了這里，你就不僅僅是來上課的學(xué)生了，你要把自己當(dāng)成一個員工，該干什么要干什么......總之我覺得實訓(xùn)學(xué)知識是一方面，教會我們做人做事，怎樣在其位謀好其職，也是另外一個很重要的方面，此次的實訓(xùn)受益匪淺。關(guān)于實習(xí)報告13xx月，我在xx市新榮區(qū)供水公司工程設(shè)計部擔(dān)任CAD繪圖員和文員。工程設(shè)計部門的主要工作是在整個地區(qū)鋪設(shè)水利設(shè)施。我在公司的工作是畫畫和整理材料。一個月的時間，我學(xué)了CAD制圖，參加了一個工程設(shè)計，過得很不好。學(xué)到了很多東西，更懂得如何與人合作。公司簡介大同市新榮區(qū)自來水公司成立于1986年，現(xiàn)有員工38人。公司位于新榮區(qū)新榮鎮(zhèn)，行業(yè)有:電、氣、水生產(chǎn)供應(yīng)，自來水生產(chǎn)供應(yīng)。公司負責(zé)全區(qū)10萬人的供水，以及水暖的維護安裝。它有兩個產(chǎn)水系統(tǒng)和五口水源井，占地面積1萬平方米，日供水能力3000噸。“為用戶著想，為用戶提供滿意的服務(wù)”是公司的宗旨，也貫穿于整個工作之中。實習(xí)內(nèi)容調(diào)查實習(xí)崗位:制圖員、文員實習(xí)職責(zé):首先，做一些簡單的cad繪圖工作來幫助處理項目的基本部分。二是整理資料，打印復(fù)制資料等。實習(xí)情況分析20xx年xx月，我在大同市新榮區(qū)自來水公司工程設(shè)計部做CAD繪圖員和文員。工程設(shè)計部門負責(zé)在整個區(qū)域鋪設(shè)水利設(shè)施。去了一個多月，雖然只是暫時的，但是我很珍惜這次實習(xí)機會。畢竟這是我人生的第一份工作。一開始怕自己沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，擔(dān)心自己不會用cad軟件。但是，經(jīng)過實際工作，我發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容并沒有我想象的那么難。只要努力，就沒有做不到的事。當(dāng)初畫畫的工作是一天一天做的，大多是一些簡單的線條什么的。CAD設(shè)計圖雖然很枯燥，看每一筆都很麻煩，但是總要練習(xí)，總能學(xué)到很多東西。然后有針對性的練習(xí)手繪，從畫線練習(xí)開始，畫水管，電機等等。馬克筆練習(xí)也同步開始，準備了一些簡單的場景圖。從網(wǎng)上找了一套高級AutoCAD工程師的繪圖技巧，不太了解，仔細琢磨了一下。以后在畫畫的過程中學(xué)會了運用一些小技巧，真的可以事半功倍。經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我參與了他們的規(guī)劃。剛開始有點緊張，后來逐漸熟悉了策劃和后期制作的全過程。慢慢的，我對這個行業(yè)有了更深的了解?！澳阍诖髮W(xué)里學(xué)到的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻理解這句話的含義。除了英語和計算機操作，課本上學(xué)的理論知識很少用到。除了參與CAD繪圖，還做過文員，偶爾打電話處理文檔，幾乎沒有用到專業(yè)知識。和公司的業(yè)務(wù)開發(fā)人員差別很大。在一個項目中，經(jīng)常要求他們在短時間內(nèi)學(xué)會以新的方式開發(fā)設(shè)計，只能靠自己學(xué)習(xí)，盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，依靠原有的知識肯定是不行的。一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實在不行，可以虛心請教別人，沒有自學(xué)能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。從剛參加工作時的興奮和盲目，到以后能夠主動合理安排自己的工作流程。感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)到了很多新的知識和一些人生的道理。去工作，走向復(fù)雜的社會，就像從一所大學(xué)踏入另一所更大的大學(xué)。人生就是這樣。一個人的一生就像一個學(xué)習(xí)的過程。從一個學(xué)校到另一個學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，虛心求教，最后才能拿到合格的畢業(yè)證，微笑著面對生活。我前面的路還很長，需要不斷的`努力和奮斗才能真正走好！實習(xí)收獲與思考第一，賺錢不容易因為cad圖紙是在一些細節(jié)上加工的，所以你必須非常小心，如果你不小心，你很容易出錯。而且你必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成分配給你的任務(wù)，不影響別人的工作進度，你的工作效率會很高。有時候感覺手麻木是因為要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標(biāo)。工作重復(fù)，機械，坐在椅子上久了總覺得累。每天早上7點起床很早。想多睡一會兒是不可能的。第二，人際關(guān)系在工作和生活中非常重要在大學(xué)里，我們都是四年的同學(xué)，彼此熟悉，關(guān)系很好。但是一旦從事工作，就要和同事相處，和很多陌生人打交道。如果處理不好，對你的工作不利。在我們工作組，因為大部分人步入社會比較早，社會和經(jīng)濟都比較富裕，有些人已經(jīng)結(jié)婚了。有時候他們可能和剛步入社會的人想法不一樣，有代溝，所以我們在聊天的時候可能缺乏共同話題。在工作中，盡量融入別人的圈子，否則會被邊緣化。還有，如果有什么集體活動，最好大家一起參加，增進相互了解。平時有什么事可以急著去做，給別人留下好印象。不要為了一點小事斤斤計較，讓別人覺得你小氣。工作中有什么問題，別人都愿意給你解答和幫助。第三，我們必須在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)，與時俱進時代在前進，科技各方面日新月異。不想被淘汰，就需要不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電。剛開始工作的時候，我對工作的很多方面都不了解。經(jīng)過別人的教導(dǎo)，我很快掌握了自己工作的基本方法。但是在及時處理相關(guān)細節(jié)的時候，別人的方法和自己的不太一樣，別人可以通過幾個簡單的步驟來完成，而自己的方法復(fù)雜繁瑣，效率低下。有時候要自己摸索一些規(guī)律和一些簡單的方法。以前在學(xué)校學(xué)的一些知識可能不適合工作需要，要虛心向別人學(xué)習(xí)，用別人的長處彌補自己的不足。不要總是死守舊知識，而要去學(xué)習(xí)新的知識和方法，如果這樣，你就會被社會競爭淘汰。以后無論做什么工作，學(xué)到的知識越多，對你的幫助就越廣泛。比如很多同事不了解我自學(xué)的ps技術(shù)，拍的很多照片都不是很好看，因為我知道怎么幫他們處理，無形中增加了自信。第四，你必須努力在工作中，不要總想著偷懶，少做事。在工作中，每個分配的任務(wù)其實都是相似的。如果你總是拖延，你的進步會很慢。有時候做的少可能沒什么，但是反映出你的態(tài)度不正確。一個人在別人眼里工作是很重要的。你不主動，別人心里會有意見，雖然不說。但是如果你很快很好地完成了你的任務(wù)，別人會很高興的。不要經(jīng)常請假，遲到早退，對自己的工作負責(zé)。只有工作認真負責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工。文員實習(xí)報告二時光飛逝。實習(xí)到現(xiàn)在快半年了?；仡櫵拿恳稽c，我個人可以體會到，社會真的是一所大學(xué)。在我的工作中，既有成功后的喜悅和興奮，也有失敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教誨下，我獲得了商業(yè)技能，同時內(nèi)心也經(jīng)歷了潛移默化的成長。一次偶然的機會，我成功進入了一家玩具公司，成為了一名行政人事文員。我的工作主要包括處理日?？记?、接待和解釋求職員工、辦理員工入職、離職和辭職手續(xù)、整理和保管人事檔案、簽訂聘用合同等。在工作的過程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的遺憾。因為我是新人，工作之初不忙，也不覺得很累。前幾天剛整理了一些簡單的材料，填了一些勞動合同。剛?cè)肼毜臅r候，發(fā)現(xiàn)自己并不是很了解，就跟同一個辦公室的女生學(xué)了一些辦公室知識。她是一個工作時間長的老員工，所以對公司的一切都比較了解。作為一個行政人事文員，做的事情都是瑣碎復(fù)雜的。同事教我做事要有條不紊，有秩序，有耐心。說起來容易做起來難。每天都要處理考勤，辦理入職離職手續(xù)，填寫聘用合同，整理廢紙再利用等。手頭有許多事情要做。當(dāng)然，這個時候要把重要的事情放在第一位，凡事分清主次，以免混亂。過了一段時間，對工作上的事情熟悉了，從考勤開始。雖然看起來一個簡單的動作就可以處理一個完整的過程，但是實際操作起來并不像流水一樣流暢，這個過程中透露出來的細節(jié)永遠不能草草解決。面對每天都有這么多的人參加，有必要一個一個地檢查。眼睛很容易看到花，花不小就會錯過。剛開始經(jīng)常考勤出錯，然后會被領(lǐng)導(dǎo)批評。感覺做起來很難，心情自然不會愉快。但是在同事的幫助和指導(dǎo)下，隨著熟練程度的提高，我逐漸從經(jīng)常犯錯減少到少犯錯，小錯誤，努力不犯錯。錯誤減少了，領(lǐng)導(dǎo)就不會再批評了，會從中得到自己的經(jīng)驗。做事沒有壓力，心情輕松很多。就像我們的領(lǐng)導(dǎo)說的:“做考勤需要的不是非凡的智力，而是關(guān)心和耐心。”的確，處理考勤是一項看似簡單卻又高度精準的工作，需要更多的耐心和細心，所以我一直在培養(yǎng)自己這方面的能力。我把每一個錯誤都當(dāng)成對自己的警告，甚至是我成功的障礙。人生不拒絕犯錯，重要的是看錯誤的態(tài)度和事后的自省。就在最近，公司要去工廠視察，有很多事情要做。做好工作的關(guān)鍵是“分清輕重緩急，有條理”，這一點我一直記在心里。我現(xiàn)在的工作主要負責(zé)公司員工的考勤和一些人事信息(包括新員工入職和員工離職)。因為要去工廠考察，做的每一件事看起來都是微乎其微的，但是關(guān)系到公司未來的發(fā)展，我不能出錯。準確性是工作質(zhì)量的最低要求。考勤管理的準確性涉及到很多方面。比如每天處理考勤的時候，需要和這個部門的負責(zé)人溝通，了解原因。簡單來說就是:穩(wěn)扎穩(wěn)打辦事，實事求是，謹小慎微。要做到這一點，一定要認真，細致，馬虎，潦草。員工的入職信息要保證文件質(zhì)量，做到真實可信，認真書寫，認真校對，力求每一個環(huán)節(jié)都不出錯，否則會耽誤工作，甚至導(dǎo)致不可挽回的損失。工作中接觸到一些辦公用品，比如傳真機、打印機、掃描儀等。剛開始因為在學(xué)校沒用過這些東西，所以用不上，就用看、問、學(xué)等方法掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，事情也順利了很多。同時，我也在這期間學(xué)到了很多更有用的東西。在這個過程中，從個人發(fā)展方面來說，我覺得對我影響最大的應(yīng)該是一個人的工作作風(fēng)和良好的心態(tài)。我工作的關(guān)鍵是要小心，學(xué)會如何和人說話，如何表現(xiàn)，如何做事。尤其是在公共場合，要注意內(nèi)外之別，把握分寸，知道該說什么不該說什么。因為經(jīng)驗不足，這方面還是比較欠缺的。有時候會有一些我處理不好的事情，然后教我的同事或者主管會幫忙解決?？吹剿麄兲幚硎虑榈姆绞?/p>