四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步閱讀題類(lèi)文閱讀-22 文言文二則

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步閱讀題類(lèi)文閱讀-22

文言文二則類(lèi)文閱讀-22文言文二則鑿壁借光匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿①壁引其②光，發(fā)書(shū)映光而讀之③。邑人④大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償⑤。仆人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得仆人書(shū)遍讀之?！逼腿烁袊@,資給以書(shū)，遂⑥成高校?！窘忉尅竣俅鸿彺?。②其：它的，指蠟燭。③之：指代書(shū)。④邑人：同縣的人。⑤償：酬勞、回報(bào)。⑥遂：于是、就。1.下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的是（）。A.不逮：燭光照不到。B.穿壁：在墻上鑿洞。C.大姓：姓“大”的人。D.傭作：做雇工，勞作。.“衡乃與其傭作而不求償”的緣由是o（用文中原句回答）.本文寫(xiě)了匡衡的哪兩件事？用自己的話概括出來(lái)。.說(shuō)一說(shuō)，匡衡身上有哪些你值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呢?【參考答案】.C.愿得仆人書(shū)遍讀之.本文寫(xiě)了匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)，到大戶(hù)人家?guī)蛡蛑粸榻钑?shū)這兩件事。.示例：匡衡克服困難，努力學(xué)習(xí)的恒心與毅力值得我學(xué)習(xí)。歐陽(yáng)修苦讀歐陽(yáng)公四歲而孤①，家貧無(wú)資。太夫人②以荻③畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀，就閭里④士人家借而讀之，或因而抄錄。以致晝夜忘寢食，惟讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字⑤，下筆已如成人。【解釋】①孤：小時(shí)候死了父親。②太夫人：指歐陽(yáng)修的母親。③荻（di）：草本植物，生在水邊，葉像葦葉，秋天開(kāi)紫花。④閭（lil）里：鄉(xiāng)里。⑤文字：文章。.“家貧無(wú)資”的“資”意思是。當(dāng)這個(gè)字表示“供應(yīng)；供應(yīng)”的意思時(shí)，可以組詞為。.“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人”的意思是（）。A.他從小時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)詩(shī)歌文章時(shí)，個(gè)子就和大人一樣高了。B.他從小時(shí)候起開(kāi)頭寫(xiě)詩(shī)歌文章，下筆就和大人一樣冷靜了。C.他從小時(shí)候起所寫(xiě)的詩(shī)歌文章，水平已經(jīng)和大人一樣高了。.選文是通過(guò)哪些詳細(xì)事例來(lái)寫(xiě)歐陽(yáng)修苦讀的？.你還知道哪些名人苦讀的故事呢？給大家介紹一下吧。【參考答案】.貨物，錢(qián)資助.C.選文是從歐陽(yáng)修的母親用蘆葦稈在沙地上教他寫(xiě)字，給他誦讀很多古人的篇章