山西省大同市礦區(qū)十二校2015-2016學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷

PAGEPAGE7七年級(jí)第一學(xué)期期末歷史檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填入下表）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1．被后人尊稱為“人文初租”的神話傳說入物是A．黃帝B．堯C．舜D．禹2．夏朝是我國歷史上第一個(gè)國家，它的建立者是A．炎帝 B．黃帝 C．禹 D．啟3．文物是鮮活的歷史右側(cè)圖片（）A.原始居民的生活B.商周的青銅文明C.春秋戰(zhàn)國的紛爭D.秦漢時(shí)期大一統(tǒng)4．公元前340年，生活在咸陽郊外的年輕富商李有為，想提高自己社會(huì)地位的途徑是①奮發(fā)讀書，考取功名②棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織③上戰(zhàn)場殺敵立軍功④利用經(jīng)商獲利，大量購置田產(chǎn)A．①②B．②③C．②③④D．③④5．每到農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)，我國南方許多地方都要舉行劃龍舟、吃粽子的活動(dòng)，這是為了紀(jì)念我國古代一位偉大的愛國主義詩人。這位詩人是A．屈原B．李白C．杜甫D．白居易6．孔子是我國古代偉大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要貢獻(xiàn)是：A．興辦私學(xué)B．創(chuàng)立儒學(xué)C．開辦太學(xué)D．創(chuàng)設(shè)科舉制度7．周幽王為博美人褒姒一笑而“烽火戲諸候”，該故事反映了我國古代的A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．行省制8．歷史地圖是中學(xué)歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，它是歷史事件變遷在空間上的反映。右圖顯示的是哪一朝代的疆域：A．西周B．秦朝C．唐朝D．清朝9．戰(zhàn)國時(shí)期，各國“車途異軌，……文字異形”，秦兼并六國，實(shí)行鞏固統(tǒng)一的措施后。下列不存在的情況是A.“車同軌”，車輛通行無阻 B.商人交易使用圓形方孔錢C．各地官員均用小篆體寫告示 D.農(nóng)民繳稅用的“斗”容量不同10．公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義地點(diǎn)是A．陳 B．大澤鄉(xiāng) C．巨鹿 D．滎陽11．近來在我國一些地方發(fā)生了H7N9禽流感的感染。在防治傳染病方面，我們可以參考古代“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)著作是5A《本草綱目》B《千金方》C．《唐本草)D《傷寒雜病論》12．“絲綢之路”是聯(lián)系中外的紐帶，溝通東方和西方的橋梁，為它的開辟做出了突出貢獻(xiàn)的歷史人物是A.鑒真B.張騫C.鄭和D.玄奘13．秦朝一位鹽商，要到外地去購進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是 A B C D14．秦始皇、漢武帝都是我國歷史上有雄才大略的皇帝，他們采取的共同統(tǒng)治措施是A．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”B．在長安設(shè)立太學(xué)C．抵御匈奴，鞏固邊防D．統(tǒng)一度量衡15．下圖所示是初三小李同學(xué)在歷史復(fù)習(xí)課上作的筆記，其中“4.”后面空白處應(yīng)填寫的歷史人物是A．祖沖之B．顧愷之C．司馬遷D．賈思勰16．能夠通過上圖所示著作查到的史實(shí)有①秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡②文景之治③蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)④漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”⑤張仲景的《傷寒雜病論》A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤17．和下面的歷史短劇臺(tái)詞（片段），相關(guān)聯(lián)的是小明：眾愛卿，鮮卑語為北語，漢語乃為正道。今日始，朝廷一律廢北語，一從正音，違者降爵罷官。小華：陛下英明！臣等謹(jǐn)遵圣旨！小明：眾愛卿，鮮卑語為北語，漢語乃為正道。今日始，朝廷一律廢北語，一從正音，違者降爵罷官。小華：陛下英明！臣等謹(jǐn)遵圣旨！A、商鞅變法B、秦統(tǒng)一六國C、張騫出使西域D、北魏孝文帝改革18．我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，他們通常被稱為被稱為“圣人”。被后人尊稱為“書圣”的是A.王羲之 B.蘇軾 C.關(guān)漢卿 D.曹雪芹19．下列圖片反映的歷史現(xiàn)象是胡人漢服圖漢人胡食圖A．民族融合B．中外交往C．國家統(tǒng)一D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展20．商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是A、促進(jìn)了民族融合 B、學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化C、加速了封建制度的瓦解 D、促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二、改錯(cuò)題（共5小題，每題2分，共10分）21．我國歷史上開啟家天下者是禹。錯(cuò)誤：訂正：22．戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻(xiàn)是修建了靈渠。錯(cuò)誤：訂正：23．提出事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化等樸素辯證法思想的是孫子。錯(cuò)誤：訂正：24．新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，東漢時(shí)正式歸屬中央政府的管轄。錯(cuò)誤：訂正：25．被譽(yù)為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的是龍門石窟。錯(cuò)誤：訂正：三、辨析題（5分）26．小明和小華一起歸納七年級(jí)學(xué)習(xí)過的主要戰(zhàn)役及其作用。小明說：“下圖中的A點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)。”小華說：“赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)?！鄙鲜稣f法有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并說明理由。錯(cuò)誤：理由：四、材料題（共20分。其中第27題8分，第28題12分）27．閱讀下列材料，回答問題：材料一：材料二：（孝文帝）詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！段簳氛?qǐng)回答：（1）與材料一反映的史實(shí)直接相關(guān)的改革家是誰？他的哪一條變法措施對(duì)秦國封建制的確立和鞏固起了關(guān)鍵作用？（3分）（2）材料二中的“北俗之語言”指哪個(gè)民族的語言？這場改革對(duì)于中華民族的發(fā)展有何進(jìn)步意義？（3分）（3）請(qǐng)結(jié)合上述兩場改革簡要談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。（2分）28．閱讀下列材料，回答問題：材料一：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘凡牧隙骸景诵杖腴}】西晉永嘉年間（307～313），中原戰(zhàn)亂頻仍，衣冠士族，往往舉族南遷。史載著名者有林、黃、陳、鄭、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入閩后先在閩北定居，而后漸向閩中和沿海擴(kuò)散?！鞍诵杖腴}”是福建歷史上第一次北方漢人大規(guī)模進(jìn)入福建，他們帶來北方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，增加了福建人口?！舷螺d材料三：江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件?！瓘臇|漢末開始，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。那時(shí)候，江南地區(qū)戰(zhàn)爭較少，社會(huì)秩序比較安定。經(jīng)過南北勞動(dòng)人民的辛勤努力，江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來……——以上均摘自人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：（1）材料一描寫的是什么時(shí)期江南的社會(huì)生產(chǎn)狀況？文中的“本業(yè)”指的什么？（2分）（2）材料二告訴我們，“八姓入閩”對(duì)福建社會(huì)的發(fā)展起到了什么作用？（2分）（3）根據(jù)材料二、三，概括江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件。（答兩個(gè)條件即可，4分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劷系貐^(qū)的開發(fā)的重大意義。（2分）（5）從江南變化原因中，你認(rèn)為對(duì)我們今天經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何啟示？（2分）五、綜合題（共25分。其中第29題11分，第30題14分）29．文物鑒賞需要一定的歷史知識(shí)和文化修養(yǎng)。某校七年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)們開展了一次文物鑒賞活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與：【鑒賞文物】請(qǐng)認(rèn)真觀察下列文物圖，寫出你解讀到的相關(guān)歷史信息（如文物名稱、所處朝代、出土地區(qū)、用途或文物價(jià)值等，要求每個(gè)至少列出三條）。（6分）文物一文物二文物一：、文物二：、【鑒別真?zhèn)巍孔屑?xì)閱讀下列三幅圖：圖一西漢騎兵俑圖二神話嫦娥奔月圖三司馬遷著《史記》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)上述三幅圖提供的資料，你認(rèn)為我們獲得古代歷史信息的途徑有哪些？（2分）（2）上述三幅圖中，哪一幅圖提供的信息更可靠？為什么？哪一幅告訴我們的史實(shí)最不可信？（3分）30．秦始皇和漢武帝都是我國封建社會(huì)前期杰出的封建統(tǒng)治者。他們都采取了一系列的措施加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治，鞏固了統(tǒng)一。請(qǐng)完成下列問題：（1）比較秦始皇和漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治、鞏固統(tǒng)一而采取的措施，完成下表。（8分）人物政治上經(jīng)濟(jì)上思想文化上軍事上秦始皇創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度A焚書坑儒；統(tǒng)一文字B漢武帝C將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢D派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴（2）秦始皇和漢武帝在加強(qiáng)思想控制方面各造成什么影響？（4分）（3）請(qǐng)用一句話簡要評(píng)價(jià)秦始皇和漢武帝。（2分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題1-5ACBCA6-10ABBDB11-15DBACC16-20BDAAD二、改錯(cuò)題21．禹啟22.靈渠都江堰23.孫子老子24.東漢西漢25.龍門石窟秦兵馬俑(或秦始皇陵兵馬俑)三、辨析題26．錯(cuò)誤：右圖中的A點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)。（2分）理由：右圖中的A點(diǎn)不是赤壁之戰(zhàn)，是官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)在圖中的B點(diǎn)。（3分）四、材料題27．（1）商鞅（1分）；國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。（2分）（2）鮮卑族；（1分）促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加速北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方的民族大融合。（答出其中一點(diǎn)即可得2分）（3）改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（其他言之有理即可得2分）五、綜合題29．[鑒賞文物]文物一：甲骨文、商朝、河南殷墟、比較成熟的文字、我國有文字可考的歷史從商朝開始。（3分，任寫三條即可）文物二：司母戊鼎、商朝、河南安陽、世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期。（3分，任寫三條即可）[鑒別真?zhèn)蝅（1）考古發(fā)現(xiàn)（或文物）、上古傳說（或神話故事）、文獻(xiàn)資料（或史書）（2分，答出2點(diǎn)即可）（2）圖一最可信。（1）因?yàn)閳D一是考古發(fā)掘出來的兵俑，是真實(shí)存在的歷史文物（1分）。圖二是神話傳說，最不可信。（1分）30．（1）A.