2020-2021學年江蘇省揚州市江都區(qū)國際中學八年級下期中物理試卷1

2020-2021學年江蘇省揚州市江都區(qū)國際中學八年級下期中物理試卷學校:姓名：班級：考號：一、單選題.玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎.老師要求同學針對這一現(xiàn)象，提出一個問題.卜面是四位同學的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是（）“玻璃杯掉到水泥地上會破碎，是因為地面比較硬.”“玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會破碎嗎？”“為什么玻璃杯掉到水泥地上會破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎呢？”“玻璃杯掉到地上是否破碎與下落高度、地面的軟硬程度有什么關(guān)系？”.下列估算中最接近實際值的是（）A.某中學生重約50NB.一只雞蛋的質(zhì)量約為5gC.人體的密度約為1.OXloWm3D.一般分子直徑的數(shù)量級約為10%!.學校食堂為了確保師生健康，把用過的餐具進行高溫蒸煮消毒.具體做法是：把餐具放進冷水中加熱，直至水沸騰.在此過程中，關(guān)于“餐具”的下列物理量中肯定沒有發(fā)生變化的是A.溫度B.體積C.質(zhì)量D.密度.下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性相符的是（）A.地面裂縫內(nèi)注入填縫劑，是因為填縫劑的硬度大B.輸電導線的內(nèi)芯用銅制成，是因為銅的絕緣性好C.熱水壺的手柄用膠木制成，是因為膠木的隔熱性好D.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的密度大.如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）.關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（）A.固體很難被壓縮，說明分子間無空隙B.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C.物質(zhì)是由大量分子組成的，分子是不可再分的最小粒子D.英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核，從而說明原子可再分.使用已調(diào)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，若指針稍偏左，以下操作正確的是（）A.在盤中加祛碼B.在盤中減跌碼C.向右移動游碼D.向右調(diào)平衡螺母.如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（）A.f3>fl=f4>f2B.f2>f3>f4>flC.f2>f4>fl>f3D.f2>fl=f4>f3水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（）A.f3>fl=f4>f2B.f2>f3>f4>flC.f2>f4>fl>f3D.f2>fl=f4>f3.下列情景中利用慣性的是（）A.駕駛員要系好安全帶B.汽車到站時，提前關(guān)閉發(fā)動機油門C.禁止汽車超載行駛D.公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手10.一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A.書對地球的引力和地球?qū)囊.書受到的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和書受到的重力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力11.己知酒精的密度為O.SXlO-g/m?,下列說法能夠成立的是（）A.能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精B.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5：4D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2：512.小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標.他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖.忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的預測中，正確的是（）一定能夠射中A點一定射在A點左側(cè)一定射在A點右側(cè)D.控制速度大小，以上都有可能二、填空題.在下列數(shù)值后面填上適當?shù)膯挝唬海?）人的密度是1.0（2）中學生的質(zhì)量約為5X10,..人在用球拍擊球時，如果以球為研究對象，施力物體是;小船被困在非常光滑的冰面上，人把行李向后扔出去，小船居然前進了，這說明物體間..市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油，瓶上標有“5L”字樣.已知該調(diào)和油的密度約為0.9X10，g/m3,其物理意義為,瓶中油的質(zhì)量為kg.這瓶油用去一半后，其密度（填“變大”、“變小”或“不變”）.某瓶氧氣被病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度（填“變大”、“變小”或“不變”）..“煙花三月下?lián)P州，請到江都走一走…”江都阿波羅花世界處處飄溢著花的芳香,這是現(xiàn)象；氣溫越高，香味更濃，說明..帶電體具有的性質(zhì).絲綢與玻璃棒摩擦后，絲綢帶（填“正”或“負”）電.將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到塑料絲如圖所示的現(xiàn)象.這是因為塑料絲帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為.如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置.將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向（填“變化”或“不變”）；接下來在。處剪斷細線，小球?qū)⒀兀∣A或OB）方向下落，這是因為..如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是,此時跳板具有能，跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的發(fā)生改變..一只空心鋁球，其質(zhì)量為54g,體積為30cm\則空心部分的體積為cm\若將空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g,則注入液體的密度是g/cnR（p稻=2.7xio3kg/m3）.如圖，體重為500N的同學在進行爬竿比賽時，必須緊緊地握住爬竿.當他勻速向上爬時，受到爬桿對手的（填“滑動”、“滾動”或“靜”）摩擦力，其大小為N,方向為..如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力廠的作用，尸的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度V與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當Xis時，物體處于狀態(tài)，物體受到的摩擦力為NJ=3s時，物體受到的摩擦力為N.乙32乙32三、作圖題.按照題目要求完成下列作圖（1）作出圖1中不倒翁的所受重力示意圖（0為不倒翁的重心）.（2）如圖2,一重為10N的物體，對斜面的壓力為6N,用力的示意圖畫出物體受到的重力及物體對斜面的壓力.（3）如圖3所示，一個工件與傳送帶一起水平向右加速運動，請在圖中畫出工件所受摩擦力的示意圖.四、計算題.如圖所示，甲圖量筒中裝有50mL的水，將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示.則鹽水的密度為多少?乙乙五、綜合題.用量杯盛某種液體，測得液體體枳V與液體和量杯總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示求出:802050802050V：厘米》（1）量杯的質(zhì)量；（2）液體的密度.六、實驗題.某物理興趣小組利用天平和量筒測一不規(guī)則形狀的小磚塊的密度.（1）用天平測量小磚塊質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，刻度盤上出現(xiàn)圖甲所示的情況，則應將平衡螺母向（左/右）調(diào)：如果此時沒有調(diào)節(jié)橫梁平衡就進行測量，則會造成測量結(jié)果偏（大/小）.在稱量過程中，刻度盤上又出現(xiàn)了圖甲所示的情況，接下來的操作應該是.天平再次平衡后，所用祛碼和游碼位置如圖乙所示,那么小磚塊的質(zhì)量是.（2）用量筒測量小磚塊體積時，從實驗室得到如圖丙的量筒，觀察量筒中液面位置，則小磚塊的體積是cm\其密度是kg/m\（3）由于小磚塊吸水，樣品的密度測量結(jié)果會（偏大/偏?。?（4）如果小磚塊吸水后體積再膨脹，則小磚塊的密度測量又會出現(xiàn)誤差.那么，請你設計一個“測小磚塊體積”的方案：..如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小.（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片（填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片不能平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究.（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是.（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是.A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)B.小卡片是比較容易獲取的才料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響（5）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在（填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”）做勻速直線運動，根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).28.某物理興趣小組在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓同一小車自斜面頂端由靜止開始滑下.小車滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示.71^17卷飛力￡中怡有木W(wǎng)（1）每次都讓小車從同一個斜面的相同位置由靜止開始滑下，是為了使小車到達斜面底端時具有相同的.（2）通過比較圖中小車在不同材料表面滑行的距離，可以得出水平面粗糙程度越小，小車受到的阻力越，小車運動的越.（3）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將保持.（4）由這個實驗可以推理得出物理學的基本定律是參考答案D【解析】試題分析：由題意可知，玻璃杯從高處掉到水泥地和沙坑里，結(jié)果不同：而水泥地和沙坑是不同硬度的物體，所以我們可以結(jié)合玻璃杯的情況和硬度及高度的關(guān)系提出問題.解：玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎，因為水泥地較硬而沙坑較軟，所以可以提出的問題是：“玻璃杯掉到地上是否破碎與下落高度、地面的軟硬程度有什么關(guān)系？”：其它問題都是表面現(xiàn)象，沒有可探究的價值：故選D.C【解析】試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.解：A、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kgX10N/kg=500N,故A不符合實際；B、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤二500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故B不符合實際；C、水的密度是l.OXlO/g/n?,人體密度與水的密度差不多,也是LOXlc/kg/n/,故C符合實際；D、分子的直徑非常小，一般在10號!左右，故D不符合實際.故選C.C【解析】試題分析：質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種特性，它不隨溫度，形狀，狀態(tài)和位置的改變而改變.隨著溫度的升高，因為熱脹冷縮，物體的體積會增大，密度會隨之減小.解：從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，餐具的溫度發(fā)生了變化，體枳和密度也會隨之改變，但它所含物質(zhì)的多少沒變，所以其質(zhì)量不會改變.故選項A、B、D錯誤，選項C正確.故選c.C【解析】試題分析：本題考杳物質(zhì)的基本性質(zhì)粘合性、導電性、隔熱性和硬度.（1）粘合性是指軟質(zhì)物質(zhì)能膠結(jié)另外一種物質(zhì)的性質(zhì)，及干后硬化的能力；（2）導電性指物體傳導電流的能力，各種金屬的導電性各不相同，通常銀的導電性最好，其次是銅和鋁：（3）隔熱性指固體或液體隔絕熱的能力，一般說來非金屬的隔熱性最好；（4）硬度指材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力，固體對外界物體入侵的局部抵抗能力，是比較各種材料軟硬的指標，硬度最大的是金剛，其次是剛玉、黃玉和石英.解：A、因為填縫劑具有粘合性，所以地面裂縫注入填縫劑，可以有效避免裂縫的加寬和水分的滲漏.故A錯誤；B、因為銅的導電性能好，電阻小，用來作為輸電導線的內(nèi)芯.故B錯誤；C、熱水壺的把手用木頭做成，是因為木頭的隔熱性能強，人手接觸時不會感到燙手.故C正確；D、劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破.故D錯誤.故選C.B【解析】【詳解】A.車軸加潤滑油是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的，故不符合題意；B.自行車腳踏板上有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故符合題意：C.給木箱裝上輪子是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法來減小摩擦的，故不符合題意；D.磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面分離來減小摩擦力的，故不符合題意。B【解析】試題分析：（1）分子間有間隙，分子間存在引力和斥力；（2）當兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子；（3）分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；1897年，英國物理學家湯姆發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成的，這種粒子就是電子，它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的.解：A、固體不易被壓縮，說明分子間存在相互的斥力，故A錯誤；B、當兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實質(zhì)是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負電荷數(shù)目不相等，故B正確；C、物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，故C錯誤；D、湯姆發(fā)現(xiàn)的是電子而不是原子核，從而揭示了原子是可以再分的，故D錯誤.故選BAC【解析】試題分析：使用天平稱量物體質(zhì)量時，應把天平調(diào)節(jié)平衡，是通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡的；當天平平衡后，開始稱量的過程中，就不能再移動平衡螺母了，按照“從大到小”的順序添加祛碼，或同時通過移動游碼，最終達到使天平平衡.解：（1）指針偏向分度盤中線左側(cè)，即說明物體質(zhì)量大于祛碼的質(zhì)量，所以此時可以向右移動游碼，也可以向右盤中加小祛碼，故該選項AC正確：（2）據(jù)題意可知，若從右盤中取出祛碼，天平的指針會更向左偏，故B錯誤.（3）在測量過程中，不能通過平衡螺母調(diào)節(jié)天平平衡，故D錯誤.故選AC.D【解析】試題分析：（1）在接觸面材料、接觸面的粗糙程度相同的情況下，物體間的正壓力越小，物體受到的摩擦力越小.（2）在壓力相等的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小.解：（1）甲、丁兩圖，壓力和接觸面的粗糙程度相等，接觸面的大小不同，由于摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān)，因此甲、丁兩圖摩擦力大小相等，即0l=f「；（2）甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小不同，乙圖的壓力大，因此乙圖的摩擦力比甲圖的大，即fz>f甲；（3）甲、丙兩圖，壓力相同，甲圖是滑動摩擦，丙圖是滾動摩擦，相同情況下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小，即f甲,f內(nèi).故這四個圖摩擦力大小順序是：f乙,f『f丁〉f內(nèi)故選D.B【解析】試題分析：判斷某一現(xiàn)象是否利用了慣性，主要看物體是否在這一現(xiàn)象中由于保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)而被利用.解：A、系安全帶是防止突然減速或突然剎車時，人由于慣性向前傾倒，導致受傷，是防止慣性帶來危害，故不合題意；B、汽車到站時，提前關(guān)閉發(fā)動機油門，汽車由于慣性繼續(xù)向前運動，從而減速進站，是利用了慣性，符合題意；C、汽車超載會增大慣性，當車剎車時由于慣性會繼續(xù)運動，容易造成車禍，應該防止，不合題意：D、汽車啟動時乘客容易后仰，應該抓住扶手，防止慣性帶來危害撞擊頭部，不合題意.故選B.B【解析】試題分析：要解決此題需要掌握二力平衡的概念：作用在同一物體的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上.知道處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力的作用.平衡狀態(tài)是指勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài).能區(qū)別平衡力和相互作用力：平衡力作用在同一物體上；而相互作用力作用在不同的物體上.解：A、書對地球的引力與地球?qū)囊κ窍嗷プ饔昧Φ年P(guān)系，所以A說法不符合題意.B、書靜止在桌面上，所以書受到的重力與桌面對它向上的支持力是一對平衡力.所以B說法符合題意.C、書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系.所以C說法不符合題意.D、書對桌面的壓力和桌面對書得支持力是相互作用力的關(guān)系，所以D說法不符合題意.故選B.C【解析】試題分析：AB、根據(jù)瓶子的容積不變，已知水的密度和酒精的密度，利用公式樂Pv判斷該選項是否正確：CD、己知水和酒精的密度，根據(jù)體枳一定時，質(zhì)量之比等于密度之比；質(zhì)量一定時，體枳與密度成反比.解：因為瓶子的容積不變，并且酒精的密度小于水的密度，由m二Pv可得，即m產(chǎn)P水v=lkg；mv=0.8Xp水v=0.8kg,因此裝下1kg水的瓶子最多裝下0.8kg的酒精，或裝下0.8kg的瓶子最多裝下1kg的水，故A、B選項錯誤；體枳相同時，質(zhì)量和密度成正比，故m水：mP水：P；flM=lg/cm3：0.8g/cm3=5：4；質(zhì)量相同時，體積與密度成反比，即v水：v?M=Pam：P.k=0.8g/cm3：lg/cm3=4：5：故C選項正確，D選項錯誤.故選C.C【解析】試題分析：力是改變物體運動狀態(tài)的原因；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).對■鏢頭進行受力分析，可得其運動情況，從而判斷結(jié)果.解：小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運動，此過程中，忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個力的作用(非平衡力)，所以鏢頭還會沿重力方向向下運動，故鏢頭做斜向下的曲線運動，由此可知鏢頭會落在A的右側(cè).故ABD錯誤，C正確.故選C.(1)g/cm3；(2)g【解析】試題分析：此題考查與人體有關(guān)的物理量的估測，結(jié)合對自身的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位.解：（1）水的密度是l.OXloWm3,人體密度與水的密度差不多,l.OXloWm^l.Og/cm3左右；（2）成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=5X10%左右.故答案為：（1）g/cm3：（2）g.球拍：力的作用是相互的【解析】試題分析：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的.解：球拍擊球時，球拍對球施加力的作用，因此施力物體是球拍，受力物體是球：人用力向后扔書包的同時，書包也對人施加一個向前的力，使船向前運動，這說明物體間力的作用是相互的.故答案為：球拍；力的作用是相互的.1m，調(diào)和油的質(zhì)量為0.9X10%g；4.5；不變：變小【解析】試題分析：（1）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的比熱容：已知調(diào)和油體積和密度，利用m二PV即可計算出質(zhì)量；密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)；（2）由于氧氣是氣體，無論質(zhì)量用去多少，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積不變.利用P二得出氧氣的密度變化.解：（1）調(diào)和油的密度約為0.9X10%g/m3,其物理意義為In?調(diào)和油的質(zhì)量為0.9X10%g：調(diào)和油的體積V=5L=5X10V,由P二得調(diào)和油的質(zhì)量：m=pV=0.9X103kg/m3X5X10'mM.5kg；這瓶油用去一半后，質(zhì)量減半、體枳減半，調(diào)和油的密度不變；（2）由于氧氣是氣體，剩余氧氣的體枳始終等于氧氣瓶的容積不變.若用去了氧氣質(zhì)量的一半，體積不變，由P二可知氧氣的密度變小.故答案為：調(diào)和油的質(zhì)量為O9X10，kg；4.5；不變；變小.擴散：溫度越高分子運動越劇烈【解析】試題分析：兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)：溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.解：江都阿波羅花世界處處飄溢著花的芳香，是因為花的香味分子在不停的做無規(guī)則運動,屬于擴散現(xiàn)象：溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，運動就越快，聞到的香味更濃.故答案為：擴散；溫度越高分子運動越劇烈.吸引輕小物體；負；同種；摩擦起電【解析】試題分析：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，兩種不同物質(zhì)摩擦時，由于不同物質(zhì)的原子核又寸核外電子的束縛能力不同，就會導致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電，塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.解：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒失去電子帶正電，絲綢得到電子帶負電；塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來；這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電.故答案為：吸引輕小物體；負；同種：摩擦起電.不變：OA：豎直向下的【解析】試題分析：重力的方向總是豎直向下的，豎直向下是指和物體所在處水平面垂直向下的方向.解：（1）圖中的懸線OA和小球組成了重垂線，逐漸改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向不變；（2）剪斷懸線OA,小球?qū)⒀豋A方向下落，這是因為重力的方向總是豎直向下的.故答案為不變：OA：豎直向下的.使跳板發(fā)生形變彈性勢能運動狀態(tài)【分析】（1）力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)（速度和方向的改變都稱為運動狀態(tài)的改變），力可以使物體發(fā)生形變；（2）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量，叫做彈性勢能.【詳解】（1）跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生形變：跳板發(fā)生彈性形變，從而具有彈性勢能.（2）跳板彈起過程中，運動員的運動速度發(fā)生變化，因此跳板推運動員的力使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變.100.8【分析】（1）根據(jù)密度的變形公式v=一求出鋁球中鋁的體積，用鋁球的實際體積減去鋁的體枳就P是空心部分的體積；（2）空心部分注滿液體時，液體的體積和空心部分的體積相等，注入液體的質(zhì)量=總質(zhì)量-鋁球的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式求出液體的密度.【詳解】（1）由P=/可得，質(zhì)量為54g的鋁球中鋁的體積：v_機鋁球.54g3%-.7/—r=20cm?。鋁2.7g/cm則空心部分體積：球-V稻=30cn）3-20cm3=10cm3：（2）將空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g,即mg=62g：則注入液體的質(zhì)量：m總-in?w：=62g-54g=8g.注入液體的體積：VA=V^<=10cm3；注入液體的密度：=-=8g=0.8g/cm3液囁10cm3滑動；500；豎直向上【解析】試題分析：（1）在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力叫滑動摩擦力；（2）從豎直方向受力平衡角度分析，當受力平衡時，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.解：爬竿比賽時向上爬時，受到爬桿對手的滑動摩擦力，因重力方向豎直向下，所以桿對手的摩擦力方向豎直向上；因為上爬的過程中是勻速直線運

動，所以該同學受力是平衡的，并且只在豎直方向上受到重力和摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可得，二力大小相等，方向相反，所以摩擦力的大小是500M.故答案我：滑動；500：豎直向上.靜止12【詳解】由圖像可知當f=ls時，物體處于靜止狀態(tài)，此時物體受到平衡力的作用，故物體受到的摩擦力為IN：f=3s時，物體處于加速運動過程，物體受到的摩擦力大小等于物體勻速運動時拉力大小，而物體在4-6s之間處于勻速運動，此時拉力為3N,所以在f=3s時物體受到的摩擦力為2N。23.23.【解析】試題分析：（1）根據(jù)力的示意圖的定義，將“不倒翁”所受重力的大小、方向、作用點表示出來即可.（2）重力的方向是豎直向下的，確定物體的重心，過重心作出重力的示意圖，物體對斜面的壓力F的作用點在接觸面上，方向是垂直斜面向下，注意線段長度不能相等.（3）首先對物體進行受力分析，確定摩擦力的方向，然后根據(jù)力的示意圖的定義作圖.解：（1）過重心作豎直向下的重力，過接觸點垂直向上作出支持力，如圖所示：（2）過重心作豎直向下的重力G,G=10N；垂直斜面向下畫出壓力F,F=60N,如圖所示：（3）由于工件沿水平向右做加速運動，物體相對于傳送帶有向左的運動趨勢，所以物體受到向右的摩擦力，如圖所示：GG1.2g/cnf【解析】試題分析：求出水的質(zhì)量，再與鹽的質(zhì)量相加，便是鹽水的質(zhì)量，再讀出鹽水的體枳，便可利用公式求出其密度.解：由p=得，m，｝、=p\r=L0g/cm3x50cm3=50g.m款水=m,t<+m懿=50g+22g=72g.pttK==1.2g/cm3.答：鹽水的密度為1.2g/cm3.（1）量杯的質(zhì)量為20g：（2）液體的密度為1.Zg/cn?【解析】試題分析：3）由圖可知，當液體體積為。時，液體與量杯共同質(zhì)量是20g,可以確定量杯質(zhì)量為20g；（2）選取某一組數(shù)據(jù)，即：某液體體積V時，液體與量杯共同質(zhì)量m,求出液體質(zhì)量（液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去量杯質(zhì)量），利用密度公式求液體的密度.解：（1）由圖可知：當液體體枳為0時，液體與量杯總質(zhì)量是20g,量杯質(zhì)量為m杯=20g；（2）當液體體枳V=50cm3時，液體與量杯總質(zhì)量為80g,則液體質(zhì)量m=80g-20g=60g,液體的密度：p=1.2g/cm3.答：（D量杯的質(zhì)量為20g：（2）液體的密度為1.2g/cm3.（1）左：?。粶p小祛碼的質(zhì)量同時調(diào)節(jié)游碼；52g：20；2.6：（3）偏大；（4）在磚的表面涂一層油漆（或包一層保鮮膜）【解析】試題分析：（1）天平使用前若指針左偏，向右調(diào)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處；使用過程中通過移動游碼和增減祛碼使天平重新平衡；天平重新平衡后左盤物體的質(zhì)量等于右盤破碼的質(zhì)量加上游碼所對的刻度值.（2）量筒中兩次液面的體枳差就是樣品的體積，根據(jù)密度的計算公式P二計算出樣品的密度.（3）磚吸水會導致測量的體積偏小，根據(jù)密度計算公式P二分析密度的變化.（4）磚吸水后膨脹，同樣體枳會增大，為了克服磚的吸水性，我們采取在磚的表面涂一層油漆或包一層保鮮膜的方法.解：（1）天平放在水平桌面上，刻度盤上指針向右偏，此時應該向左移動平衡螺母：如果沒有調(diào)平就測量，會導致結(jié)果偏小.稱量過程中，如果指針向右偏，應該減小祛碼的質(zhì)量同時調(diào)節(jié)游碼知道天平重新平衡.天平再次平衡后，物體的質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量加上游碼所對刻度值，即m=50g+2g=52g.（2）樣品的體枳為量筒兩次液面之差，即V=10mL-20mL=20mL,它的密度P==-^~2.6g/cm320cm（3）由于磚吸水，會導致測量的體積偏小，由P二可知，密度會偏大.（4）為了克服磚的吸水性，避免體枳增大，可以采取在磚的表面涂一層油漆（或包一層保鮮膜）的方法.故答案為：（1）左；?。粶p小祛碼的質(zhì)量同時調(diào)節(jié)游碼；52g：20：2.6；（3）偏大；（4）在磚的表面涂一層油漆（或包一層保鮮膜）.（1）相反；鉤碼數(shù)量；（2）旋轉(zhuǎn)；不在同一直