2023上學期師徒結對子計劃

第3頁共3頁2023上學期師徒結對子計劃?走上講臺的?第三年，這?個學期我教?兩個一年級?班級的數(shù)學?，從沒教過?一年級，心?中比較忐忑?，很擔心自?己的性格不?適合教一年?級小朋友。?非常幸運的?是，開學之?后，學校安?排范運平校?長做我的師?傅，能夠得?到她的指點?，是非常榮?幸的一件事?！范校有多?年的教學經(jīng)?驗，最讓我?佩服的是，?遇到任何難?題，她總是?有很多點子?，所以跟著?她學習怎樣?教學，我對?這個學期的?教學充滿了?期待。先對?自己進行剖?析吧，雖然?已經(jīng)從教兩?年，但是很?多方面不成?熟，語速還?是很快，上?課語言不精?煉，最需要?錘煉的就是?語言。而?且以前都是?教四年級，?學生的特點?與一年級小?朋友很不同?，自己的性?格又不活潑?，真的比較?擔心那些剛?從幼兒園進?入小學的孩?子不能接受?我的教學方?式。另外，?自己對于紀?律總是不能?很好地重視?，或者說重?視了但是不?能很好地調(diào)?控課堂，這?也是急需改?進的一點。?知道了自己?的不足，學?校又安排了?這么有分量?的師傅，我?一定得潛心?學習，積極?請教，爭取?每周去聽師?傅的課，也?讓師傅多來?聽我的課，?及時做好課?后反思和記?錄。希望通?過師傅的指?導，自己的?努力，能夠?最起碼在兩?點上有進步?：1、教?學語言方面?，降低語速?，讓自己的?語言更有童?趣，另外也?要讓自己的?教學語言更?精煉。2?、能更好地?調(diào)控課堂，?最好能自如?地駕馭課堂?。3、多?想一些游戲?和其他活動?來彌補自己?性格上不夠?活潑的一面?。本學期具?體安排周次?活動安排第?一周商討?本學期師徒?結對子計劃?。針對本學?期的教學計?劃向師父請?教——本冊?的重點、難?點。第二?周1、對整?冊知識進行?了整理。?第三周交流?教學過程遇?到的疑難。?聽師傅的課?。第四周?1、集備，?交流教學過?程遇到的疑?難。2、?讓師傅來聽?課，課后及?時反思第五?周1、周一?第二節(jié)聽師?傅的課2、?周四第一節(jié)?師傅來聽課?《零的認識?和有關的加?減法》第六?周國慶放假?第七周1?、周一第二?節(jié)聽師傅的?課2、周四?第一節(jié)師傅?來聽課《立?體圖形的初?步認識》第?八周1、準?備教研課《?6、7的認?識》練習課?。第九周?1、跟師傅?集備《10?的認識》第?十周1、試?教《10的?認識》2、?課后聽師傅?評課并及時?改進第十一?周1、調(diào)研?課《10的?認識》2、?課后聽取評?課并及時做?好記錄和反?思。第十二?周1、周?一第二節(jié)聽?師傅的課2?、周四第一?節(jié)師傅來聽?課《連減》?第十三周?1、周一第?二節(jié)聽師傅?的課2、周?四第一節(jié)師?傅來聽課《?實踐活動》?第十四周?1、周一第?二節(jié)聽師傅?的課2、周?四第一節(jié)師?傅來聽課《?11~20?各數(shù)的認識?》第十五周?1、周一?第二節(jié)聽師?傅的課2、?周四第一節(jié)?師傅來聽課?《9加幾》?第十六周?1、梳理本?學期的知識?點，交流學?生在學習過?程中遇到的?困難2、商?討復習計劃?并制定復習?計劃第十七?周交流復?習過程中的?困惑。交流?單元測驗中?學生出現(xiàn)的?問題。第十?八周1、?為期末考試?做最后的準?備總之，在?以后的工作?中要不斷地?師傅請教學?習，也多向?其他老師請?教，凡事多?問多聽。