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第5頁共5頁2023小學(xué)班主任工作計(jì)劃一?、工作目標(biāo)?:1班級?人人有事做?,事事有人?做,時(shí)時(shí)有?事做。2?及時(shí)檢查反?饋,形成良?好的班級運(yùn)?行機(jī)制。?3營造和諧?健康的班級?文化的藝術(shù)?。4班級?風(fēng)貌:做人?要自尊,行?為要自律,?說話要誠實(shí)?,學(xué)習(xí)要勤?奮。5班?級形成一種?日日讀書,?日日練字的?學(xué)習(xí)風(fēng)尚。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析:?五年班共?有___名?學(xué)生。每個(gè)?孩子都活潑?可愛,有著?很強(qiáng)的上進(jìn)?心和___?榮譽(yù)感。他?們純潔善良?,好奇心強(qiáng)?,求知欲強(qiáng)?。但是自制?能力差,時(shí)?常不能控制?自己,上課?時(shí)愛隨便說?話或者做小?動(dòng)作。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。在上一?學(xué)期的帶班?教育之下,?本班學(xué)生的?各方面都有?所好轉(zhuǎn)。但?仍然存在比?較多的問題?,比如班_?__缺乏凝?聚力;班中?尖子生比較?小,在學(xué)校?的各項(xiàng)競賽?都處于劣勢?;在紀(jì)律方?面本班學(xué)生?特別愛講空?話,講閑話?,但真正讓?他(她)_?__面來說?點(diǎn)東西又鴉?雀無聲;以?及本班學(xué)生?的___比?較嚴(yán)重,學(xué)?困生德困生?占了班級的?三分之一等?。針對班級?管理中的不?足之處,我?制定了這學(xué)?期如下幾個(gè)?工作要點(diǎn)。?三、采取?的措施:?1班___?建設(shè):現(xiàn)?在班級是五?年級。學(xué)生?在經(jīng)歷了三?、四年級最?頑皮的年段?之后,畢竟?是長大了許?多。這學(xué)期?,我在此基?礎(chǔ)上,著重?培養(yǎng)學(xué)生為?___服務(wù)?的意識和_?__利益高?于個(gè)人的意?識。學(xué)生知?道自己身處?在___之?中,應(yīng)該為?___做出?自己的一點(diǎn)?貢獻(xiàn)。在_?__中出現(xiàn)?比較重大的?事情時(shí),大?家利用晨會?、隊(duì)會共同?討論、商量?怎樣處理。?讓學(xué)生有個(gè)?人服從__?_的意識。?我想今后的?工作中更應(yīng)?該注意這方?面的培養(yǎng),?以利形成凝?聚的班__?_。2注?重班干部培?養(yǎng):班干?部是班__?_中非常重?要的組成部?分。隨著學(xué)?生年齡的增?長,___?意識、競爭?意識的增強(qiáng)?,本學(xué)期,?我在班干部?產(chǎn)生上采用?了任命和競?選相結(jié)合的?辦法。讓出?五個(gè)名額由?班級學(xué)生通?過競選產(chǎn)生?,自薦和推?薦相結(jié)合。?通過競選,?不但選出了?班級學(xué)生喜?愛的小干部?,更主要地?培養(yǎng)了學(xué)生?積極競爭,?為班級、為?同學(xué)服務(wù)的?意識。我想?后者是更為?積極重要的?。3抓班?級常規(guī)及少?先隊(duì)活動(dòng):?班級常規(guī)?始終緊抓不?放。學(xué)生在?校學(xué)習(xí),需?要有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?常規(guī)習(xí)慣的?保障。在學(xué)?習(xí)習(xí)慣中,?緊抓課前準(zhǔn)?備,抓課堂?紀(jì)律。牢記?沒有良好的?課堂紀(jì)律保?障,學(xué)生就?不可能很好?地把課堂學(xué)?習(xí)到的知識?接受進(jìn)去。?抓學(xué)生的作?業(yè)書寫,養(yǎng)?成認(rèn)真、整?潔的書寫習(xí)?慣和愛惜書?本的習(xí)慣。?抓學(xué)生學(xué)會?聽話,養(yǎng)成?專心、專注?地聽別人說?話的習(xí)慣。?在常規(guī)習(xí)慣?中,抓勞動(dòng)?常規(guī),抓衛(wèi)?生常規(guī),抓?學(xué)生兩操,?教育學(xué)生懂?文明、講禮?貌。結(jié)合學(xué)?校評比常規(guī)?四顆星,培?養(yǎng)學(xué)生的班?___意識?和___榮?譽(yù)感。本學(xué)?期結(jié)合學(xué)校?校慶,對學(xué)?生進(jìn)行愛校?教育。引導(dǎo)?學(xué)生意識到?:愛校就像?愛護(hù)自己的?家一樣,每?個(gè)人都有責(zé)?任。本學(xué)期?按照大隊(duì)部?要求,__?_學(xué)生出好?黑板報(bào),辦?好墻報(bào)。在?活動(dòng)中,學(xué)?生得到了能?力的鍛煉,?培養(yǎng)了__?_觀念。?另外,要從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā),通過?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、勞動(dòng)、游?戲、生活等?各方面,系?統(tǒng)地進(jìn)行深?入細(xì)致的思?想品德教育?工作。其中?,班會課及?晨會課是最?佳的教育時(shí)?間。我們知?道人是生活?在社會中的?人,人與人?之間就會有?一定的情感?,在日常生?活中,就應(yīng)?對他們進(jìn)行?各種感人至?深的熏陶、?教育。4?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?:轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生是班主?任的一項(xiàng)必?不可少的基?本功。首先?要把真誠的?愛給予后進(jìn)?生。要做到?思想上不歧?視,感情上?不厭倦,態(tài)?度上不粗暴?,方法上不?簡單。要用?自己對差生?的一片真誠?的愛心,去?叩響他們的?心靈之門。?其次要善于?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點(diǎn)。比?如:在課堂?上給他們創(chuàng)?造條件,鼓?勵(lì)他們舉手?發(fā)言,及時(shí)?給予肯定、?獎(jiǎng)勵(lì)。課外?積極輔導(dǎo)、?跟蹤,多與?家長聯(lián)系,?這樣有利于?為他們創(chuàng)設(shè)?一個(gè)健康良?好的環(huán)境,?也有利于班?___的建?設(shè)。5創(chuàng)?設(shè)良好的班?級氛圍:?充分發(fā)揮班?干部的作用?,合理分工?各負(fù)其責(zé),?給他們充分?的權(quán)利,讓?他們根據(jù)自?己的管理計(jì)?劃管理班級?,并及時(shí)總?結(jié),找出不?足,以利再?戰(zhàn)。平等的?對待每一位?學(xué)生,努力?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點(diǎn),及?時(shí)表揚(yáng),從?而提高后進(jìn)?生的自信心?。指導(dǎo)學(xué)生?科學(xué)利用課?外時(shí)間,多?讀有益身心?健康的書籍?,收看《_?__》節(jié)目?,關(guān)心國家?大事。.積?極鼓勵(lì)全班?向校園電視?臺送節(jié)目和?各大報(bào)社投?稿,來提高?學(xué)生的各種?素質(zhì)和能力?。鼓勵(lì)學(xué)生?參加興趣小?組,挖掘自?身潛能,提?高創(chuàng)新能力?和實(shí)踐能力?。指導(dǎo)學(xué)生?多幫家長干?一些力所能?及的家務(wù)活?,提高自立?能力。尊重?學(xué)生家長,?積極主動(dòng)的?與家長聯(lián)系?,認(rèn)真聽取?意見和建議?,共同探討?科學(xué)的教育?方法。6?努力培養(yǎng)學(xué)?生的競爭意?識:根據(jù)?各個(gè)學(xué)科計(jì)?劃,___?學(xué)生參加豐?富多彩的比?賽活動(dòng),做?到賽前積極?準(zhǔn)備,認(rèn)真?指導(dǎo),賽后?認(rèn)真總結(jié),?通過比賽,?鍛煉學(xué)生的?意志,提高?學(xué)生競爭意?識,發(fā)展學(xué)?生的各種能?力,以適應(yīng)?未來的社會?競爭。在班?級,多多的?設(shè)置各種競?賽,讓孩子?們在這種環(huán)?境下不斷的?進(jìn)步。四?、各月安排?:___?月1、班?級日常規(guī)范?教育,開學(xué)?報(bào)到工作。?2、第一?次小干部會?議,競選班?委,明確分?工,提出要?求。3、?收舊利廢活?動(dòng),假期作?業(yè)評比。?4、中隊(duì)會?:___月?___日—?—《獻(xiàn)給母?親的禮物》?。5、辦?慶“三八”?小報(bào)、黑板?報(bào)。6、?班級作文,?班級寫字比?賽。__?_月:1?、年級寫字?比賽。2?、第二次小?干部會議。?3、中隊(duì)?會:《學(xué)習(xí)?雷鋒》。?___月:?1、作文?比賽。2?、第三次小?干部會議。?3、__?_參加大隊(duì)?部“學(xué)習(xí)先?烈”活動(dòng)。
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