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第4頁共4頁幼兒園下半學(xué)期小班常規(guī)學(xué)期計劃幼兒良好?的常規(guī)包括?:進餐、睡?眠、上課、?盥洗、穿脫?衣服等十多?個環(huán)節(jié),是?幼兒必須遵?守的日常生?活規(guī)則。也?就是我們平?常經(jīng)常說的?常規(guī)。根據(jù)?小班幼兒的?年齡特點,?我們在一日?活動采用各?種形式,幫?助幼兒養(yǎng)成?良好常規(guī),?保證孩子的?基礎(chǔ)素質(zhì)全?面發(fā)展。為?此,在本學(xué)?期為幼兒制?定了相應(yīng)的?常規(guī)方案,?并爭取在小?班這個關(guān)鍵?期抓緊常規(guī)?教育,使本?班幼兒養(yǎng)成?良好的常規(guī)?。一、晨?間與離園?1、喜歡幼?兒園,能高?高興興入園?,愉快地和?家人道別。?2、樂意?接受老師的?晨檢。3?、讓幼兒學(xué)?會使用禮貌?用語,如:?老師早、你?早、你好、?再見、謝謝?等,遇到進?入教室的人?會主動的問?”老師好”?。4、在?老師的幫助?下將自己的?衣物整齊疊?放并放入衣?洞內(nèi)。5?、樂于參加?活動,遵守?活動規(guī)則,?活動結(jié)束后?將玩具、書?籍放回原處?,并擺放整?齊。二、?早操1、?在老師的幫?助下整理好?自己的服裝?,冬天不怕?寒冷,積極?參加鍛煉。?2、聽音?樂節(jié)奏做操?,精神飽滿?,情緒愉快?,注意力集?中,動作協(xié)?調(diào),努力達?到鍛煉目標(biāo)?。3、在?指定的范圍?活動,興趣?濃厚,活潑?愉快,學(xué)習(xí)?和提高動作?技能。4?、遵守規(guī)則?,活動時不?亂跑、不喊?叫、不打鬧?。三、入?廁1、上?廁所時不擁?擠,會排隊?。2、會?自己穿脫褲?子,大便時?會叫老師。?3、不隨?地大小便。?四、__?_活動1?、能做好活?動前的準(zhǔn)備?工作,如入?廁、洗手、?教玩具、幼?兒學(xué)具的選?擇。2、?積極參加教?育活動,心?情愉快。?3、注意力?集中,樂于?動腦、動口?、動手。?4、活動中?教幼兒保持?端正的坐姿?,專心傾聽?別人的講話?,不隨便插?話,積極思?考并大膽表?述自己的想?法,回答問?題時聲音響?亮。5、?與老師、同?伴___活?動經(jīng)驗。?6、會正確?操作學(xué)具材?料,愛惜物?品,用后放?回指定地方?并擺放整齊?。7、寫?、畫姿勢正?確,握筆姿?勢保持正確?。8、活?動結(jié)束后,?主動整理活?動材料,物?歸原處。?五、盥洗?1、學(xué)習(xí)洗?手、漱口的?方法,懂得?水的寶貴,?會節(jié)約用水?,在洗手時?不玩水,不?把別人和自?己的衣服弄?濕。人多時?學(xué)會排隊等?候。2、?需要老師幫?助時,能有?禮貌的開口?請求幫助。?3、能認(rèn)?識自己的水?杯、毛巾,?人多時能自?覺的排隊飲?水,排隊期?間不用水杯?打鬧、不玩?水杯。六?、戶外活動?1、戶外?活動前幼兒?將椅子輕推?入桌下并且?安靜迅速站?隊。2、?能在指定范?圍內(nèi)活動,?會利用器械?鍛煉身體,?具有基本的?自我保護能?力。3、?活動時能聽?懂老師的指?令和信號,?學(xué)會遵守游?戲規(guī)則。?4、活動時?不亂跑、不?打鬧,不做?危險動作,?不玩危險游?戲。5、?在老師帶領(lǐng)?下,積極參?加勞動、散?步、自由活?動等其它戶?外活動。?6、正確使?用器械,注?意愛護,用?完后幫老師?將玩具、器?械放回原處?并擺放整齊?。七、游?戲活動1?、能參加幼?兒園的游戲?活動,并遵?守___生?活中的一些?規(guī)則。2?、在游戲活?動中能與同?伴一起玩,?并愿意和同?伴一起使用?玩具和材料?。八、進?餐1、餐?前按照步驟?認(rèn)真洗手,?正確使用肥?皂,最后一?個幼兒關(guān)好?水籠頭。?2、正確使?用餐具、養(yǎng)?成文明進餐?的良好習(xí)慣?,進餐時不?大聲講話,?不隨便說笑?打鬧,咽下?最后一口飯?再站起來。?3、專心?進餐,不挑?食、偏食,?盡量不掉飯?粒,保持桌?面干凈。?4、餐后用?毛巾擦嘴,?然后去盥洗?室洗手、漱?口。九、?午睡1、?能安靜進入?睡室,鋪平?被子。2?、午睡時能?在老師的幫?助下,自己?將衣服、褲?子、鞋子擺?放整齊。?3、蓋好被?子后能閉上?眼睛,安靜?入睡,保持?正確的睡眠?姿勢(右側(cè)?臥或仰臥)?。4、不?帶小玩物_?__,不東?張西望,不?蒙頭睡,養(yǎng)?成良好的睡?眠習(xí)慣。?5、早醒幼?兒可進行安?靜活動,不?出聲響,不?影響同伴。?6、上廁?所要輕輕的?,不打擾別?的小朋友睡?覺,逐步學(xué)?習(xí)自己穿外?套和外褲。?十、離園?1、離園?時,帶好自?己的物品,?整理好自己?的儀表,不?

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