幼兒園元宵主題活動(dòng)計(jì)劃（5篇）

幼兒園元宵主題活動(dòng)計(jì)劃一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、積極參與?交流、討論?等活動(dòng)，共?同策劃元宵?節(jié)的慶?；?動(dòng)方案。?2、對(duì)元宵?節(jié)慶?；顒?dòng)?充滿期待，?共同營造節(jié)?日氛圍。?3、具有分?工合作意識(shí)?，知道通過?大家的努力?完成任務(wù)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備幼兒?前一年過元?宵節(jié)的照片?展板。三?、活動(dòng)過程?1、欣賞?照片展板，?激發(fā)共同布?置節(jié)日環(huán)境?、準(zhǔn)備節(jié)日?活動(dòng)的愿望?。指導(dǎo)語?：①這些照?片是關(guān)于什?么節(jié)日的??在慶祝元宵?節(jié)的時(shí)候，?你們的心情?是怎樣的??②今年的元?宵節(jié)，大家?準(zhǔn)備開展哪?些活動(dòng)?需?要做些什么?準(zhǔn)備工作。?2、設(shè)計(jì)?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?，分配任務(wù)?，各組根據(jù)?自己的任務(wù)?進(jìn)行討論。?(1)師?幼共同商定?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?(包括準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時(shí)?間等幾項(xiàng)?準(zhǔn)備內(nèi)容、?負(fù)責(zé)人、完?成時(shí)間、環(huán)?境、節(jié)目、?海報(bào)(2?)自由分組?，分配任務(wù)?。(3)?各組圍繞自?己的任務(wù)展?開討論。?①布置環(huán)境?需要哪些材?料?布置些?什么②準(zhǔn)?備些什么節(jié)?目?請(qǐng)誰來?參加我們的?元宵慶祝會(huì)?③海報(bào)上?要有哪些內(nèi)?容3、集?體交流小組?意見，互相?補(bǔ)充，共同?完善方案。?延伸活動(dòng)?：幼兒分?頭行動(dòng)，合?作完成鬧元?宵的準(zhǔn)備任?務(wù)。四、?活動(dòng)結(jié)束?1、評(píng)價(jià)?2、總結(jié)幼兒園元宵主題活動(dòng)計(jì)劃（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒了解賞?花燈、猜燈?謎是元宵節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?之一，感受?過節(jié)的愉悅?心情。2?、能用清楚?連貫的語言?描述自己的?花燈，并講?述一個(gè)謎語?。3、發(fā)?展幼兒的語?言交往能力??；顒?dòng)背?景：正月?十五"元宵?節(jié)"前后，?孩子們紛紛?跟著大人前?去公園參觀?燈會(huì)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、物質(zhì)-?-每人準(zhǔn)備?一盞花燈，?上面貼有一?則謎語。小?獎(jiǎng)品若干。?2、知識(shí)?--有過過?節(jié)的生活體?驗(yàn)?；顒?dòng)?進(jìn)程：一?、導(dǎo)入師?：開門見山?引入主題：?正月十五鬧?花燈，賞燈?猜謎就是我?們?cè)?jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣之?一。二、?展開1、?賞燈活動(dòng)。?(1)幼?兒相互欣賞?各自的花燈?，教師引導(dǎo)?幼兒用連貫?的語言介紹?自己花燈的?形狀、顏色?、名稱及特?別之處等等?。(2)?請(qǐng)幾名介紹?有特色的幼?兒給大家介?紹自己的花?燈。2、?猜謎活動(dòng)。?(1)教?師將幼兒分?成兩組，A?組持有花燈?和獎(jiǎng)品，并?給B組幼兒?念謎語，B?組來猜燈謎?，猜中了即?得到獎(jiǎng)品。?教師講清玩?法后，幼兒?自愿展開游?戲。(根據(jù)?時(shí)間進(jìn)行交?換)(2?)集體講述?自己猜謎的?情況：誰猜?中了我的燈?謎?我自己?猜中了幾個(gè)?燈謎?(?3)集體將?難猜的燈謎?找出來，大?家一起猜，?或帶回家請(qǐng)?爸爸媽媽幫?助猜。三?、結(jié)束將?A組和B組?得到的獎(jiǎng)品?比一比，看?哪隊(duì)勝利了??師：鼓?勵(lì)幼兒將自?己猜到的謎?語回家說給?爸爸、媽媽?聽，讓他們?也來猜一猜?。幼兒園元宵主題活動(dòng)計(jì)劃（三）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?知道元宵節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，元?宵節(jié)有品嘗?元宵的習(xí)俗?。2.通?過做、煮、?品嘗元宵，?享受制作食?物的樂趣。?3.能用?簡短的語言?講述元宵的?味道以及自?己品嘗元宵?時(shí)的心情。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：面粉、?點(diǎn)心盤、圍?裙、電飯煲?、糖、小碗?、小勺等。?活動(dòng)過程?：1.激?發(fā)做元宵的?興趣和愿望?。師：①?今天是什么?節(jié)?元宵節(jié)?有一種特別?的食品，是?什么?②元?宵是什么樣?子的?小朋?友們想不想?自己做元宵??2.觀?察制作材料?，了解做元?宵的方法。?(1)觀?察并知道做?元宵需要的?材料。(?2)了解做?元宵的方法?和要求。?師：①我們?怎樣才能做?出圓圓的元?宵?②老師?煮元宵時(shí)，?小朋友們應(yīng)?該注意些什?么?3.?做元宵、煮?元宵。(?1)提醒幼?兒穿好圍裙?并洗手。?(2)幼兒?嘗試用搓、?團(tuán)圓、在盤?中滾一滾等?方法做元宵?。(提醒幼?兒注意不把?面粉團(tuán)弄碎?，不要將面?粉撒在盤外?。)(3?)教師煮元?宵。4.?加糖品嘗元?宵，說說元?宵的味道和?自己的心情?。幼兒在?活動(dòng)中能夠?積極參加，?在教師的指?導(dǎo)下動(dòng)手制?作元宵，然?后品嘗元宵?，感受到濃?濃的團(tuán)圓之?情。幼兒園元宵主題活動(dòng)計(jì)劃（四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、欣賞各種?各樣的花燈?，初步感受?其不同的造?型、色彩和?圖案。2?、嘗試用較?完整的語言?介紹自己的?花燈的名稱?與特點(diǎn)，體?驗(yàn)說一說、?玩一玩的快?樂。3、?讓學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)俗?。4、通?過花燈來對(duì)?顏色感興趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?請(qǐng)家長在假?期中帶幼兒?觀看花燈展?。2、每?個(gè)幼兒準(zhǔn)備?一個(gè)花燈。?活動(dòng)過程?：1、欣?賞、講述各?種各樣的花?燈。(1?)自由地欣?賞與交流。?(引導(dǎo)幼兒?從名稱、形?狀、顏色和?圖案上進(jìn)行?欣賞。)?(2)部分?幼兒在集體?中講述。?指導(dǎo)語：我?們很多小朋?友帶來的花?燈都不一樣?，誰來說一?說你的花燈?是什么樣子?的呢?(提?醒幼兒在介?紹自己的花?燈時(shí)，要注?意說出自己?的花燈的名?稱和特點(diǎn)。?)(3)?幼兒自由結(jié)?伴再次欣賞?并講述。?(4)交流?：你還見過?哪些美麗的?花燈?在哪?里見過的??(5)歸?納、整理經(jīng)?驗(yàn)。(花燈?是各種各樣?的，有不同?的形狀、顏?色和圖案，?它們也和我?們一樣，有?不同的名字?。)2、?游戲：《玩?花燈》，幼?兒自由結(jié)伴?，互換花燈?，邊欣賞邊?玩，體驗(yàn)玩?燈的樂趣。?幼兒園元宵主題活動(dòng)計(jì)劃（五）活動(dòng)目標(biāo)?：1、在?猜謎、搓元?宵等活動(dòng)，?體驗(yàn)與同伴?集體過節(jié)的?快樂。2?、知道正月?十五是中國?傳統(tǒng)的元宵?節(jié)，了解元?宵節(jié)的來歷?和一些習(xí)俗?。3、體?驗(yàn)與同伴集?體過節(jié)日的?快樂。4?、運(yùn)用物品?特征與諧音?學(xué)說祝福語?，體驗(yàn)人們?互相關(guān)心的?美好情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：干米粉?、小盤子、?大盤子。?活動(dòng)過程：?一、猜一?猜——通過?猜燈謎的游?戲形式導(dǎo)入?本次活動(dòng)。?共同來猜?謎：請(qǐng)幼兒?介紹謎面，?讓同伴猜。?二、說一?說——在說?一說的過程?中體會(huì)元宵?節(jié)的熱鬧。?1、你知?道什么節(jié)日?要玩猜謎嗎??(元宵節(jié)?)2、元?宵節(jié)還可以?做哪些有趣?的事情呢??小結(jié)：每?年的正月十?五是我們中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日元宵節(jié)，?可以和家人?一起吃元宵?、玩花燈、?猜燈謎等，?真有趣。?三、做一做?——通過自?己親手操作?體驗(yàn)做元宵?的趣味。?1、你吃過?的元宵有什?么味道??2、請(qǐng)老師?介紹元宵的?做法