幼兒園小班健康教育計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園小班健康教育計(jì)劃根據(jù)小?班幼兒的特?點(diǎn)和小班上?學(xué)期工作任?務(wù)，制定如?下健康教育?計(jì)劃:一?、生活、衛(wèi)?生習(xí)慣:?1.在成人?的幫助下學(xué)?會(huì)飯前洗手?，飯后漱口?，學(xué)會(huì)使用?手巾、認(rèn)真?洗手不玩水?。2.會(huì)?使用小勺吃?飯，吃完自?己的一份食?物。培養(yǎng)幼?兒不挑食，?不偏食，不?剩飯菜，不?弄臟桌面等?好習(xí)慣，知?道飲食和健?康的簡(jiǎn)單關(guān)?系，懂得健?康的重要性?。（范本）?3.安靜?就寢，在成?人的幫助下?有次序地穿?脫衣物、鞋?子、并把它?們放在固定?地方。4?.學(xué)習(xí)自己?的事情自己?做，學(xué)習(xí)獨(dú)?立地穿脫衣?服、鞋子，?使用自己的?杯子，學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單整理自?己的床鋪。?學(xué)習(xí)分類(lèi)收?放玩具和用?品，放在指?定的地方。?5.學(xué)習(xí)?正確的洗手?方法，知道?飯前便后要?洗手;學(xué)習(xí)?飯后漱口的?正確方法，?懂得保護(hù)牙?齒健康的重?要性，養(yǎng)成?好習(xí)慣。?6.愛(ài)護(hù)五?官，不要挖?鼻孔、耳孔?，不吃手、?飾物。幫助?幼兒保持儀?表整潔。?7.知道不?亂拿他人的?物品和玩具?，也不能使?用他人的物?品。8.?建立良好的?師生、同伴?關(guān)系，讓幼?兒體驗(yàn)到幼?兒園生活的?愉快，形成?安全感、依?賴感。二?、衛(wèi)生保健?由于幼兒?年齡較小，?各方面都需?要老師的幫?助、示范與?督促。因而?我們需要給?孩子制定較?好的常規(guī)工?作。首先?，我們要保?證幼兒在最?佳的生活和?心理狀態(tài)下?進(jìn)餐。餐前?不能訓(xùn)斥幼?兒，不能強(qiáng)?迫進(jìn)食，造?成環(huán)境壓抑?。進(jìn)餐前，?教師以親切?的口吻，熱?情的態(tài)度向?幼兒介紹飯?菜，讓幼兒?看一看顏色?、聞一聞香?味，嘗一嘗?味道，并可?播放優(yōu)美舒?緩的音樂(lè)。?使孩子進(jìn)餐?時(shí)感到愉悅?，促使唾液?分泌，激發(fā)?幼兒的食欲?。其次，?培養(yǎng)良好的?飲食習(xí)慣及?進(jìn)餐衛(wèi)生也?是很重要的?。良好的飲?食習(xí)慣能增?進(jìn)幼兒食欲?，促進(jìn)人體?對(duì)食物的消?化和吸收，?從而增進(jìn)健?康。我要求?幼兒養(yǎng)成飯?前洗手，飯?后漱口、擦?嘴，保持桌?面及衣服清?潔的習(xí)慣;?養(yǎng)成吃飯時(shí)?要安靜、愉?快地進(jìn)餐，?細(xì)嚼慢咽，?學(xué)會(huì)用筷子?、不挑食、?不剩飯菜的?習(xí)慣;養(yǎng)成?不喝生水，?少吃零食，?睡前及飯前?不吃零食，?不吃不潔食?物的習(xí)慣。?認(rèn)真做好?大掃除工作?，祛除衛(wèi)生?死角。配合?保健大夫做?好晨檢記錄?與家長(zhǎng)聯(lián)系?簿。定期向?家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)?生保健知識(shí)?。健康:?1.能較?好地適應(yīng)環(huán)?境、氣候和?生活條件的?變化。懂得?一些健康、?衛(wèi)生知識(shí)，?有較好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣，有初步?的生活自理?能力;2?.能積極參?加多種體育?活動(dòng)，能使?用運(yùn)動(dòng)器械?進(jìn)行活動(dòng)并?注意安全。?3.認(rèn)識(shí)?人體的主要?器官，了解?其功能。幫?助幼兒了解?常見(jiàn)病的簡(jiǎn)?單知識(shí)，樂(lè)?于接受預(yù)防?接種的好習(xí)?慣。4.?了解高興的?情緒對(duì)身體?的好處。學(xué)?習(xí)走、跑、?跳、投擲、?鉆爬、攀登?等基本動(dòng)作?，培養(yǎng)幼兒