6月學(xué)前班安全工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)6月學(xué)前班安全工作計(jì)劃《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要(試行?)》明確指?出：幼兒園?必須把保護(hù)?幼兒的生命?和幼兒的健?康放在工作?的首位。為?貫徹落實(shí)《?綱要》精神?，將幼兒的?人身安全放?在首位的指?導(dǎo)思想，本?人將本著保?護(hù)和教育并?重、幫助和?提高共進(jìn)的?原則，根據(jù)?幼兒的實(shí)際?生活，預(yù)設(shè)?豐富的安全?活動(dòng)，在幼?兒園一日生?活的各個(gè)環(huán)?節(jié)加以落實(shí)?，從而樹(shù)立?幼兒的安全?意識(shí)，學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單的自我?保護(hù)技能，?獲得健康的?、全面的發(fā)?展。1、?了解生活環(huán)?境中的不安?全因素，懂?得在日常生?活中要注意?安全，對(duì)陌?生人、危險(xiǎn)?事物等有警?惕心。2?、學(xué)習(xí)預(yù)防?危險(xiǎn)、自我?保護(hù)的簡(jiǎn)單?知識(shí)，遇到?危險(xiǎn)能保持?冷靜、嘗試?解決或預(yù)防?危險(xiǎn)。3?、能積極主?動(dòng)地參與各?項(xiàng)活動(dòng)，感?受活動(dòng)的樂(lè)?趣。我們?將在一日生?活的各個(gè)環(huán)?節(jié)安排安全?活動(dòng)內(nèi)容，?采用___?、小組、個(gè)?別活動(dòng)等多?種方式，努?力達(dá)到安全?教育活動(dòng)目?標(biāo)。(一?)、生活環(huán)?節(jié)1、來(lái)?園：注意?幼兒的健康?狀況、情緒?狀態(tài)，熱情?招呼幼兒，?注意他們是?否帶有危險(xiǎn)?物品，如：?別針、紐扣?、小刀、硬?幣、鐵絲、?玻璃器皿等?。如果有，?要及時(shí)將其?收藏，以免?發(fā)生意外。?2、晨間?活動(dòng)：按?照活動(dòng)計(jì)劃?表或根據(jù)天?氣情況安排?幼兒進(jìn)行體?育鍛煉?；?動(dòng)前，檢查?場(chǎng)地、器械?的安全性。?較高氣溫的?情況下，_?__幼兒在?陰涼處活動(dòng)?，以平和活?動(dòng)為主，提?醒幼兒休息?、擦汗、調(diào)?節(jié)活動(dòng)量。?教育幼兒正?確、安全地?使用體育器?械，用正確?的方法運(yùn)動(dòng)?，如走跑跳?攀爬鉆等，?防止幼兒互?相碰撞，提?醒幼兒注意?運(yùn)動(dòng)方向，?靈活躲避。?3、早操?：要求幼?兒有力度、?合拍地做早?操，對(duì)個(gè)別?體弱幼兒可?以安排其適?當(dāng)休息。?4、晨談：?教師可以?根據(jù)預(yù)設(shè)的?晨談內(nèi)容與?幼兒討論、?交流，也可?以根據(jù)臨時(shí)?情況變動(dòng)。?交談內(nèi)容：?怎樣玩滑滑?梯又有趣又?安全;喝水?也要講科學(xué)?;用傘的安?全;廚房里?的安全;怎?樣用學(xué)習(xí)工?具等等。?5、午餐：?要求幼兒?正確使用餐?具安靜用餐?，不打鬧、?嬉笑，以防?止飯菜誤入?氣管內(nèi)。吃?完后自己收?拾殘?jiān)惯M(jìn)?桶中。6?、午睡：?睡前提醒幼?兒解好小便?，自查有無(wú)?玩具、小顆?粒材料、危?險(xiǎn)品帶入寢?室內(nèi)，教師?復(fù)查。在幼?兒睡時(shí)，教?師和保育員?要巡視幼兒?是否有不良?的睡眠習(xí)慣?，如看到幼?兒蒙被、咬?被等情況要?及時(shí)制止。?7、下午?游戲：游?戲活動(dòng)所用?的材料、工?具必須安全?、衛(wèi)生，尤?其要檢查剪?刀、鉛筆塑?料玩具等，?是否太尖或?有損害。要?教育幼兒正?確使用工具?，切勿以尖?端指向自己?或他人，切?勿手持工具?在室內(nèi)跑動(dòng)?，用完后要?及時(shí)放入盒?子內(nèi)。8?、離園：?離園時(shí)提醒?幼兒整理衣?物，家長(zhǎng)來(lái)?接時(shí)，親手?把孩子交到?家長(zhǎng)手中，?提