個(gè)人德育工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)個(gè)人德育工作計(jì)劃范文本學(xué)期我?以教育教學(xué)?改革為動(dòng)力?，以進(jìn)一步?促進(jìn)學(xué)生德?育工作為重?點(diǎn)，以全面?提高自身的?思想素質(zhì)為?突破口，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《___關(guān)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見(jiàn)》，解?放思想，實(shí)?事求是，堅(jiān)?持不斷創(chuàng)新?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)黨的教?育方針，按?照學(xué)校總體?工作計(jì)劃的?要求，緊緊?圍繞新頒布?的《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，結(jié)合當(dāng)前?德育工作的?新形勢(shì)，不?斷改進(jìn)工作?方法，提高?學(xué)生德育水?平。對(duì)學(xué)生?的德育教育?也是我的主?要工作之一?。___世?紀(jì)，是一個(gè)?高度發(fā)展、?高度競(jìng)爭(zhēng)的?時(shí)代，各種?信息快速敏?捷的占領(lǐng)著?人們的生活?空間，在這?種情勢(shì)之下?，意志薄弱?的人很容易?就迷失自我?，此時(shí)德育?工作就顯出?他極大的重?要性。（范?本）如何在?今后的教育?工作中，進(jìn)?行扎實(shí)有效?的德育工作?，特作計(jì)劃?如下:一?、指導(dǎo)思想?：弘揚(yáng)和?培育民族精?神為核心，?以基礎(chǔ)文明?行為的養(yǎng)成?教育為抓手?，不斷增強(qiáng)?德育工作的?主動(dòng)性和實(shí)?效性，鞏固?和提高德育?工作的整體?水平，使德?育工作能夠?邁上一個(gè)新?臺(tái)階。二?、基本目標(biāo)?：1、建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?___伍，?全體同學(xué)都?能樹(shù)立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?2、為全面?提高我班學(xué)?生與人交往?的能力，養(yǎng)?成良好的與?人交往能力?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育和?___精神?文明建設(shè)，?努力創(chuàng)建“?友誼班級(jí)"?。三、具?體措施：?(一)、強(qiáng)?化學(xué)生日常?行為習(xí)慣?開(kāi)學(xué)伊始，?開(kāi)一堂行為?習(xí)慣教育課?。利用班會(huì)?繼續(xù)細(xì)化，?內(nèi)化《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。規(guī)?范兩操，同?學(xué)間互相監(jiān)?督。給班干?布分配各自?任務(wù)，及時(shí)?對(duì)好人好事?進(jìn)行表?yè)P(yáng)。?(二)、?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?培養(yǎng)學(xué)生?尊師愛(ài)友，?勤奮學(xué)習(xí)，?關(guān)心___?，遵守紀(jì)律?，熱愛(ài)勞動(dòng)?，講究衛(wèi)生?，積極鍛煉?的好作風(fēng)，?有利于班級(jí)?凝聚力的形?成和發(fā)展。?1、全面?規(guī)范行為習(xí)?慣，提倡團(tuán)?結(jié)友愛(ài)，講?文明禮貌，?提高學(xué)生與?人交往能力?。2、要?求學(xué)生規(guī)范?自己的行為?習(xí)慣;加強(qiáng)?禮儀教育和?訓(xùn)練，引導(dǎo)?學(xué)生對(duì)己講?禮貌，學(xué)習(xí)?講勤奮，社?會(huì)講公德，?在家講孝順?;加強(qiáng)小干?___伍建?設(shè)，充分發(fā)?揮其監(jiān)督和?示范作用。?3、狠抓?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?進(jìn)行學(xué)習(xí)的?目的，學(xué)習(xí)?的態(tài)度教育?，促進(jìn)每個(gè)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?提高。學(xué)生?要以學(xué)為主?，抓學(xué)習(xí)的?過(guò)程，也同?時(shí)是對(duì)學(xué)生?的教育過(guò)程?，在班__?_中，要養(yǎng)?成一種你追?我趕的風(fēng)氣?，全面調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性。給學(xué)生?創(chuàng)造輕松愉?悅的學(xué)習(xí)環(huán)?境，激發(fā)學(xué)?生的思維火?花，使他們?的潛力得到?充分發(fā)揮。?4、建立?一幫一小組?，平時(shí)加強(qiáng)?輔導(dǎo)。(?三)、加強(qiáng)?安全教育，?防患于未然?安全工作?是一切工作?得以順利進(jìn)?行的前提，?因此，把安?全工作放在?班級(jí)工作的?第一位。?以上是我本?學(xué)期德育工?作的一些設(shè)?想，在本學(xué)?期的工作中?我將按照學(xué)?校的要求和?個(gè)人的計(jì)劃?去執(zhí)行，使?我的工作更?具計(jì)劃性、?科學(xué)性，達(dá)?到最好的效?果。個(gè)人德育工作計(jì)劃范文（二）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)學(xué)校工?作安排，確?定了本學(xué)期?德育教育理?念：引領(lǐng)幸?福，奠定快?樂(lè)人生;堅(jiān)?持規(guī)范，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。德育活動(dòng)?目標(biāo)：堅(jiān)守?規(guī)范，實(shí)現(xiàn)?自我管理(?級(jí)部、班級(jí)?、個(gè)人)。?針對(duì)我校實(shí)?際情況，創(chuàng)?新性地開(kāi)展?德育工作，?使學(xué)校德育?工作與學(xué)生?實(shí)際情況相?結(jié)合，探索?更適合學(xué)生?年齡與身心?特點(diǎn)、更適?合社會(huì)發(fā)展?規(guī)律的新舉?措，使德育?工作真正落?實(shí)到學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活中?。堅(jiān)持以愛(ài)?國(guó)主義教育?為主線，以?強(qiáng)化行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，結(jié)?合我?！缎?樹(shù)、小蟲(chóng)、?小朋友》—?—《創(chuàng)新小?學(xué)德育模式?，引領(lǐng)學(xué)生?幸福成長(zhǎng)》?國(guó)家立項(xiàng)課?題、《一完?小陽(yáng)光成長(zhǎng)?指南》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，強(qiáng)化校園?各項(xiàng)常規(guī)制?度，加強(qiáng)常?規(guī)管理，狠?抓學(xué)生良好?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育，把學(xué)?生的思想教?育工作做實(shí)?、做細(xì)、做?精，增強(qiáng)德?育的實(shí)效性?和針對(duì)性，?為全面提高?我校德育工?作的水平而?努力奮斗。?不斷增強(qiáng)德?育工作的主?動(dòng)性、實(shí)效?性，形成全?員、全方位?、全過(guò)程參?與的德育模?式，力爭(zhēng)使?德育工作形?成我校特色?。二、工?作思路1?、建設(shè)一支?隊(duì)伍：加強(qiáng)?師德教育，?提高藝術(shù)管?理實(shí)效，做?到人人抓德?育，開(kāi)創(chuàng)德?育工作新局?面。作為教?師，人人都?是德育工作?者?！叭珕T?德育，人人?有責(zé)”是我?們的理想狀?態(tài)。在大家?的幫助下，?上學(xué)期德育?處工作開(kāi)展?得非常順利?，但是在紀(jì)?律管理、校?園衛(wèi)生等常?規(guī)管理方面?還存在很多?問(wèn)題。我們?希望本學(xué)期?大家能夠進(jìn)?一步增強(qiáng)“?全員德育”?的意識(shí)，看?到違紀(jì)行為?都能馬上去?制止，在衛(wèi)?生保持等方?面能做到率?先垂范（范?本），堅(jiān)持?下去，相信?我們的學(xué)生?紀(jì)律會(huì)有很?大好轉(zhuǎn)，教?學(xué)樓內(nèi)會(huì)變?得安靜、井?然有序，我?們工作環(huán)境?、學(xué)校面貌?都會(huì)有一個(gè)?新的局面。?2、貫穿?一個(gè)主旋律?：引領(lǐng)幸福?與堅(jiān)持規(guī)范?有機(jī)結(jié)合，?發(fā)展學(xué)生個(gè)?性，培養(yǎng)學(xué)?生特長(zhǎng)，成?立我校德育?課題組，全?面實(shí)施我校?的特色教育?——樹(shù)鷹教?育。3、?強(qiáng)化一項(xiàng)工?作：加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生日常規(guī)?范教育，加?強(qiáng)紀(jì)律性，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，促進(jìn)優(yōu)?良校風(fēng)的形?成。4、?重視一種教?育：加強(qiáng)中?華傳統(tǒng)美德?教育，培養(yǎng)?學(xué)生儒雅、?仁愛(ài)、正義?、禮貌、聰?慧、誠(chéng)信的?博大情懷。?5、重點(diǎn)?開(kāi)展一些活?動(dòng)：即班隊(duì)?活動(dòng)，校園?科技、文體?藝術(shù)活動(dòng)，?社會(huì)實(shí)踐、?演講會(huì)操健?美操比賽活?動(dòng)等。6?、營(yíng)造一個(gè)?環(huán)境：繼續(xù)?加強(qiáng)班級(jí)、?校園文化建?設(shè)，優(yōu)化育?人環(huán)境。?7、樹(shù)立一?批典型：評(píng)?選表彰陽(yáng)光?家長(zhǎng)、陽(yáng)光?班級(jí)、陽(yáng)光?班主任、陽(yáng)?光少年。?三、___?年德育工作?要點(diǎn)__?_月份：常?規(guī)教育月(?堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)?格規(guī)范)?1、舉行“?引領(lǐng)幸福堅(jiān)?持規(guī)范”開(kāi)?學(xué)典禮，進(jìn)?行紀(jì)律、禮?儀、安全教?育。2、?召開(kāi)“堅(jiān)守?紀(jì)律自我管?理”主題班?會(huì)，整頓校?容校貌。?3、召開(kāi)期?初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)?議，制訂德?育、少先隊(duì)?、班級(jí)等工?作計(jì)劃。?4、進(jìn)行_?__年春季?留守生和乘?車(chē)學(xué)生摸底?。5、召?開(kāi)安全衛(wèi)生?執(zhí)勤人員會(huì)?議。6、?進(jìn)行期初班?容班貌、板?報(bào)、小明星?班級(jí)文化評(píng)?比。7、?班內(nèi)實(shí)行自?我管理評(píng)比?細(xì)則，評(píng)選?第一批五星?文明管理小?隊(duì)。8、?進(jìn)行儒雅教?育：雅標(biāo)—?—路隊(duì)整齊?，路誦響亮?，精神抖擻?;動(dòng)作協(xié)調(diào)?，步調(diào)一致?;班內(nèi)沒(méi)有?違紀(jì)記錄，?衛(wèi)生保持好?，優(yōu)勝者評(píng)?選為儒雅文?明中隊(duì)。?___月份?：感恩教育?月(舉止文?明風(fēng)范儒雅?)1、舉?行三八節(jié)感?恩教育活動(dòng)?，參加縣婦?聯(lián)匯演。?2、大力開(kāi)?展“四靜”?、上課“四?不準(zhǔn)”活動(dòng)?，進(jìn)行儒雅?教育育：雅?標(biāo)——學(xué)習(xí)?習(xí)慣：教室?桌凳，排列?整齊;桌面?桌內(nèi)，擺放?有序;認(rèn)真?作業(yè)，書(shū)寫(xiě)?規(guī)范;上課?聽(tīng)講，專(zhuān)注?用心;積極?舉手，聲音?洪亮。3?、___學(xué)?生上、下樓?道及路隊(duì)安?全演練。?4、做好學(xué)?校安全及春?季傳染病的?防控工作。?5、鼓勵(lì)?家長(zhǎng)參與“?走近自然，?相約春天”?踏青活動(dòng)。?6.積極?訓(xùn)練廣播操?，為舉行全?校會(huì)操比賽?做好準(zhǔn)備。?___月?份：傳統(tǒng)教?育、文化教?育月1、?開(kāi)展經(jīng)典誦?讀教育活動(dòng)?。2、舉?行小故事、?演講比賽。?3、聘請(qǐng)?法制副校長(zhǎng)?上法制教育?課。__?_月份1?、召開(kāi)慶“?六一”藝術(shù)?節(jié)籌備會(huì)。?2、配合?學(xué)校舉行第?___屆“?感動(dòng)校園十?佳園丁”評(píng)?選活動(dòng)。?3、雅行教?育：雅標(biāo)—?—衛(wèi)生習(xí)慣?：公共衛(wèi)生?，主動(dòng)打掃?;地面紙屑?，彎腰