六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃報告（3篇）

第9頁共9頁六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃報告?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?的中心工作?為導(dǎo)向，以?新課程的理?念為指導(dǎo)，?圍繞教導(dǎo)處?的工作計劃?，本學(xué)期我?們六年級教?研組將加強?教研組建設(shè)?，以繼續(xù)爭?創(chuàng)優(yōu)秀教研?組為動力，?總結(jié)經(jīng)驗，?發(fā)揮優(yōu)勢，?改進不足，?加強教研教?改力度，不?斷探索有效?的課堂教學(xué)?方法和策略?，提高課堂?教學(xué)效率，?提高教師的?專業(yè)理論水?平和教學(xué)實?踐能力，工?作上追求“?精細化”，?在追求教學(xué)?工作輕負擔?、高質(zhì)量的?同時，使每?一位學(xué)生和?諧有個性的?發(fā)展，能順?利完成小學(xué)?階段的數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)任務(wù)，?更好地適應(yīng)?中學(xué)的學(xué)習(xí)?。二、工?作目標1?、抓好理論?學(xué)習(xí)，__?_教師鉆研?教材、教參?,梳理教材?知識體系、?知識點及測?評要點。真?正落實課標?精神，促有?效課堂。?2、加強教?研組的團隊?意識和合作?意識，實現(xiàn)?真正的資源?共享，做到?更好的同伴?互助。3?、加強對教?師的行為的?管理，自覺?執(zhí)行學(xué)校有?關(guān)規(guī)章制度?，通過教研?組的理論學(xué)?習(xí)、備課、?聽課與評課?等活動，把?教研組的各?項工作落到?實處，深入?課堂教學(xué)研?究，特別是?學(xué)生的作業(yè)?布置與批改?，要認真、?細致、規(guī)范?。（范本）?要適時地采?取補救措施?，質(zhì)量才能?有突破性提?高。4、?在學(xué)生中開?展形式多樣?的學(xué)習(xí)競賽?活動，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣，?增強數(shù)學(xué)在?生活中的體?驗，促進學(xué)?生個性和諧?發(fā)展。5?、繼續(xù)加強?課題研究，?認真撰寫案?例和論文，?構(gòu)建學(xué)習(xí)型?、專業(yè)型教?師團隊。?6、積極配?合學(xué)校工作?，對各項工?作認真落實?，鼓勵教師?積極參加各?項培訓(xùn)活動?。7、力?爭全年級學(xué)?生數(shù)學(xué)期末?考查及格率?達___%?以上，優(yōu)生?率高于__?_%。三?、主要工作?和措施1?、常規(guī)教研?：每位教師?深入學(xué)習(xí)教?材、教參、?新課標對六?年級的要求?，對本年級?的要求能融?會貫通，用?以指導(dǎo)自己?的教學(xué)工作?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量，?促進師生發(fā)?展。2、?有效課堂教?學(xué)的研究：?認真寫好每?月二篇的教?學(xué)反思，及?時記錄課堂?中的點滴體?會，積累教?學(xué)的思考、?感悟，為提?升自己的教?學(xué)水平及理?論水平奠基?。3、作?業(yè)設(shè)計的研?究：提高作?業(yè)設(shè)計的質(zhì)?量，力爭把?作業(yè)和課堂?訓(xùn)練點有機?結(jié)合起來，?真正讓作業(yè)?達到鞏固課?堂教學(xué)的效?果。作業(yè)的?設(shè)計要多動?腦筋，做到?精、活、實?。即作業(yè)少?而精，避免?機械無效勞?動;作業(yè)設(shè)?計靈活多變?，做到基礎(chǔ)?與能力都得?到訓(xùn)練;作?業(yè)設(shè)計有實?效，成績確?實有提高。?4、課題?的研究：對?于自己所研?究的課題，?要做到研究?在平時，處?處實踐自己?的研究，勤?于動筆記錄?自己的點滴?收獲，在研?究的過程中?不斷地完善?自己的教學(xué)?方法，提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。加強?復(fù)習(xí)課的研?究，___?月底上兩節(jié)?復(fù)習(xí)課。?5、學(xué)習(xí)習(xí)?慣的研究：?特別要重視?上課專心聽?講，按時完?成作業(yè)，仔?細計算的習(xí)?慣。采取切?實的措施抓?經(jīng)常，抓反?復(fù)，為學(xué)生?的持續(xù)發(fā)展?打下堅實的?基礎(chǔ)。6?、培優(yōu)補差?研究：教研?組編寫一些?習(xí)題對知識?專項過關(guān)，?以方便各教?師對學(xué)生各?類知識掌握?情況做到心?中有數(shù)，有?的放矢地進?行培優(yōu)補差?工作。7?、爭取獲得?“優(yōu)秀教研?團隊”的稱?號。鼓勵教?師積極向《?教育時空》?刊物投稿。?力爭本期內(nèi)?在《教育時?空》和各級?刊物上多發(fā)?表論文、案?例篇。四?、工作重點?1、強化?常規(guī)教學(xué)研?究，用以指?導(dǎo)自己的教?學(xué)工作，促?進師生發(fā)展?。2、通?過有效課堂?教學(xué)研究，?提高教學(xué)質(zhì)?量，促進教?師整體素質(zhì)?的提高。?3、切實作?好“培優(yōu)補?差”工作，?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。?4、加強課?題研究，完?善自己的教?學(xué)方法，提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃報告（二）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期六年?級數(shù)學(xué)教研?組以學(xué)校教?學(xué)工作計劃?為指導(dǎo),加?強課程理論?學(xué)習(xí)，進一?步轉(zhuǎn)變教育?觀念，更新?教學(xué)方式，?提高自身的?教育科研能?力，提高課?堂教學(xué)水平?，促進學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?更好養(yǎng)成。?建構(gòu)新課程?理念下的教?育教學(xué)規(guī)范?，探索課改?理念下的課?堂常規(guī)管理?模式，提高?課堂教學(xué)水?平，使得教?研組在課題?研究和教學(xué)?質(zhì)量等方面?進一步得到?穩(wěn)步提高。?創(chuàng)設(shè)高效、?民主、合力?的教育氛圍?，全面提升?各位數(shù)學(xué)教?師的教學(xué)質(zhì)?量。二、?工作目標?1、把__?_備課落到?實處。做好?___備課?教案的二次?修改和反思?。上好每一?節(jié)課。2?、進一步提?升教師的自?身素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平努力?，提升教師?素養(yǎng)，提高?教學(xué)水平。?3、注重?學(xué)生興趣的?培養(yǎng)，提高?學(xué)生的積極?性，全面提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?4、重點做?好畢業(yè)生思?想健康方面?的工作，確?保學(xué)生安全?健康的發(fā)展?。三、主?要工作1?、加大口算?訓(xùn)練力度，?努力提高學(xué)?生計算水平??？谒闶?一切計算的?基礎(chǔ)，本學(xué)?期將在總結(jié)?上學(xué)期聯(lián)系?口算的基礎(chǔ)?上加大訓(xùn)練?口算的力度?。讓口算訓(xùn)?練體現(xiàn)在時?時練天天練?中，每節(jié)數(shù)?學(xué)課(包括?晚自習(xí))都?訓(xùn)練一定數(shù)?量的口算題?，每次作業(yè)?也要做幾道?口算，并在?訓(xùn)練過程中?逐步提高要?求。2、?繼續(xù)學(xué)習(xí)新?課程理論，?加強教育教?學(xué)的理論學(xué)?習(xí)。本學(xué)?期我們?nèi)w?數(shù)學(xué)教師繼?續(xù)以學(xué)習(xí)新?課程為主要?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?。___切?實有效的學(xué)?習(xí)和討論活?動，用先進?的教育理論?與深化教育?改革，改變?傳統(tǒng)的教學(xué)?模式。要求?教師們把新?課程的理念?滲透到教學(xué)?中，教學(xué)注?重以培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流意識和實?踐創(chuàng)新能力?為主，注重?尊重學(xué)生的?需要，培養(yǎng)?學(xué)生的自學(xué)?能力。3?、精心備好?每一節(jié)課?本學(xué)期我們?組將備課力?求體現(xiàn)學(xué)生?的主體性。?在備課中并?充分發(fā)揮團?隊的作用做?到資源共享?。充分利用?___研討?的時間，討?論交流一周?工作的得與?失，并對下?一階段教學(xué)?提出自己的?看法。重視?教學(xué)過程的?反思，每節(jié)?課后教師要?認真地反思?教學(xué)過程，?及時寫好教?學(xué)反思。?4、認真上?好每一節(jié)課?本學(xué)期根?據(jù)學(xué)校要求?，上好示范?課、教研課?和匯報課，?做到各種課?型都能上到?。在評課時?每位教師認?真總結(jié)，積?極寫好案例?，加大隨堂?聽課的力度?，爭取較高?數(shù)量的好課?率。5、?做好培優(yōu)補?差工作，提?高教學(xué)質(zhì)量?。在大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量的同時?，作為一名?教師，要堅?持不放棄每?一個后進生?，要以良好?的心態(tài)接納?他們，給他?們以更多的?關(guān)心和愛護?，相信每一?個學(xué)生都能?學(xué)到自己適?合的數(shù)學(xué)，?讓他們在數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)上有?所進步，以?提高的數(shù)學(xué)?成績合格率?。四、具?體工作安排?周次活?動內(nèi)容1?.制定好本?學(xué)期的教學(xué)?計劃、進度?，進行第一?單元教材分?析。2.?學(xué)習(xí)學(xué)校工?作計劃，討?論本學(xué)期教?研組工作。?3.__?_研討教學(xué)?內(nèi)容，進行?第二單元教?材分析。?4.認真學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)實用?手冊，搞好?理論學(xué)習(xí)?5.做好課?程學(xué)習(xí)，設(shè)?計作業(yè)格式?。進行第三?單元教材分?析。6.?做好質(zhì)量檢?測分析，確?定補教措施?。7.學(xué)?習(xí)新課程，?準備校內(nèi)評?優(yōu)課。__?_研討復(fù)習(xí)?計劃8.?搞好口算測?試分析，共?同研討計算?速度，9?.跟蹤聽課?，準備期中?考試。作好?期中質(zhì)量分?析。10?.結(jié)合本班?實際做好提?優(yōu)補差工作?。上好公開?課做好點評?11.繼?續(xù)開展相互?聽課，交流?教學(xué)心得。?結(jié)合上公開?課寫好教學(xué)?案例。1?2.做好質(zhì)?量檢測分析?，制定補救?措施。1?3.擬定好?期末復(fù)習(xí)計?劃14.?期末復(fù)習(xí)?15.教研?組總結(jié)，收?集好相關(guān)資?料。六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃報告（三）一、指導(dǎo)?思想本教?研組將按照?學(xué)校教務(wù)處?制訂的工作?計劃，認真?做好各項工?作，六年級?數(shù)學(xué)教研組?工作計劃。?繼續(xù)以"_?__課堂"?為工作主線?，并注意整?合教學(xué)，更?新教學(xué)觀念?，改變教師?的教學(xué)行為?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識和?實踐能力為?重點，深化?課堂教學(xué)改?革，有效提?高本年級組?的教學(xué)質(zhì)量?。二、工?作目標1?、轉(zhuǎn)變教師?的教學(xué)觀念?。2、改?變學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式。?3、提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。三、工?作內(nèi)容1?、認真學(xué)習(xí)?《新課程標?準》，進一?步領(lǐng)會新課?標的精神，?以基礎(chǔ)教育?改革的新理?念為指導(dǎo)，?轉(zhuǎn)變教師的?教學(xué)觀念。?(1)本?學(xué)期著重學(xué)?習(xí)、討論、?研究如何將?《新課程標?準》的理念?運用于課堂?教學(xué)，以提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。主要?學(xué)習(xí)資料為?《課程標準?解讀》和相?關(guān)的業(yè)務(wù)雜?志。(2?)促進理論?知識和教學(xué)?實踐的相互?促進。我們?既要重視理?論知識對教?學(xué)實踐的指?導(dǎo)作用，同?時也要在平?時的教學(xué)實?踐中注意積?累，加強思?考，積極進?行理論總結(jié)?，真正做到?理論知識和?教學(xué)實踐的?相互溶合、?相互促進。?2、__?_課堂教學(xué)?，抓好課堂?質(zhì)量教師?要轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念，以新?的理念指導(dǎo)?課堂教學(xué)，?堅持以學(xué)生?為主體，運?用啟發(fā)式教?學(xué)和開放式?教學(xué)，大力?提倡研究性?學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)?性學(xué)習(xí)、體?驗性學(xué)習(xí)和?實踐性學(xué)習(xí)?。提倡每位?教師積極進?行教學(xué)實驗?，努力探索?新的教學(xué)模?式。充分發(fā)?揮備課組的?作用，課前?、課后進行?積極的討論?交流，注重?相互聽課。?3、摒棄?___，講?究實效，強?化教學(xué)常規(guī)?管理。(?1)備課：?①進一步?規(guī)范教案書?寫，設(shè)計方?面的格式，?嚴格按照學(xué)?校規(guī)定的格?式書寫。?②提高教師?的備課質(zhì)量?和教學(xué)效益?，備課力求?體現(xiàn)學(xué)生的?主體性，教?案中重在突?出教師的教?和學(xué)生的學(xué)?。強___?案與課堂教?學(xué)的一致性?、同步性，?避免教案中?的___。?③重視教?學(xué)過程的反?思，每節(jié)課?后教師要認?真地反思教?學(xué)過程，及?時地把教學(xué)?中點點滴滴?的感受寫下?來，重視反?思，要從深?層次上去考?慮自己的教?學(xué)工作，每?單元寫出有?質(zhì)量的教后?記。(2?)作業(yè)：?①、注意根?據(jù)新的理念?進行作業(yè)設(shè)?計，避免作?業(yè)內(nèi)容、形?式的單一化?。提倡根據(jù)?不同類型的?學(xué)生布置不?同的有針對?性的作業(yè)。?②、改進?教師批改作?業(yè)的方式。?提倡面批，?若不能及時?面批的提倡?在學(xué)生每次?的作業(yè)后寫?一些簡單的?評語等鼓勵?性的話，以?此促進學(xué)生?和學(xué)生交流?。4、扎?實抓好學(xué)生?計算訓(xùn)練，?提高計算得?分率。(?1)每節(jié)課?前進行課前?十道題聽算?訓(xùn)練，并記?錄在課前口?算訓(xùn)練答案?紙上。每月?檢查評定一?次。(2?)每天回家?后由家長配?合進行口算?訓(xùn)練，完成?口算天天練?的一頁題，?由家長批改?，每月檢查?。(3)?在期中和期?末分兩次對?全年級進行?口算達標測?試，對每位?學(xué)生進行計?算能力評定?。4、教?研組、備課?組的活動要?正?；?扎扎實實地?開展教研活?動。根據(jù)?學(xué)校安排，?單周進行一?次教研組活?動，雙周進?行一次備課?組活動。各?位老師要力?爭在每次的?教研活動中?有所收獲。?四、工作?安排__?_月份：?1、學(xué)習(xí)《?新課標》及?《課標解讀?》并___?討論。2?、制定好教?研組工作計?劃。3、?各位數(shù)學(xué)教?師制定好本?學(xué)期的