湖北省荊門市《教育教學公共基礎(chǔ)知識》國考真題_第1頁
湖北省荊門市《教育教學公共基礎(chǔ)知識》國考真題_第2頁
湖北省荊門市《教育教學公共基礎(chǔ)知識》國考真題_第3頁
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文檔簡介

湖北省荊門市《教育教學公共基礎(chǔ)知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.甲開汽車到單位后,因疏忽忘記拔出車鑰匙,被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動甲的汽車剛要離開時,甲正好回來,將乙抓獲。關(guān)于乙的行為,下列說法正確的是(

)。A.構(gòu)成搶奪罪未遂B.構(gòu)成侵占罪未遂C.構(gòu)成搶劫罪未遂D.構(gòu)成盜竊罪未遂【參考答案】D2.直接決定教育目的的因素是什么(

)。A、生產(chǎn)力B、政治制度C、科學技術(shù)D、文化【參考答案】B3.在教師指導下發(fā)現(xiàn)學習,在合作學習中追求新知,寓求知于生活的教學活動屬于(

)。

"/>A、教師主導取向B、學生自學取向C、形式型策略D、方法型策略【參考答案】B4.注重學生基礎(chǔ)學力培養(yǎng)的課程的是(

)。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、實踐型課程【參考答案】A5.建設(shè)和諧文化是建設(shè)社會主義和諧社會的重要任務。(

)是建設(shè)和諧文化的根本,是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。A.公平正義理念B.四項基本原則C.社會主義榮辱觀D.社會主義核心價值體系【參考答案】D6.設(shè)計教學法的提出者是(

)。A、杜威B、華虛朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【參考答案】D7.縣級以上根據(jù)需要,(

)為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務教育。A、教育行政部門B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部門D、公安部門【參考答案】B8.下列選項中,對教育學發(fā)展階段表述正確是(

)。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的《普通教育學》是近代最早的一部教育學著作C、1903

年出版的《實驗教育學》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D9.對學生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是(

)。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】D10.甲于2010年3月1日開始使用“紅紅太陽”牌商標,乙同年4月1日開始使用相同商標。商標局于2011年5月10日同一天收到甲、乙關(guān)于“紅紅太陽”商標的申請文件,但甲的文件是5月8日寄出的,乙的文件是5月5日寄出的。商標局應初步審定公告誰的申請?(

)A.公告甲的申請,因甲、乙雖同時申請,但甲使用在先B.同時公告,因甲、乙申請日期相同C.公告乙的申請,因乙申請在先D.可以由商標局自由裁定【參考答案】A11.在漢語中,最早將“教”和“育”連起來使用的人是(

)。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子【參考答案】B12.“看人間,哪一寸土地不是人民開,哪一片莊稼不是人民栽,哪一間房屋不是人民蓋,哪一部機器不是

由人民來制造,哪一種商品不是由人民來生產(chǎn)……”這說明(

)。A.人民群眾是社會革命的決定力量B.人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者C.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者D.人民群眾是社會變遷的主力軍【參考答案】B13.根據(jù)學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、暗適應C、蜘蛛織網(wǎng)

"/>D、兒童模仿電影中人物的行為【參考答案】D14.要解決《學記》中提到的學生學習“過少、過急、過難、過易”的問題,應當貫徹(

)原則。A、教學相長B、綜合課程C、長善救失D、藏息相輔【參考答案】C15.在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展不可逆,也不可逾越,這是指心理發(fā)展的(

)。A、不平衡性B、定向性和順序性C、差異性D、連續(xù)性【參考答案】B16.洲際導彈通常指射程大于8000公里的遠程彈道式導彈。目前,中國研制的洲際彈道導彈主要是什么系列的?A.

“東風”系列B.

“長征”系列C.

“紅旗”系列D.

“天宮”系列【參考答案】A17.下面能反映個人品德的行為是(

)。A、他每天堅持把臥室打掃的干干凈凈B、他總是煙酒不離C、營業(yè)員不小心找錯錢,主動退還D、他有病不去看醫(yī)生【參考答案】C18.依據(jù)技能本身的性質(zhì)和特點,技能的種類有(

)。A、工作技能和生活技能B、動作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和認知技能【參考答案】C19.改革開放以前,我國大多數(shù)企業(yè)采用的組織形式是(

)。A.直線制B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制【參考答案】C20.心智技能與操作技能相比,在結(jié)構(gòu)上的特點是(

)。A、具有觀念性

"/>B、具有內(nèi)潛行C、具有簡縮性D、具有整體性【參考答案】C21.根據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同,可分為(

)。A、正遷移和負遷移B、逆向遷移與順向遷移C、水平遷移與垂直遷移D、一般遷移與具體遷移【參考答案】A22.現(xiàn)代教育技術(shù)學研究的重要內(nèi)容是(

)。A、模像直觀B、實物直觀C、形象直觀D、感性直觀【參考答案】A23.下列關(guān)于新民主主義革命時期的大事件的表述,不正確的是(

)。A.五四運動標志著中國新民主主義革命的開始,中國工人階級也第一次以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺B.中共二大第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)C.中共三大正確估計了國民黨的革命立場,決定共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,標志第一次國共合作正式形成D.南昌起義標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭,創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始【參考答案】C24.“學然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有(

)特點。A、尊師愛生B、民主平等C、辯證統(tǒng)一D、教學相長【參考答案】D25.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為(

)。A、課堂規(guī)范B、課堂氣氛C、課堂管理D、課堂紀律【參考答案】B26.

關(guān)于歷史上的“南北”,下列說法錯誤的是(

)。A.禪宗自五祖弘忍之后分為南宗和北宗B.董其昌將唐代以來的山水畫分為南、北兩宗C.“南洪北孔”指清代戲曲作家洪昇和孔尚任D.李煜是南北朝時期南朝的帝王【參考答案】D27.“藍藍的天空,飄著那白云;白云的下面,跑著那羊群……”這段歌詞中贊美的藍天,其藍色的形成是

"/>由于(

)。A.大氣對太陽輻射的吸收作用B.大氣對太陽輻射的反射作用C.大氣對太陽輻射的散射作用D.大氣對地面輻射的吸收作用【參考答案】C28.古代斯巴達的教育目的是培養(yǎng)(

)。A、商人B、政治家C、軍人D、官吏【參考答案】C29.從歷史唯物主義的觀點出發(fā),在

30年代提出“文化歷史發(fā)展理論”的是蘇聯(lián)心理學家(

)。A、皮亞杰B、維果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【參考答案】B30.養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力屬(

)范疇。A、智育B、德育C、美育D、體育【參考答案】A31.現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達的醫(yī)學,延長了人的平均壽命,同時降低了新生嬰兒的死亡率,加上第二次世界大戰(zhàn)后世界沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭,少數(shù)國家很晚才提出計劃生育等政策,這諸多因素給人類造成了一個穩(wěn)定生育的時代。世界人口以每年

8700萬的速度增加,1960年世界人口

30億,1974年達

40億,1986年達50億,20世紀末世界人口達到64億。這段話主要支持了這樣一個論點,即(

)。A.現(xiàn)代科學技術(shù)延長了人的壽命并降低了嬰兒死亡率B.人口的無節(jié)制增長是現(xiàn)代科學技術(shù)所帶來的負面影響C.由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時代導致世界人口的大量增加D.世界人口的增長速度是呈幾何級數(shù)上升的【參考答案】C32.美國的教育心理學家布魯納著有《教育過程》,下列選項對他評價不正確的一項是(

)。A、特別重視學生能力的培養(yǎng)B、提倡發(fā)現(xiàn)學習C、他主張,無論選教什么學科,務必使學生理解學科的基本結(jié)構(gòu)D、他的發(fā)現(xiàn)學習理論對培養(yǎng)學生的接受能力、主張兒童提早學習科學的基本原理,是容易推行的【參考答案】D33.把個人學習與社會事業(yè)相聯(lián)系,為未來參加祖國建設(shè)貢獻而學習的動機屬于(

)。A、間接的遠景性動機B、直接的近景性動機C、間接的近景性動機D、直接的遠景性動機【參考答案】A34.下列春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的大事按照時間先后順序排列正確的是(

)。A.齊桓公稱霸

商鞅變法

勾踐滅吳

三家分晉B.商鞅變法

變桓公稱霸

勾踐滅吳

三家分晉C.齊桓公稱霸

勾踐滅吳

三家分晉

商鞅變法D.勾踐滅吳

齊桓公稱霸

三家分晉

商鞅變法【參考答案】C35.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為(

)。A、發(fā)展B、成長C、成熟D、生長【參考答案】C36.經(jīng)濟學上,狹義的貨幣(M1)是指(

)。A.現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金和存款C.現(xiàn)金和活期存款D.現(xiàn)金、存款和債券【參考答案】C37.主張“兼愛”的是以下哪種學派(

)。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【參考答案】B38.在現(xiàn)代教育科學體系中,教育學是(

)。A、應用學科B、新興學科C、基礎(chǔ)學科D、邊緣學科

"/>【參考答案】C39.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(

),促進學生的全面發(fā)展。A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B、團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【參考答案】D40.以學生為本的班級管理機制的目的是(

)。A、滿足學生的發(fā)展需要B、確立學生的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、實現(xiàn)學生的全面發(fā)展【參考答案】A41.省政府辦公廳的孫某受命組建省政府調(diào)研中心。為此他在政府內(nèi)挑選了一些人員作為調(diào)研中心的工作人員,包括小王、小張和老林等。在孫某看來,小王雖然能力有限,但為人塌實,容易和別的同志搞好團結(jié),還是自己的老同學。據(jù)此可以判斷孫某的領(lǐng)導方式是(

)。A.任務導向型B.關(guān)系導向型C.民主型D.專制型【參考答案】B42.現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是(

)。A、以誠相待B、互助互惠C、民主平等D、和諧親密【參考答案】C43.下列圖片中的青銅器,下列說法不正確的是(

)。

"/>A.1是先秦時期的貨幣B.2相傳是大禹鑄造的C.3是古代一種重要的樂器D.4在古代主要用于祭祀場合【參考答案】B44.孩子哭鬧著要買玩具,母親對其不予理睬,這是(

)。A、正強化B、負強化C、懲罰D、消退【參考答案】D45.某市民政局與該市某縣民政局之間屬于(

)。A.派出與被派出關(guān)系B.業(yè)務指導與被指導關(guān)系C.垂直管理關(guān)系D.領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系【參考答案】D46.加

把(

)作為最基本的智慧技能,認為每一級智慧技能的學習要以低一級智慧技能的獲得為前提。A、辨別技能B、概念技能C、規(guī)則技能D、高級規(guī)則技能【參考答案】A47.教學的首要任務是(

)。A、傳授知識技能B、發(fā)展學生智力C、培養(yǎng)學生品德D、關(guān)注個性發(fā)展【參考答案】A48.最早把自然科學知識納入教學內(nèi)容的是哪個學派?(

)A、儒家B、道家C、法家D、墨家【參考答案】D49.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明,遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中(

)。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B50.在中英《南京條約》及其附件中,最能反映英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭目的的規(guī)定是(

)A.割讓香港島B.開放五個通商口岸C.賠款的規(guī)定D.英國享受最惠國待遇【參考答案】B二、多選題51.對于獲得知識的理解,墨家認為主要有哪幾種途徑?(

)。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD52.在操作技能形成的局部動作階段,所需要的內(nèi)外部條件是(

)。A、示范B、講解C、反饋D、練習E、動覺【參考答案】ABCDE53.科技進步對教育的影響(

)。A、決定教育的領(lǐng)導權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE54.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張(

)。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛,非攻”E、“性相近,習相遠”【參考答案】ABC55.由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度包括(

)。A、學生守則B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD56.建立以學生為本的班級管理機制需要做到(

)。A、以滿足學生的發(fā)展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導【參考答案】ABC57.一般來說,學校的管理方法可以分為以下哪幾類?(

)A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、經(jīng)濟方法E、學術(shù)方法【參考答案】ABCDE58.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了(

)過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE59.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為(

)。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE60.我國學校德育的主要內(nèi)容有(

)。A、通識教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】BCDE61.布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括(

)。A、交往領(lǐng)域B、動作技能領(lǐng)域

"/>C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD62.教育多元化的基本內(nèi)容有(

)。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化

"/>C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD63.教與學的矛盾兩方面的同一性具體體現(xiàn)在(

)。A、它們互為存在的依據(jù)B、教是為了學,學的前提是有了教C、教與學在范圍和程度上相同

D、它們互為存在的條件E、教與學有著共同的指向?qū)ο蟆逃齼?nèi)容【參考答案】ABD64.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學派的代表,他強調(diào)(

)。

"/>A、以書本為中心B、以學生為中心C、以課堂為中心D、以教師為中心E、從做中學【參考答案】ACD65.有結(jié)構(gòu)問題的特征是(

)。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB66.屬于談話法的基本要求是(

)。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確,引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE67.元認知計劃策略包括(

)。A、設(shè)置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD68.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(

)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE69.完整的教育目標應當包括(

)。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE70.現(xiàn)代教育公共性的特征主要有(

)。A、大眾性B、公益性C、免費服務D、為全體人民服務E、公平性【參考答案】ADE71.學校體育活動的基本特性是(

)。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE72.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學的、合理地邏輯聯(lián)系,能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系,如(

)。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE73.教學過程的基本特點有(

)。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導作用與學生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE74.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作(

)。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE75.教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(

)。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC76.關(guān)于赫爾巴特,下列說法正確的有(

)。A、現(xiàn)代教育學之父B、科學教育學的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD77.關(guān)于講授法,正確的是(

)。A、是注入式的教學方法B、講授內(nèi)容要有科學性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE78.在中國,奴隸制社會初期的早期學校稱為(

)。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD79.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(

)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD80.影響人的發(fā)展的可能性因素有(

)。A、生產(chǎn)力B、社會關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD81.我國《未成年人保護法》規(guī)定了保護少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護?(

)A、司法保護B、家庭保護C、學校保護D、社會保護E、自我保護【參考答案】ABCD82.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有(

)。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動

"/>【參考答案】BCDE83.教育目的規(guī)定著(

)A、各級各類學校培養(yǎng)人才的具體要求

"/>B、教育所要培養(yǎng)人的社會性質(zhì)和方向C、教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)D、教育內(nèi)容和方法E、各級各類學校的性質(zhì)和任務【參考答案】BC84.近代教育發(fā)生了巨大的變化,主要表現(xiàn)在(

)。

"/>A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD85.當今建構(gòu)主義學習理論的基本觀點包括(

)。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、教師觀E、價值觀【參考答案】ABC86.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段,應把握的原則有(

)。A、計劃性原則

B、經(jīng)常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE87.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(

)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE88.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE89.操作性條件作用的基本規(guī)律有(

)。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE90.對教師在職培訓的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻有(

)。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD91.西方社會學家在解釋社會這一概念時,常常無視(

)。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB92.少年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD93.以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(

)。A、重視課程的標準化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE94.陳述性記憶處理陳述性知識,如(

)。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD95.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是(

)。A、認知領(lǐng)域B、日常生活領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、動作技能E、安全領(lǐng)域【參考答案】ACD96.校園文化可以細分為(

)。A、學校物質(zhì)文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD97.中小學智育的主要任務有(

)。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD98.美國民主主義的教育目的包括(

)。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關(guān)系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD99.社會政治經(jīng)濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領(lǐng)導權(quán)(

)。A、國家的權(quán)利機構(gòu)B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術(shù)E、文化傳播【參考答案】ABC100.教育學研究中引入實驗法,其科學性大大增強,實驗教育學以此為特色,其基本觀點有(

)。A、教育實驗與教學實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè),計劃,運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗,統(tǒng)計,比較的方法探索與運用

"/>【參考答案】CDE判斷題101.現(xiàn)代化教學手段的應用原理,完全擺脫了傳統(tǒng)教學論上的直觀原則和演示、實驗法的原理。(

)【參考答案】錯誤102.在近現(xiàn)代,教育史上也出現(xiàn)過社會本位的目的論思想,最具代表性的是教育社會學中的“社會功能學派”。(

)【參考答案】正確103.自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。(

)【參考答案】正確104.組織教學是在上課開始時進行的,目的在于使學生做好上課前的準備。(

【參考答案】正確105.凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。(

)【參考答案】正確106.中小學的教學科目設(shè)置,基本以科學的分類為依據(jù)。(

)【參考答案】正確107.美國當代生物社會學家格塞爾把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。(

)【參考答案】錯誤108.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。(

)【參考答案】正確109.所謂選修課,是一種對必修課起輔助作用的補充性課程。(

)【參考答案】正確110.學生申訴的范圍十分廣泛,一般涉及學生的受教育權(quán)、公正評價權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)以及其他人身權(quán)及財產(chǎn)權(quán)受到學?;蚪處熐址傅男袨?。(

)【參考答案】正確111.“交班費”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。(

)【參考答案】正確112.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務,應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。(

)【參考答案】正確113.教育目的、培養(yǎng)目標與教學目標是抽象和具體的關(guān)系。(

"/>【參考答案】正確114.學生的學習特點受三方面因素的影響:基礎(chǔ)因素;內(nèi)部因素;外部因素。(

)【參考答案】正確115.教學計劃中的課時分配包括學科的總時數(shù),每門學科各學科的授課時數(shù)和周學時等。(

)【參考答案】正確116.未經(jīng)審定的教科書,可以出版、選用。(

)【參考答案】錯誤117.講授法可分為講述、講解和講演三種方式。(

)【參考答案】正確118.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。(

)【參考答案】正確119.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣。(

)【參考答案】錯誤120.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點是不變的。(

)【參考答案】錯誤121.教育教學權(quán)是與教師在教育過程中的主導地位相適應的基本權(quán)利。(

)【參考答案】錯誤122.班級管理的實質(zhì)就是確立學生在班級中的主體地位。(

)【參考答案】錯誤123.教學中學生直接經(jīng)驗的獲得與人類實踐活動中直接經(jīng)驗的獲得方式相同。(

)【參考答案】錯誤124.社會生產(chǎn)力的高度發(fā)展是人的全面發(fā)展的必要物質(zhì)前提。(

)【參考答案】正確

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