新材料作文標(biāo)題和開頭的寫法_第1頁
新材料作文標(biāo)題和開頭的寫法_第2頁
新材料作文標(biāo)題和開頭的寫法_第3頁
新材料作文標(biāo)題和開頭的寫法_第4頁
新材料作文標(biāo)題和開頭的寫法_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于新材料作文標(biāo)題和開頭的寫法第一頁,共十八頁,2022年,8月28日[方法點撥]

新材料議論文開頭最簡捷的寫法就是由材料直奔論點。可分三步:引述材料——分析議論——提出論點。新材料作文(議論文)開頭寫法第二頁,共十八頁,2022年,8月28日目標(biāo)引領(lǐng)1、能寫出符合三步要求的開頭2、能將符合要求的開頭升格為有文采的開頭第三頁,共十八頁,2022年,8月28日請看材料:閱讀下面這句黃永玉給自己的畫作《螃蟹》所寫的解說,寫篇不少于800字的議論文。

螃蟹:可也怪!人怎么是直著走的?

立意:校準(zhǔn)自己的秤獨立自學(xué)第四頁,共十八頁,2022年,8月28日引:就是引用材料。

高考材料作文,尤其是寫議論文,切記開頭要引述材料,即使其它文體也不能脫開材料。材料的引用不是照抄,而是對原材料進(jìn)行分析后,或概述,或摘要,取其精要。材料的引用不可過長。題目:校準(zhǔn)自己的秤“可也怪,人怎么是直著走的?”這是黃永玉畫作中一只螃蟹的臺詞。(引)第五頁,共十八頁,2022年,8月28日議:是對引述材料中提供的信息進(jìn)行分析議論。如對人物關(guān)系的分析,對結(jié)果的預(yù)測,對原因的追問等,目的是為提出觀點作鋪墊。這部分也不能過長。

螃蟹為什么會提出這樣的問題呢?或許因為它蟹眼近視,見少識短?或者因為蟹心太小,只裝得下自己,容不得別人?我想多半是后者。螃蟹的自我感覺太好了,以為自已橫行,別人也得霸道。拿自己的好惡去強求別人,卻不知道在指摘別人的時候,可笑的正是它自己。(議)第六頁,共十八頁,2022年,8月28日提:就是在前面議論的基礎(chǔ)上簡明扼要地提出論點。注意,論點一定要明確,要怎么樣,不要怎么樣,提倡什么,反對什么,旗幟要鮮明。文字要簡煉,一兩句話即可。

例:由是我想,高貴的人啊,可不要像螃蟹一樣自以為是呀!請你在稱量別人的時候,最好校準(zhǔn)自己手中的秤,先稱一稱自己。(提)第七頁,共十八頁,2022年,8月28日題目:校準(zhǔn)自己的秤“可也怪,人怎么是直著走的?”這是黃永玉畫作中一只螃蟹的臺詞。(引)螃蟹為什么會提出這樣的問題呢?或許因為它蟹眼近視,見少識短?或者因為蟹心太小,只裝得下自己,容不得別人?我想多半是后者。螃蟹的自我感覺太好了,以為自已橫行,別人也得霸道。拿自己的好惡去強求別人,卻不知道在指摘別人的時候,可笑的正是它自己。(議)由是我想,高貴的人啊,可不要象螃蟹一樣自以為是呀!請你在稱量別人的時候,最好校準(zhǔn)自己手中的秤,先稱一稱自己。(提)第八頁,共十八頁,2022年,8月28日閱讀下面材料,寫一篇不少于800字的文章

古希臘神話中有這樣一個故事:在蒼茫的大海上有一座美麗的小島,可周圍暗礁遍布,島上住著長著鷹的翅膀的塞壬女妖,它們?nèi)杖找挂钩鴦尤说哪Ц枰T過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。每看到有船只經(jīng)過,它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑,前往小島,結(jié)局只能是觸礁,船毀人亡,成為妖怪們的獵物。

要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

引導(dǎo)探究:閱讀下面材料,運用“引、議、提”三字訣寫議論文開頭段立意:抵制誘惑第九頁,共十八頁,2022年,8月28日評析:這段文章的開頭“引材”簡潔,語言流暢,但最大的問題就是在“引材”與中心觀點之間沒有“評材”部分的過渡。在概括材料之后,用一個連詞“可見”生硬地將材料與觀點拼湊在一起。

(不可?。┦纠?:

古希臘神話中有一個故事,在美麗的小島上有許多暗礁,而島上住著女妖,她每天唱很動聽的歌來引誘過往的船只,而船只經(jīng)受不住誘惑,最終船毀人亡??梢姡鎸φT惑,我們應(yīng)該抵抗它,把握自己前進(jìn)的方向。

第十頁,共十八頁,2022年,8月28日評析:這個開頭比較成功地打造了“引材——評材——觀點”式開頭模式。語言簡潔,而且用“神話中如此,現(xiàn)實生活中,誘惑更是無處不在”這句評材,將材料與中心觀點自然的結(jié)合在一起。(可取)示例2:

古希臘神話中的塞壬女妖,利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物。神話中如此,現(xiàn)實生活中,誘惑更是無處不在。面對生活中的種種陷阱,我們要理智,要有一雙明辨是非的慧眼,還要有抵制誘惑的意志。第十一頁,共十八頁,2022年,8月28日評析:這段開頭與前面例子不同之處在于作者將“引材”與“評材”結(jié)合成一體,在引中評,邊引邊評,自然而然地過渡到中心觀點上。(更可?。?/p>

示例3:

蕓蕓眾生之中,我們都只是平凡人。我們都有欲望,那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲,動聽美妙??晌覀?nèi)艚蛔≌T惑就會像尋歌而去的船只,落得個船毀人亡的結(jié)果。生活中,誘惑無處不在;面對誘惑,我們不能迷失自我。

第十二頁,共十八頁,2022年,8月28日新材料議論文開頭最簡捷的寫法就是"引、議、提”。在開頭部分最容易犯的毛病是:1、甩開材料不管,另起爐灶,以致離題。2、對原材料不做任何處理,照抄原材料,以致引述材料過長,不簡潔,不概括。3、材料和觀點之間缺乏有機(jī)的過渡,使觀點和材料成為“兩張皮”,有前后脫節(jié)的感覺。4、引述材料太晚,把它放在文章中間或結(jié)尾,讓評卷老師找不到。5、有的將材料當(dāng)成論據(jù),對材料使用錯誤。6、亮出的觀點不夠鮮明有力。目標(biāo)升華第十三頁,共十八頁,2022年,8月28日強化補清:新材料議論文開頭升格:有文采“引、議、提”可以保證寫出符合要求的開頭,但是我們還應(yīng)該在符合要求的基礎(chǔ)上寫得有文采,才能吸引閱卷人的目光,得高分。

材料:一陣猛烈的強風(fēng)吹過來,蘆葦彎下腰,順風(fēng)仰倒,幸免于連根拔起。橡樹卻硬迎著風(fēng),盡力抵抗,結(jié)果被連根拔起。

結(jié)合上述材料,寫一段有文采的議論文開頭立意:彎腰低頭能屈能伸剛?cè)嵯酀?jì)第十四頁,共十八頁,2022年,8月28日勇于低頭,完善自我

雄鷹馴服于暴雨的襲擊,低頭躲進(jìn)巢穴,免于受傷;魚兒順服于急流的洗禮,低頭順流而下,以至千里;蘆葦屈服于狂風(fēng)的侵襲,順風(fēng)低頭臥倒,幸免于難;生活中,需要人們服從于已定的事實。只有勇于低頭,完善自我,才能鑄就成功。使用修辭手法增添文采第十五頁,共十八頁,2022年,8月28日展現(xiàn)自我露珠在楓葉上,便顯示了紅紅的光芒;露珠在荷花上,便函展現(xiàn)了淚滴似蒼白的透明。它在不同的背景下,都展示了自己的個性。如水,在平靜時溫柔嫻靜,在激蕩時波濤洶涌;如樹,風(fēng)和日麗時亭亭如蓋,雷電交加時沉穩(wěn)堅定。它們在不同的環(huán)境中都展現(xiàn)了自我。物尚如此,人亦然也。在不同的際遇里,我們也應(yīng)展現(xiàn)自我,展現(xiàn)個性。材料:在楓葉上,露珠紅紅地閃爍;在荷葉上,露珠有著淚滴似的蒼白第十六頁,共十八頁,2022年,8月28日(2006年全國卷1)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了,問這是一只什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論