少隊(duì)德育工作計(jì)劃范文（2篇）

第8頁共8頁少隊(duì)德育工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?__精神為?指針，貫徹?落實(shí)全國中?小學(xué)德育工?作會(huì)議精神?，始終把德?育放在素質(zhì)?教育的首要?位置，努力?做到教育育?人、管理育?人、服務(wù)育?人;探索多?媒體網(wǎng)絡(luò)教?育與學(xué)校德?育工作整合?的有效途徑?;進(jìn)一步加?強(qiáng)少先隊(duì)自?身建設(shè)，增?強(qiáng)隊(duì)___?的吸引力、?凝聚力和影?響力;加大?安全教育和?心理健康教?育的力度;?以德育科研?為突破口，?繼續(xù)開展以?“走進(jìn)武大?熱愛珞珈”?為主題的創(chuàng)?新素質(zhì)實(shí)踐?行活動(dòng)，創(chuàng)?出我校德育?工作新特色?。二、主?要工作1?、改革創(chuàng)新?、注重實(shí)效?、構(gòu)建德育?新模式。?構(gòu)建以“走?進(jìn)武大熱愛?珞珈”為主?題的“五生?”德育新模?式，并成為?我校德育工?作的重點(diǎn)。?以“生本德?育”為理念?，以生命德?育、生活德?育、生存德?育和生態(tài)德?育為主要內(nèi)?容，以學(xué)生?實(shí)踐、體驗(yàn)?為途徑，結(jié)?合校本課程?開發(fā)，利用?“創(chuàng)新素質(zhì)?實(shí)踐行”活?動(dòng)，主題班?隊(duì)會(huì)、晨會(huì)?、讀報(bào)等有?利時(shí)機(jī)，以?提高德育針?對(duì)性、實(shí)效?性和主動(dòng)性?，使學(xué)生學(xué)?會(huì)關(guān)愛生命?、關(guān)心生活?、關(guān)照生存?、___生?態(tài)、關(guān)懷自?己。(1?)根據(jù)不同?年級(jí)學(xué)生實(shí)?際，有針對(duì)?性地開展豐?富多彩的活?動(dòng)。低年級(jí)?通過看、聽?、講等形式?開展“我知?道了……”?的活動(dòng)，從?而了解武大?一人、一事?或一景;中?年級(jí)通過訪?問、調(diào)查、?體驗(yàn)等形式?開展“武大?名人我知道?”，“豐富?的珞珈植物?”活動(dòng)，高?年級(jí)通過尋?訪、調(diào)查、?搜集、討論?等形式開展?“悠久的歷?史我自豪”?活動(dòng)，使學(xué)?生在實(shí)踐活?動(dòng)了解武大?過去、現(xiàn)在?及今后的發(fā)?展。(2?)落實(shí)實(shí)踐?活動(dòng)時(shí)間，?加大實(shí)踐活?動(dòng)的指導(dǎo)力?度。本學(xué)期?將在教師的?親臨下，有?目的、有步?驟地開展活?動(dòng)。(3?)注重收集?、整理實(shí)踐?活動(dòng)資料、?打造精品，?參加市區(qū)“?創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)?踐行”活動(dòng)?優(yōu)秀作品的?評(píng)選。2?、抓住重點(diǎn)?、夯實(shí)基礎(chǔ)?，作好德育?科研工作。?(1)積?極準(zhǔn)備，迎?接市級(jí)“六?有六創(chuàng)新”?德育基礎(chǔ)建?設(shè)先進(jìn)學(xué)校?的預(yù)檢評(píng)估?工作。(?2)___?、協(xié)調(diào)、監(jiān)?控、指導(dǎo)德?育科研課題?，如《做人?中人》《多?媒體網(wǎng)絡(luò)與?學(xué)校德育整?合》的研究?工作，注重?案例開發(fā)，?主題教育活?動(dòng)和階段性?成果展示，?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，提高實(shí)?踐能力，探?討規(guī)律。?(3)進(jìn)一?步鞏固德育?宣傳陣地。?繼續(xù)做好珞?珈雛鷹網(wǎng)站?資料搜集、?信息交流、?活動(dòng)宣傳的?工作，積極?向《德育通?訊》投稿。?3、端正?思想，更新?觀念，加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè)。(1?)提高班主?任隊(duì)伍的德?育理論水平?和實(shí)際操作?能力。定期?召開班主任?工作例會(huì)，?并邀請(qǐng)專家?介紹工作經(jīng)?驗(yàn)，共同交?流探討，增?強(qiáng)班主任在?班級(jí)管理中?的親和力、?吸引力和影?響力。(?2)鼓勵(lì)教?師參加校、?片、區(qū)的各?項(xiàng)教育教學(xué)?活動(dòng)，吸取?他人成功經(jīng)?驗(yàn)，避免重?犯他人教育?失誤和不當(dāng)?，使自己的?教育方法更?合理、更科?學(xué)。(3?)訂閱相關(guān)?雜志，了解?最新的教育?理念，緊跟?時(shí)代步伐，?做好___?萬字的學(xué)習(xí)?筆記。4?、加大力度?，常抓不懈?，開展多項(xiàng)?教育活動(dòng)。?(1)公?民道德教育?以執(zhí)行《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為基本點(diǎn)?，以行為習(xí)?慣的養(yǎng)成為?重點(diǎn)，廣泛?開展“不亂?扔廢棄物”?“為學(xué)校做?一件好事”?的活動(dòng)，并?強(qiáng)化常規(guī)工?作的檢查、?評(píng)比制度，?評(píng)選星級(jí)班?級(jí)，以調(diào)動(dòng)?學(xué)生積極性?及自我管理?意識(shí)，樹立?良好的學(xué)風(fēng)?和校風(fēng)。?(2)安全?教育深化?拓展“中國?少年兒童平?安行動(dòng)”，?進(jìn)一步聯(lián)合?公安、社區(qū)?等有關(guān)部門?，以“安全?伴我行”活?動(dòng)為載體，?開展預(yù)防少?年兒童意外?傷害，保護(hù)?少年兒童生?命安全和身?體健康活動(dòng)?。深入宣傳?，講明道理?，學(xué)習(xí)自護(hù)?知識(shí)、消防?知識(shí)、交通?知識(shí)，培養(yǎng)?自護(hù)能力，?增加安全意?識(shí)。(3?)心理健康?教育健全?心理健康教?育___，?配備專、兼?職心理健康?教師，__?_學(xué)習(xí)心理?健康教育理?論，每位教?師都要從心?理學(xué)角度去?激勵(lì)和感化?學(xué)生，學(xué)校?開設(shè)心理咨?詢室，掛出?心里話信箱?，建立個(gè)別?輔導(dǎo)檔案，?充分利用學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)資源?，完善雛鷹?網(wǎng)站的心理?聊天室的功?能，有的放?矢地做好學(xué)?生心理健康?教育工作。?(4)發(fā)?揮少先隊(duì)活?動(dòng)陣地的作?用少先隊(duì)要?在校園文化?建設(shè)中發(fā)揮?積極作用。?以大隊(duì)部，?紅領(lǐng)巾廣播?站等為活動(dòng)?陣地，積極?開展“唱校?歌，愛校園?”的歌詠比?寒，搞好班?級(jí)文化建設(shè)?，建立班圖?書角、綠化?角、競賽欄?，繼續(xù)開展?“綠色班級(jí)?”的評(píng)比活?動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班?級(jí)的凈化、?綠化、美化?，使班級(jí)成?為學(xué)生學(xué)習(xí)?生活的樂園?，從而給更?多的學(xué)生提?供一個(gè)崗位?，鍛煉一種?能力，形成?一個(gè)習(xí)慣，?促進(jìn)良好校?園文化的形?成。(5?)體衛(wèi)工作?落實(shí)田徑?隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間?、人員、內(nèi)?容，開好春?季趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)，學(xué)期中?定期舉行各?種競技比賽?，如跳繩、?拔河、踢鍵?子等。對(duì)?畢業(yè)年級(jí)進(jìn)?行青春期教?育，使學(xué)生?了解有關(guān)青?春期知識(shí)，?科學(xué)地認(rèn)識(shí)?自己。做好?衛(wèi)生宣傳工?作，定期出?黑板報(bào)，結(jié)?合實(shí)際，進(jìn)?行衛(wèi)生健康?講座。(?6)完善網(wǎng)?站內(nèi)容，發(fā)?揮網(wǎng)站功能?。高度重?視互聯(lián)網(wǎng)在?德育宣傳及?傳播少先隊(duì)?文化中的重?要作用，精?心___，?整合資料，?主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)的發(fā)?展給少先隊(duì)?工作方式和?運(yùn)行機(jī)制帶?來的影響，?辦好“德育?陣地”、“?心理聊天室?”、“家長?學(xué)校”等欄?目，調(diào)動(dòng)家?長、學(xué)生、?教師參與熱?情，尋找網(wǎng)?絡(luò)與德育有?效整合的途?徑。少隊(duì)德育工作計(jì)劃范文（二）一、?指導(dǎo)思想：?以___?精神為指導(dǎo)?，以貫徹落?實(shí)《___?、國務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德教?育的若干意?見》為重點(diǎn)?，樹立和落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，突出少?先隊(duì)工作的?針對(duì)性和實(shí)?效性，夯實(shí)?基礎(chǔ)，豐富?載體，開拓?創(chuàng)新，進(jìn)一?步推進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)工程?，做好__?_、引導(dǎo)、?服務(wù)少年兒?童和維護(hù)少?年兒童合法?權(quán)益的工作?，促進(jìn)少年?兒童“勤奮?學(xué)習(xí)、快樂?生活、全面?發(fā)展”。力?爭做到常規(guī)?工作扎實(shí)，?重點(diǎn)工作突?出，特色工?作鮮明，力?求使少先隊(duì)?工作服務(wù)于?學(xué)校的總體?發(fā)展和少年?兒童的健康?成長。二?、工作要點(diǎn)?及目標(biāo)(?一)、__?_輔導(dǎo)員認(rèn)?真學(xué)習(xí)《萊?州市學(xué)校工?作常規(guī)》和?《少先隊(duì)輔?導(dǎo)員工作綱?要》，強(qiáng)化?大德育意識(shí)?，牢固樹立?以人為本的?思想，做到?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人。?(二)、?深化常規(guī)工?作，為少年?兒童的健康?成長創(chuàng)造條?件。1、?加強(qiáng)德育工?作小組的領(lǐng)?導(dǎo)，完善學(xué)?校、家庭、?社會(huì)共建共?育網(wǎng)絡(luò)。做?好少先隊(duì)輔?導(dǎo)員的聘任?、聘用機(jī)制?，認(rèn)真落實(shí)?輔導(dǎo)員的各?項(xiàng)待遇。?2、加強(qiáng)輔?導(dǎo)員隊(duì)伍的?建設(shè)，平時(shí)?利用工作例?會(huì)、輔導(dǎo)員?培訓(xùn)，對(duì)輔?導(dǎo)員工作加?大指導(dǎo)力度?，加強(qiáng)與輔?導(dǎo)員的聯(lián)系?，多聽取廣?大中隊(duì)輔導(dǎo)?員的意見，?引導(dǎo)廣大輔?導(dǎo)員多開展?貼近實(shí)際、?貼近生活、?貼近少年兒?童的豐富多?彩的活動(dòng);?同時(shí)繼續(xù)完?善輔導(dǎo)員考?核制度，完?善評(píng)價(jià)和激?勵(lì)機(jī)制，使?廣大輔導(dǎo)員?能以更加高?昂的熱情投?入少先隊(duì)工?作。3、?繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)?成教育，引?導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行?自我管理。?各中隊(duì)可以?通過設(shè)立班?級(jí)小管理員?的方法，使?隊(duì)員們?nèi)巳?有崗位，人?人有責(zé)任，?促使隊(duì)員養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣;同?時(shí)大隊(duì)部通?過各項(xiàng)常規(guī)?評(píng)比以及紅?領(lǐng)巾監(jiān)督崗?的設(shè)立，要?求廣大隊(duì)員?能嚴(yán)格要求?自己，將優(yōu)?秀的品德和?良好的行為?體現(xiàn)在日常?所作所為中?。4、充?分利用網(wǎng)絡(luò)?資源，做好?學(xué)少網(wǎng)信息?報(bào)送工作，?通過中隊(duì)培?訓(xùn)幫助隊(duì)員?掌握信息報(bào)?送方法，引?導(dǎo)廣大隊(duì)員?上好學(xué)少網(wǎng)?。5、做?好德育陣地?建設(shè)。建立?不同的校內(nèi)?外德育基地?，成立小廣?播、黑板報(bào)?、評(píng)比欄、?圖書角、隊(duì)?室、閱覽室?、興趣小組?、派出所、?司法所、烈?士陵園、工?廠企業(yè)等，?基地活動(dòng)要?做到經(jīng)常化?、序列化、?規(guī)范化，做?好活動(dòng)的研?究工作，推?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?的縱深發(fā)展?。(三)?堅(jiān)持以人為?本，深入開?展少先隊(duì)各?項(xiàng)教育活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?快樂參與，?健康成長。?1、繼續(xù)?堅(jiān)持重大節(jié)?日活動(dòng)制度?，本學(xué)期，?以學(xué)雷鋒月?、安全教育?日、清明節(jié)?、藝術(shù)月、?六、一國際?兒童節(jié)等節(jié)?日為契機(jī)，?開民各種紀(jì)?念活動(dòng)，旨?在通過活動(dòng)?，豐富隊(duì)員?課余生活，?使廣大隊(duì)員?在活動(dòng)中接?受教育，在?活動(dòng)中享受?成長的快樂?。2、開?展以《我心?中的奧運(yùn)》?主題活動(dòng)和?《慶祝改革?開放_(tái)__?周年》為代?表的豐富多?彩的德育實(shí)?踐活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生的愛?國意識(shí)，以?奧運(yùn)會(huì)召開?為契機(jī)，將?“理想信念?、習(xí)慣養(yǎng)成?、文明守紀(jì)?、法制環(huán)保?、安全衛(wèi)生?”等教育內(nèi)?容進(jìn)行融合?，開展特色?活動(dòng)，不斷?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?擴(kuò)展學(xué)校的?德育品牌。?3、加強(qiáng)?“五老”和?校外輔導(dǎo)員?隊(duì)伍建設(shè)，?定期開展教?育活動(dòng)，做?好共建共育?工作。完善?少先隊(duì)小干?部的選拔、?任用、獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制，充分?發(fā)揮學(xué)生自?我教育、自?我管理功能?，定期__?_學(xué)生干部?會(huì)議和學(xué)生?代表會(huì)議，?積極倡導(dǎo)學(xué)?生參與學(xué)校?民管理德育?隊(duì)伍實(shí)行“?目標(biāo)化管理?”，開學(xué)之?初，與中隊(duì)?輔導(dǎo)員簽訂?崗位目標(biāo)責(zé)?任書，明確?今后的努力?方向，增強(qiáng)?德育實(shí)效。?同時(shí)，健全?德育激勵(lì)機(jī)?制，修訂完?善各種考核?評(píng)價(jià)制度，?使德育工作?有章可循。?4、開展?以“節(jié)約一?滴水、一度?電、一張紙?、一粒米”?為主要內(nèi)容?的節(jié)約資源?“四個(gè)一”?活動(dòng)。具體?設(shè)想如下：?在日常生活?中，引導(dǎo)學(xué)?生尋找身邊?的浪費(fèi)資源?現(xiàn)象和節(jié)約?資源的典型?事例，從平?常的學(xué)習(xí)、?生活、行為?等細(xì)小方面?，從自我做?起，節(jié)約行?動(dòng)付諸于身?邊的小事，?加強(qiáng)平時(shí)的?宣傳教育，?不只要規(guī)范?自己，還要?帶動(dòng)身邊的?家人、親朋?好友，在全?社會(huì)形成節(jié)?約每一份資?源的氛圍。?開展一次手?抄報(bào)評(píng)比和?主題班隊(duì)活?動(dòng)，出好一?期黑板報(bào)。?三、每月?工作安排：?___月?份：1、?開展“學(xué)雷?鋒”“安全?教育日”等?主題教育活?動(dòng)。2、?開展“我的?奧運(yùn)”主題?實(shí)踐活動(dòng)?3、開展以?“四個(gè)一”?活動(dòng)__?_月份：?1、___?清明節(jié)教育?活動(dòng)2、?開展“慶祝?改革開