初中歷史七年級(jí)上冊(cè)國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷-歷史-初中-梅向山_第1頁(yè)
初中歷史七年級(jí)上冊(cè)國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷-歷史-初中-梅向山_第2頁(yè)
初中歷史七年級(jí)上冊(cè)國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷-歷史-初中-梅向山_第3頁(yè)
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第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷四川省達(dá)州市通川區(qū)碑廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)梅向山【課標(biāo)要求】知道兩晉的更替。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解這一時(shí)期簡(jiǎn)單的歷史發(fā)展脈絡(luò),包括西晉的興亡、十六國(guó)的由來(lái)。②通過(guò)本課的學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)西晉滅亡的根本原因,提高其分析問(wèn)題和歸納史實(shí)的能力。③通過(guò)學(xué)習(xí)北方游牧民族的內(nèi)遷等史實(shí),初步認(rèn)識(shí)民族平等、正確處理民族關(guān)系的重要性?!净A(chǔ)解讀】一、西晉的建立1、西晉的建立和統(tǒng)一全國(guó)A;蜀國(guó)的滅亡(263年)三國(guó)后期,魏國(guó)實(shí)力增強(qiáng),吳、蜀兩國(guó)日益衰落。263年,魏國(guó)滅蜀。②曹丕死后,司馬懿逐漸控制了魏國(guó)的軍政大權(quán),后他的兩個(gè)兒子相繼專(zhuān)權(quán),魏國(guó)皇帝形同虛設(shè)。西晉疆域圖B、西晉的建立(266年)266年,司馬炎自立為帝,改國(guó)號(hào)為晉,以洛陽(yáng)為都城,史稱(chēng)西晉。司馬炎就是晉武帝。C、西晉滅吳,統(tǒng)一全國(guó)(280年)280年,西西晉滅吳,統(tǒng)一了全國(guó)。2、西晉的腐朽的統(tǒng)治①在治國(guó)方略上,制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策,皇室及許多大臣處處維護(hù)自己家族的權(quán)勢(shì)。(王愷和石崇斗富的故事~學(xué)生講述)②統(tǒng)治階級(jí)在生活上以豪華奢侈為榮,最求享樂(lè)。二、八王之亂1、八王之亂的原因①西晉初年,晉武帝大封同姓諸王,陸續(xù)派遣諸侯王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。出鎮(zhèn)諸王既手握重兵,又掌管民事,勢(shì)力日益強(qiáng)大。(矛盾加?。┪鲿x統(tǒng)治腐朽,對(duì)內(nèi)遷各民族統(tǒng)治殘暴,激起他們的反抗。晉惠帝(故事講述)昏庸無(wú)能。(進(jìn)一步激化了矛盾)八王之亂示意圖2:八王之亂①概況:手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱(chēng)“八王之亂”。②主要地區(qū):洛陽(yáng)一帶3、八王之亂導(dǎo)致人口遷移①對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害,米價(jià)飛漲,人民飽受痛苦,西晉從此衰落。②中原人口大量死亡,幸存者紛紛逃往南方,形成我國(guó)古達(dá)歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。三、北方游牧民族的內(nèi)遷1、北方民族的生活(學(xué)生齊讀《刺勒歌》)北方游牧民族在水草豐茂的草原上放養(yǎng)馬、牛、羊等牲畜,過(guò)著逐水草而居的游牧生活。注意:時(shí)間:東漢、魏、晉時(shí)期內(nèi)遷民族:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(字的書(shū)寫(xiě))分布:上圖你會(huì)填嗎?2:北民內(nèi)遷①西北的氐族和羌族,由西向東遷入陜西關(guān)中;②蒙古高原上的匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;鮮卑族有一部分遷到遼寧,有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。3、十六國(guó)時(shí)期(1)十六國(guó):西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)。歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的成漢,總稱(chēng)為“十六國(guó)”。(2)統(tǒng)一黃河流域①時(shí)間:4世紀(jì)后期人物:前秦皇帝苻堅(jiān)前秦統(tǒng)治:任用漢人王猛為丞相,銳意改革;整頓吏治,厲行法治,加強(qiáng)集權(quán);招撫流民,減負(fù)禁奢;興辦學(xué)校,提倡儒學(xué)。前秦境內(nèi)胡漢民族關(guān)系改善。(重點(diǎn)記憶)【課本知識(shí)解決】1、西晉人魯褒作《錢(qián)神論》譏諷道:錢(qián)被奉為神物,“無(wú)德而尊,無(wú)勢(shì)而熱,排金門(mén)而入紫闊。??墒拱?,死可使活,貴可使賤,生可使殺??凡今之人,惟錢(qián)而已!”還說(shuō)錢(qián)“為世神寶。親之如兄,字曰‘孔方’”文章問(wèn)世后,廣為傳誦,“孔方兄”一詞,也成了“錢(qián)”的同義語(yǔ)。這則材料說(shuō)明了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)風(fēng)氣?

這則材料說(shuō)明,在大地主、大貴族當(dāng)權(quán)的背景下,社會(huì)道德淪喪,唯利是圖,享樂(lè)之風(fēng)盛行。

2、想一想,西晉政權(quán)的短命與實(shí)行分封諸王有什么關(guān)系?

八王之亂的發(fā)生與西晉實(shí)行分封制是有關(guān)系的。西晉初年,晉武帝認(rèn)為曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力,導(dǎo)致孤立而亡,于是大。封同姓諸王后來(lái),晉武帝陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。這些出鎮(zhèn)的宗室諸王,既手握重兵,又掌管民事,勢(shì)力益強(qiáng)大。

3、在西晉以前還有哪些朝代實(shí)行過(guò)分封諸王?分封諸王對(duì)中央政權(quán)的統(tǒng)治會(huì)造成什么危害?

西周、東周、漢朝都實(shí)行過(guò)分封制。在一定條件下,受封諸王勢(shì)力逐步壯大,直接或間接威脅國(guó)君的安全,釀成諸王爭(zhēng)霸,征戰(zhàn)不斷。國(guó)君勢(shì)力衰微,甚至大權(quán)旁落,最終分裂,人民也陷于混戰(zhàn)之中,阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。分封制威脅中央集權(quán)的統(tǒng)治。

4、據(jù)西晉的一些史料記載,內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同中原地區(qū)的歷史和文化,如鮮卑族說(shuō)自己是黃帝的后裔,匈奴的鐵弗部自稱(chēng)是大禹的后代。議一議,這些少數(shù)民族認(rèn)為自己與漢族同宗同族說(shuō)明了什么?

為了證明自己統(tǒng)治地位的正統(tǒng)性與合法性,便于加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)進(jìn)行有效統(tǒng)治。中原文化的先進(jìn)性、兼容性特點(diǎn)。說(shuō)明中

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