閱讀-如何概括段落大意課件

如何概括各段段意?如何概括如何概括各段段意?段落大意是指段的主要意思。正確地概括段落大意，有助于我們掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想。如何概括各段段意?段落大意是指段的主要意思。正確地概括段落學習目標：學會歸納各段段意。重難點:學會歸納各段段意。

學習目標：學會歸納各段段意。重難點:學會歸納各段段意。八字原則：

明確、完整、簡要、通順

“明確”是指讓別人一看就明白這段主要寫什么?！巴暾笔侵冈摳爬ǖ囊c不能遺漏。“簡要”是指語句要簡潔，做到言簡意明?！巴槨笔侵刚Z句要通順。概括段意的原則八字原則：“明確”是指讓別人一看就明白這段主要寫什么概括段意的方法1、摘句歸納法2、合并歸納法3、取主舍次法4、提問整理法5、列小標題法概括段意的方法1、摘句歸納法概括段意的方法1、摘句歸納法就是從段落中摘錄能反映全段主要內容的文中現(xiàn)成句子作為段意。這些句子，一般可以從總分結構的段落、有明顯中心句的段落和段內有過渡句的段落中選出。概括段意的方法1、摘句歸納法就是從段落中摘錄能反映全段主要內例

兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。

兵馬俑規(guī)模宏大?！肚乇R俑》例兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近200例

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線?！罢蔡煊邮俏覈艹龅膼蹏こ處??！?/p>

《詹天佑》例詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口概括段意的方法2、合并歸納法一個段落中的幾層意思是并列的，很難分辨主次，概括段意時，就必須把幾個并列的意思合并起來進行概括。概括段意的方法2、合并歸納法一個段落中的幾層意思是并列的，例有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來了,一個個落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫了一曲贊歌;暖風吹皺了溫柔的河水,在陽光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,給大地帶來了無限生機;鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開,蜂飛碟舞;冬眠的小動物也爬出了熱被窩……

《春天》例有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從有人說，春天是用耳聽到的。我便用心的聽，小鳥的啁啾(zhōujiū)、潺(chán)潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……有人說，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香，尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍(yán)，吐放出迷人的芳香，清靜、淡雅……

《春天》有人說，春天是用耳聽到的。我便用心的聽，小鳥的啁例

有人說，春天是用腦想象的。我便大膽地想，我面前出現(xiàn)了一副美好的畫卷：在萬里無云的碧空下，一片無垠的草地上，一群群牛羊在盡情享受草地的芳香；青悠悠的嶺，綠油油的山，蒼翠欲滴；一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍；工人們正在建設美好的家園；一所學校正在國旗下宣誓……呵！

共有四層，分別從春天的視覺、聽覺、嗅覺、想象四個方面介紹春天的特點。

《春天》例共有四層，分別從春天的視覺、聽覺、嗅覺、想象四個方概括段意的方法3、取主舍次法因為段意要求概括每段的主要內容，所以就得取主要內容舍去次要內容。概括段意的方法3、取主舍次法因為段意要求概括每段的主要內容，例

我于是日日盼望新年，新年到閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套著一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日我們便熟識了。我們那時候不知道談什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西?！渡倌觊c土》第1層講我和閏土見面時的情形；第2層講閏土來到城里的感受我和閏土見面時的情形。例我于是日日盼望新年，新年到閏土也就到了。好容易到了概括段意的方法4、提問整理法

一個段落總有作者要敘述的主要意思和要說明的主要問題。在閱讀時，采用自問自答的方式進行思考，找出作者要敘述的主要意思和要說明的主要問題，然后把它們整理成段落大意。概括段意的方法4、提問整理法一個段落總有作者要敘述的主要例

晚上，旅館的侍者說，有個男孩要見我。小孩被帶進來，我發(fā)現(xiàn)他不是賣火柴的那一個，但可以看出是那個男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一會兒，然后對問：“先生，您是向珊迪買火柴的那位先生嗎？”“是的?！薄斑@是您那個先令找回來的4個便士。”小男孩說，“珊迪受傷了，不能來了。一輛馬車把他撞倒了，從他身上軋了過去。他的帽子找不到了，火柴也丟了。還有7個便士也不知哪去了。說不定他會死的。”《小珊迪》1.這段寫誰？干什么？2.小珊迪為什么要弟弟來送錢呢？小珊迪的腿被馬車軋斷了，他派弟弟給“我”送找回的零錢。例晚上，旅館的侍者說，有個男孩要見我。小孩被帶進概括段意的方法5、列小標題法列小標題的方法有兩種：一是摘錄法，就是從一段文章中摘錄現(xiàn)成的詞語或句子；二是濃縮法，即把段落大意濃縮成小標題。概括段意的方法5、列小標題法列小標題的方法有兩種：例摘錄法：①望著媽媽笑②我們愛自己的祖國③把水缸挪回原地④什么也沒看見⑤有志不在年高⑥雨來沒有死濃縮法：①游泳本領高②上夜校讀書③掩護李大叔④與鬼子做斗爭⑤河沿上的槍聲⑥雨來沒有死《小英雄雨來》例摘錄法：濃縮法：《小英雄雨來》如何概括各段段意?如何概括如何概括各段段意?段落大意是指段的主要意思。正確地概括段落大意，有助于我們掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想。如何概括各段段意?段落大意是指段的主要意思。正確地概括段落學習目標：學會歸納各段段意。重難點:學會歸納各段段意。

學習目標：學會歸納各段段意。重難點:學會歸納各段段意。八字原則：

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兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。

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有人說，春天是用腦想象的。我便大膽地想，我面前出現(xiàn)了一副美好的畫卷：在萬里無云的碧空下，一片無垠的草地上，一群群牛羊在盡情享受草地的芳香；青悠悠的嶺，綠油油的山，蒼翠欲滴；一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍；工人們正在建設美好的家園；一所學校正在國旗下宣誓……呵！

共有四層，分別從春天的視覺、聽覺、嗅覺、想象四個方面介紹春天的特點。

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我于是日日盼望新年，新年到閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套著一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日我們便熟識了。我們那時候不知道談什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西?！渡倌觊c土》第1層講我和閏土見面時的情形；第2層講閏土來到城里的感受我和閏土見面時的情形。例我于是日日盼望新年，新年到閏土也就到了。好容易到了概括段意的方法4、提問整理法

一個段落總有作者要敘述的主要意思和要說明的主要問題。在閱讀時，采用自問自答的方式進行思考，找出作者要敘述的主要意思和要說明的主要問題，然后把它們整理成段落大意。概括段意的方法4、提問整理法一個段落總有作者要敘述的主要例

晚上，旅館的侍者說，有個男孩要見我。小孩被帶進來，我發(fā)現(xiàn)他不是賣火柴的那一個，但可以看出是那個男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一會兒，然后對問：“先生，您是向珊迪買火柴的那位先生嗎？”“是的?！薄斑@是您那個先令找回來的4個便士?！毙∧泻⒄f，“珊迪受傷了，不能來了。一輛馬車把他撞倒了，從他身上軋了過去。他的帽子找不到了，火柴也丟了。還有7個便士也不知哪去了。說不定他會死的?！薄缎∩旱稀?.這段寫誰？干什么？2.小珊迪為什么要弟弟來送錢呢？小珊迪的腿被馬車軋斷了，他派弟弟給“我”送找回的零錢。例