七年級德育教育工作計劃

七年級德育教育工作計劃金秋季節(jié)，我擔(dān)當了七（1）的班主任工作，覺得壓力很大，由于第一次擔(dān)當班主任。但我很快樂，盼望通過擔(dān)當班主任的工作來提高自己的工作力量。于是自己暗下決心，肯定要把自己的工作搞好，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。我想，要搞好班級工作，德育教育決不能無視，只有把學(xué)生思想上提高，才能讓學(xué)生自動的完成學(xué)生的業(yè)務(wù)，安心的學(xué)習(xí)。我對自己次學(xué)期的德育規(guī)劃如下。

一，本學(xué)期目標

德育工作是學(xué)校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，也才能培育出對國家，對社會、對人民有用的人才。本學(xué)期，我預(yù)備對我班養(yǎng)成教育放在第一位，由于七年級學(xué)生剛進校，對一切都很奇怪，受高年級學(xué)生影響很大，良好的環(huán)境會產(chǎn)生不行無視的效果，反之，不好的環(huán)境又對新生有很大的影響，所以開學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不行少。但學(xué)生的愛國主義教育，誠信教育，感恩教育也不行缺。我將以主題班會的形式開展德育教育活動，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)安康進展，本學(xué)期我班將依據(jù)學(xué)校的德育工作規(guī)劃和我班的實際狀況，制定班級工作規(guī)劃。以學(xué)校的《一日行為標準考評標準和方法》來治理班級。以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)。思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉，安康進展。

二，班級根本狀況

七（1）班共50名學(xué)生。男生24名，女生26名。這個班是一個平行班，大局部學(xué)生思想素養(yǎng)較好，但是少局部學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍舊需要加強教育。

三詳細措施

1、教師開學(xué)第一周宣布紀律，并制定班級公約，貼在班務(wù)欄。

2、班長對每天遲到的學(xué)生記名，教師當明天總結(jié)今日遲到狀況進展宣布，并教師自己也著記錄。發(fā)覺一學(xué)期有三次遲到的通報家長，五次遲到家教一次。

3、加強一日行為標準的治理。對于與一日行為標準要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。但凡每天被記錄的學(xué)生，我都要對他們進展教育。但凡到達班級誠信記錄要求的，嚴格進展跟蹤輔導(dǎo)教育和進展科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長，學(xué)校共同進展教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、加強小組合作。本學(xué)期我對全班50名同學(xué)進展了分[收集整理]組，要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動、取長補短，共同進步，努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，共同進展的良好品質(zhì)。

5、創(chuàng)立人人值日制。全班50人分組輪番值日，一局部人負責(zé)掃廁所，一局部負責(zé)掃學(xué)校安排的清潔區(qū)，一不分負責(zé)教室衛(wèi)生。還有的負責(zé)記載班務(wù)日志，擦黑板。這樣讓每位學(xué)生參加班級治理，力爭增加每位學(xué)生的仆人翁意識，班級體榮譽感。

6、開展學(xué)生行為品質(zhì)進展性評價記錄活動。，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生，其他活動方面取得的成績和存在的缺乏進展記錄，自我評價。力爭使每位學(xué)生在自我治理中不斷完善自己，安康成長，全面進展。

7、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從一日行為標準、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動。注意教育的生活化、情景化。力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

8、針對我班上學(xué)期紀律和衛(wèi)生方面存在的缺乏，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，詳細落實到人，以便相互催促執(zhí)行。

七年級德育教育工作規(guī)劃2

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開頭走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正確的班主任工作規(guī)劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)當初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從微小處教做人，我的初一班主任德育工作規(guī)劃有以下幾項：

一、在班級治理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的”上課秩序，實行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。

2、保證供應(yīng)一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到一般學(xué)生，準時反應(yīng)班級紀律狀況，保證自習(xí)課的正常進展。

3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶著本組值日生，責(zé)任到人進展每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對消失消極悲觀的思想學(xué)生準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現(xiàn)象，要準時進展心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比擬，找差距、找緣由，以取得進步。

三、注意養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學(xué)生做好規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中。

七年級德育教育工作規(guī)劃3

七三班是新成立的一個班級，由原來的六年級多數(shù)學(xué)生組成。來自不同班級的學(xué)生有著不同的心理特征，處于小學(xué)到中學(xué)過度的階段，學(xué)生的心智是敏感的也是不成熟的。這就需要我們班主任一步一步的教育學(xué)生如何安康、歡樂、充實的度過中學(xué)生活。以下是我今后將要做的班主任德育規(guī)劃。

一、思想教育：

本學(xué)期初一年級，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培育學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點以培育學(xué)先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生將來進展的潛能，實行德育生活化的策略，重視對學(xué)生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、設(shè)計思路：

1、作為德育工作是我初一班主任工作規(guī)劃中的重點工作。進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參加、自我治理、自我效勞等多種活動模式，爭做行為標準示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

3、建立“溫馨教室”，表達人與人之間相互敬重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

4、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，遵守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進學(xué)生核心價值觀的形成。

三、詳細安排：

1、用班會進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標準訓(xùn)練常?；藴驶?。為學(xué)生自我治理打下堅實的根底。

2、班級開展以下活動：

（1）學(xué)雷鋒活動；感恩教育活動，并列好感恩教育工作規(guī)劃。

（2）學(xué)生社會考察活動

（3）愛國主義教育活動；

（4）抱負教育活動

除此之外，在尋常的日常學(xué)習(xí)生活總，也要給學(xué)生更多的指導(dǎo)，尤其是初