2023學(xué)年完整版《散步》教案

《散步》教案教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。2、過程和方法目標(biāo)：揣摩詞句含義，品味文章的語言美。3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。教學(xué)重點(diǎn)：整體感知文意，悟讀尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中品讀關(guān)鍵詞、品評美文，逐步提高賞讀美文能力。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、觀看廣告視頻《給媽媽洗腳》，思考：你從視頻中看到了什么？2、視頻中呈現(xiàn)出了一個(gè)充滿溫情，充滿孝心的家庭，而今天我們也將隨著莫懷戚先生走近另一個(gè)充滿溫情，充滿孝心的家庭。二、基礎(chǔ)知識1、、介紹作者莫懷戚：莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系.著有小說集《詩禮人家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》。2、記敘文六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果三、自由朗讀課文，完成以下任務(wù)（整體感知）：1、劃出文中不熟悉的字詞嫩芽(nèn)???霎（shà）時(shí)????拆（chāi）散????熬（áo）過分歧（qí）???水波粼粼（lín）2、按照記敘文的六要素，概括文章內(nèi)容時(shí)間：初春地點(diǎn)：田野人物：“我”，“我”的母親，“我”的妻子和兒子起因：產(chǎn)生了“分歧”，母親走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。經(jīng)過：“我”決定委屈兒子走大路，母親卻改變了注意走小路。結(jié)果：一家人向前走去，其樂融融。感悟人情美1、讀完文章，你一定對“我”一家人有了一些自己的看法，那么如果你有一束花，你將獻(xiàn)給文中的誰呢，為什么？請用“我想獻(xiàn)給，因?yàn)閺奈闹锌梢钥闯鏊ㄋ┦且粋€(gè)的人?！钡木涫竭M(jìn)行回答。1.學(xué)生分組尋找、思考、圈點(diǎn)、勾畫、批注。2.學(xué)生小組代表上臺(tái)獻(xiàn)花。“我”——孝順、體貼、溫和、穩(wěn)重（板書：“我”---孝順溫和）A：“母親本不愿出來的，……就像我小時(shí)候很聽她的話一樣?！睘槟赣H的身體著想，不把母親當(dāng)累贅，硬要母親出來，在初春的好天氣里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，對老年人有好處。B：“一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。……我說：‘走大路?！焙茏鹬乩先思业囊庖?，知道母親伴同“我”的日子不會(huì)很長，所以很珍惜和母親在一起的幸福時(shí)光。C：“這樣，我們在陽光下……背起了兒子?！薄拔衣兀€(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細(xì)”中的“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細(xì)這幾個(gè)詞語把我的小心翼翼描寫得非常逼真，足以看出我對母親的體貼關(guān)心，惟恐母親有閃失?！赣H——溫和慈愛（板書：母親——溫和慈愛）A：“母親本不愿出來的……”母親很害怕自己給兒子、孫子、媳婦造成麻煩，怕成為他們的拖累，所以寧愿一個(gè)人在家?！八F(xiàn)在很聽我的話，就像小時(shí)候我很聽她的話一樣”寫出母親對我的信任。B：“但是，母親摸摸孫兒……母親對我說”動(dòng)詞“摸摸”足以看出母親對小孫子的疼愛，為了孫子，母親放棄了走大路的想法。“還是走小路吧”說明母親理解孫子的心思，決定自己克服困難，滿足小孫子的心愿，彰顯了人類生命的真諦——對幼小生命的保護(hù)，體現(xiàn)出中華民族“愛幼”的傳統(tǒng)美德?！瓋鹤印斆髁胬?、善于觀察（板書：兒子----聰明伶俐）A：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！薄拮印獪厝豳t惠（板書：妻子——溫柔賢惠）A：妻子呢，在外面，她總是聽我的?！?、美點(diǎn)尋蹤，品味語言【過渡】這是一個(gè)多么美的家庭??！又是多么美的一家人啊！不過俗話說的好“好馬配好鞍”，一篇好文章除了好的主題，有立體的人物，還須有好的語言與之配合，才能珠聯(lián)璧合。請找出你認(rèn)為最妙的一個(gè)詞、最美的一句話，最精彩的一段文字，讀一讀，品一品。如生動(dòng)的景物描寫；貼切的修辭；特殊的句式；含義深刻的語句；精當(dāng)?shù)挠迷~……（投影出示）1.學(xué)生分組進(jìn)行尋找、思考、圈點(diǎn)、勾畫、批注。2.學(xué)生暢所欲言。（1）寫景的句子A：第四自然段“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡?！狈治觯哼@段描繪了新綠、嫩芽、冬水，展現(xiàn)了春天的氣息，生命的呼喚，寫得富有詩意，讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳，襯托了一家人散步時(shí)祥和、歡樂的情緒。B：第七自然段“她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。”分析：這句描寫了充滿詩情畫意的田園風(fēng)光，點(diǎn)明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫兒愿望的內(nèi)心世界，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。（2）對稱的句式（讓學(xué)生自己找出來，體會(huì)它們的對稱美，互相映襯，富有情趣）——有的濃，有的淡。——我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面?！懊嬉彩菋寢尯蛢鹤?，后面也是媽媽和兒子?！赣H要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思?！业哪赣H老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親?！叶紫聛?，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！业哪赣H雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。作用：語言精美，兩兩對稱，整齊和諧，互相映襯，富有情趣。重點(diǎn)語句賞析但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。這是責(zé)任的世界---我背上的是我的母親，妻子背上的是我們的兒子。生命的源頭加上生命的延續(xù)就是生命綿延的整個(gè)世界。我和妻子都意識到中年的責(zé)任重大，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，肩負(fù)著承前啟后的重大使命五、歸納總結(jié)附：板書設(shè)計(jì)“我”---孝順溫和母親——溫和慈愛散步尊老愛幼兒子----聰