機(jī)械制圖課程標(biāo)準(zhǔn)

【課程一】《機(jī)械制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的必修課。學(xué)時(shí)：144學(xué)時(shí)開課學(xué)期：第1、2學(xué)期二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo).掌握視圖、剖視圖和斷面圖的畫法和應(yīng)用。.了解并運(yùn)用常用的簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法。.了解零件圖的作用和內(nèi)容。.掌握零件圖的視圖選擇及尺寸標(biāo)注。.了解零件常見的工藝結(jié)構(gòu)，能識(shí)讀并注寫已知的表面粗糙度符號(hào)、尺寸公差與配合代號(hào)。.掌握識(shí)讀零件圖的方法和步驟，能正確繪制和閱讀零件圖。.掌握標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的規(guī)定畫法和標(biāo)記，初步學(xué)會(huì)查閱和使用有關(guān)手冊(cè)及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（二）能力目標(biāo).能正確使用繪圖工具、量具。.掌握使用工量具繪圖和徒手繪圖的技能。.學(xué)會(huì)查閱零件手冊(cè)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。.能正確閱讀零件圖和測(cè)繪典型零件。（三）素質(zhì)目標(biāo).具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，良好的小組成員協(xié)作能力和良好的溝通能力。.正確面對(duì)困難和挫折的處理能力，養(yǎng)成勇于克服困難的精神。.有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的工作習(xí)慣。.有良好的節(jié)約與保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。.具備整體與創(chuàng)新思維能力，能夠自主正確分析問題，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。三、課程教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)（一）課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)專項(xiàng)能力訓(xùn)練項(xiàng)目課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求評(píng)價(jià)1繪圖工具使用手繪工具使用21.常用手繪工具的類型、特1.掌握鉛筆、圖板、丁字尺、三角板、學(xué)生分組互評(píng)對(duì)繪圖工

點(diǎn)、作用以及用法。2.常用手繪工具的維護(hù)方法。圓規(guī)、分規(guī)等手繪工具的使用和維護(hù)方法。具的熟練使用程度2平面圖識(shí)圖與繪制識(shí)讀平面圖4.平面圖的概念。.平面圖的分類。.平面圖常用的簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法。.平面圖的標(biāo)注。.平面圖的表達(dá)與理解。.掌握平面圖的概念和分類。.掌握常用的簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法。.能做到正確理解機(jī)件的結(jié)構(gòu)。教師設(shè)置平面圖形情境，學(xué)生識(shí)圖練習(xí)并分組互評(píng)手工繪制平面圖8.機(jī)件的各種表達(dá)方法及應(yīng)用。.平面圖的表達(dá)原則。.平面圖的繪制。.掌握機(jī)件的各種表達(dá)方法。.掌握平面圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。.正確表達(dá)機(jī)件的教師設(shè)置繪圖情境，學(xué)生分組互評(píng)與作品考核評(píng)價(jià)結(jié)合平面圖。3基本三視圖識(shí)圖與繪制識(shí)讀基本三視圖6.基本三視圖的概念。.基本三視圖常用的畫法。.基本三視圖的標(biāo)注。.基本三視圖的表達(dá)與理解。.掌握基本三視圖的概念和分類。.掌握基本三視圖的畫法。.能做到正確理解機(jī)件的結(jié)構(gòu)。教師設(shè)置基本體三祝圖情境，學(xué)生識(shí)圖練習(xí)并分組互評(píng)手工繪制基本121.基本三視圖圖的表達(dá)原1.掌握基本三視圖的畫法和標(biāo)注規(guī)教師設(shè)置繪圖情境，學(xué)

三視圖則。2.基本三視圖的繪制。定。2.正確表達(dá)機(jī)件的平面圖。生分組互評(píng)與作品考核評(píng)價(jià)結(jié)合4組合三視圖識(shí)圖與繪制識(shí)讀組合三視圖8.組合三視圖的概念。.組合三視圖常用的畫法。.組合三視圖的標(biāo)注。.組合三視圖表達(dá)與理解。.掌握組合三視圖的概念和分類。.掌握組合三視圖的畫法。.能做到正確理解機(jī)件的結(jié)構(gòu)。教師設(shè)置組合體三視圖情境，學(xué)生識(shí)圖練習(xí)并分組互評(píng)手工繪制組合三視圖201.組合三視圖的表達(dá)原則。2.組合三視圖的繪制。.掌握組合三視圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。.正確表達(dá)機(jī)件的平面圖。教師設(shè)置繪圖情境，學(xué)生分組互評(píng)與作品考核評(píng)價(jià)結(jié)合5剖視圖分析與繪制分析剖視圖8.剖視圖的概念。.剖視圖的表達(dá)方法。.剖視圖的標(biāo)注。.掌握剖視圖的概念和分類。.掌握剖視和剖面圖的畫法。教師設(shè)置剖視圖情境，學(xué)生識(shí)圖練習(xí)并分組互評(píng)繪制剖視圖241剖視圖的表達(dá)原則。2.剖視圖的繪制。.掌握剖視圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。.能正確選擇剖視圖表達(dá)機(jī)件。教師設(shè)置繪圖情境，學(xué)生分組互評(píng)與作品考核評(píng)價(jià)結(jié)合6標(biāo)準(zhǔn)件識(shí)讀認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)件和參數(shù)查表121.標(biāo)準(zhǔn)件的認(rèn)識(shí)。2.標(biāo)準(zhǔn)件參數(shù)的查表方法。.能識(shí)讀常用標(biāo)準(zhǔn)件的表達(dá)圖。.能正確查閱標(biāo)準(zhǔn)件工具書。教師設(shè)置電子參數(shù)表，指導(dǎo)學(xué)生查閱，并分組互評(píng)及考核7零件識(shí)讀與繪識(shí)讀零件圖81.零件圖的組成要素和內(nèi)1.掌握零件圖的概念和分類。教師設(shè)置零件圖讀圖情

制容。2.零件圖的看圖和要求。2.能做到正確理解零件的結(jié)構(gòu)。境，學(xué)生識(shí)圖練習(xí)并分組互評(píng)繪制零件圖24.繪制零件圖的規(guī)則和要求。.繪制零件圖的方法和步驟。.掌握零件圖的繪制內(nèi)容和步驟。.能正確分析零件圖的布局合理性與內(nèi)容完整性。.能繪制出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖。教師設(shè)置零件圖繪圖情境，學(xué)生分組互評(píng)與作品考核評(píng)價(jià)結(jié)合8裝配圖識(shí)讀簡(jiǎn)易裝配圖的識(shí)讀8.典型裝配體的組成。.裝配圖的內(nèi)容和規(guī)則。.掌握典型裝配體的裝配關(guān)系和安裝步驟。.能正確識(shí)讀裝配圖。教師設(shè)置裝配圖讀圖情境，學(xué)生識(shí)圖練習(xí)并分組互評(píng)說明：教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容可采用講授法、啟發(fā)法、案例法、演示法、示范法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、練習(xí)法、實(shí)操法等教學(xué)方法。（二）訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)本課程訓(xùn)練項(xiàng)目包括：項(xiàng)目一：平面圖形的繪制；項(xiàng)目二：點(diǎn)、線、面投影的求作；項(xiàng)目三：截?cái)囿w三視圖的繪制與標(biāo)注；項(xiàng)目四：相貫體三視圖的繪制與標(biāo)注；項(xiàng)目五：軸測(cè)圖的繪制；項(xiàng)目六：組合體三視圖的繪制與標(biāo)注；項(xiàng)目七：剖視圖的繪制與標(biāo)注；項(xiàng)目八：常用螺紋緊固件的繪制；項(xiàng)目九：齒輪的繪制；項(xiàng)目十：零件圖的繪制；項(xiàng)目十一：簡(jiǎn)易裝配圖的繪制。教師根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)崗位需求，參照訓(xùn)練項(xiàng)目示例合理設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目和方法。訓(xùn)練項(xiàng)目一示例：平面圖形的繪制圖1手柄1、訓(xùn)練內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按規(guī)范操作要求正確畫出手柄的平面圖形。2、訓(xùn)練技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及要求（1）繪圖工具使用規(guī)范、合理；（2）繪圖比例合理；（3）圖線輪廓清晰、規(guī)范；（4）圖形布局合理；（5）圖紙干凈、無破損（6）工具、量具無損壞。3、訓(xùn)練所需器材和用具（1）繪圖板、丁字尺；（2）三角板、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等繪圖工具；（3）A3作圖紙。4、訓(xùn)練注意事項(xiàng)（1）保護(hù)好繪圖板、丁字尺、圓規(guī)等器材和繪圖工具；（2）繪圖時(shí)，保持圖紙的干凈；（3）正確使用小刀、圓規(guī)，注意安全；（4）訓(xùn)練結(jié)束后，歸還器材、整理工具、清潔工作場(chǎng)地。5、項(xiàng)目考核（1）考核時(shí)間：60分鐘；（2）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：序號(hào)項(xiàng)目分值技術(shù)要求和扣分要點(diǎn)扣分得分1操作規(guī)范10未正確使用小刀扣1分；未正確使用鉛筆扣2分；未規(guī)范使用丁字板和圖板扣2分；未保持圖紙干凈扣1分；損壞圖板或丁字尺扣5分。2作圖要求繪圖準(zhǔn)備及要求15未合理使用比例扣2分；圖形布局不合理扣1-5分。圖形要素40基準(zhǔn)線4分；R15、R7、R4圓弧5分；①72、①40圓2分；44、40、132定位3分；R8、R32、R4中間或連接圓弧10分；切線2分。尺寸標(biāo)注2544、40、132、45°、60°、R54等6分；①72、①40直徑2分；15、16線性尺寸2分；R8、R15、R7等多處半徑15分。36S5工作環(huán)境清潔，工具清潔，器材歸位4安全文明生產(chǎn)5四、教學(xué)組織與評(píng)價(jià)（一）教學(xué)組織在本課程的教學(xué)組織中貫徹“專業(yè)+工廠+頂崗實(shí)習(xí)”的理念，根據(jù)《機(jī)械制圖》課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和企業(yè)崗位特征，采用集中教學(xué)、分組技能訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和講座等來具體實(shí)施。1、集中教學(xué)在教室以班級(jí)建制為一個(gè)整體，利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)。在教學(xué)過程中以企業(yè)提供的產(chǎn)品圖樣作為教學(xué)案例，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式來轉(zhuǎn)繞案例開展，教師講授和學(xué)生練習(xí)相結(jié)合的方式來厘清知識(shí)點(diǎn)，從而在互動(dòng)過程讓學(xué)生主動(dòng)地掌握知識(shí)。2、分組技能訓(xùn)練在技能室采用分組的形式進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)場(chǎng)地、教學(xué)條件以及學(xué)生的協(xié)同能力，可以2—4人為一組，以學(xué)生小組協(xié)同為主，教師為指導(dǎo)為輔的方式。教師將訓(xùn)練項(xiàng)目制作任務(wù)書，由小組長(zhǎng)組織其成員采取相互討論、查閱資料、咨詢等方式來主動(dòng)學(xué)習(xí)，在提問一一釋疑一一提問中去掌握知識(shí)，提升技能。3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐在企業(yè)以4-6人為一個(gè)小組，按照崗位要求，由企業(yè)專家在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與示范教學(xué)，學(xué)校帶隊(duì)教師進(jìn)行管理，由企業(yè)與學(xué)校老師共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、講座定期邀請(qǐng)企業(yè)專家來校進(jìn)行技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流或收看競(jìng)賽視頻同時(shí)，教師對(duì)每次項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果既作為衡量學(xué)生們的依據(jù)，也能在評(píng)價(jià)過程中發(fā)現(xiàn)問題，為下一次的教學(xué)和訓(xùn)練提供信息。（二）教學(xué)評(píng)價(jià)為全面、綜合地考核學(xué)生課程學(xué)習(xí)的情況，課程成績(jī)考核由學(xué)生學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)生訓(xùn)練的作品考核和理論考試相結(jié)合，綜合評(píng)定課程成績(jī)。1、過程考核：過程考核占總成績(jī)的40%；即對(duì)學(xué)生完成每個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程給出評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況、職業(yè)素養(yǎng)等，所有項(xiàng)目評(píng)價(jià)的平均成績(jī)作為過程考核的總成績(jī)。過程考核的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

考核項(xiàng)目評(píng)分點(diǎn)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分出勤曠課10曠課1節(jié)扣1分，直到扣完為止；出滿勤加5分；請(qǐng)假10事假1節(jié)扣0.5分，公假、病假不扣分（出示證明）；公假不超過3次算滿勤，超過3次不享受加分；遲到10遲到、早退1次扣0.2分；作業(yè)按時(shí)交作業(yè)10不按時(shí)交作業(yè)1次扣1分，未交作業(yè)扣2分，至扣完為止；作業(yè)工整10字跡潦草完成作業(yè)者視情況每次扣0.2-1分作業(yè)正確率10錯(cuò)誤率達(dá)該作業(yè)量的50%%以上者，該次扣0.5分。全期作業(yè)無扣分加10分，全期扣分5分以下者加8分，全旗扣分5分以上者不加分（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度10不完成布置的任務(wù)，抄襲作業(yè)或作品；發(fā)現(xiàn)一次扣2分?？弁隇橹?。學(xué)習(xí)紀(jì)律10上課玩手機(jī)、玩游戲、睡覺，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。扣完為止。安全規(guī)范公共財(cái)物安全20損壞公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并賠償2、技能考核：技能考核占總成績(jī)的60%,采用平時(shí)技能訓(xùn)