教育工作者的年度工作總結

第36頁共36頁教育工作者的年度工作總結教育工作者的年度工作總結。隨著教育改革的不斷深化，教育對老師的要求不斷進步。為順應時代開展的要求，在過去的一年里，在學校領導的領導下，在各位老師的大力幫助下，我始終堅持以三個代表為指導思想，不斷加強學習，鉆研教育理論和教學方法，進步教學程度，努力進步自身的思想素質和業(yè)務素質，敬業(yè)愛崗，勤奮扎實，在擔任兩個班的英語教學的同時，還負責學校團委的工作，各項工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將2023年度的工作情況作工作總結如下：一、堅持政治學習，努力進步思想素養(yǎng)在過去的一年里，本人始終堅持學____的教育方針和政策，堅持以三個代表思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。二、堅持業(yè)務學習，努力進步教學程度為了不斷地進步自身的業(yè)務素質，進步教學程度，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學英語，使自己的聽說才能有了大幅度的進步，使自己能更好地用英語組織教學，教給學生更多的知識;另一方面，我認真學習先進的教育教學理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有，認真學習別人的先進經歷，結合自己的工作實際和體會，嚴格按照教務處的要求，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導學生，細心修改作業(yè)，一切為學生著想，盡量減輕學生的課業(yè)負擔，進步單位時間的工作效率。此外，我還認真參加學校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學習的時機，認真學習別人的教學方法和經歷，盡一切可能進步自己的業(yè)務程度，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的老師。三、團結協(xié)作，做好自己的本職工作團委工作千頭萬緒，為了全面進步學生的思想素質，建立一支高素質的團員隊伍，把學生的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時的工作中，我與領導和老師的關系處理的融洽而安康，對待學生一視同仁，把學生當做自己的朋友，與學生交心談心，關心保護學生，也深得學生的喜歡。這樣不僅營造了一個融洽的教學氣氛，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下，團委的各項工作開展的有聲在色。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了學生的業(yè)余生活，弘揚了校園文化，進步了學生的文化素質和思想素質。此外還參加了荊門市舉辦的學習三個代表的一系列活動，成績優(yōu)秀，受到了上級單位的好評。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目的至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。請大家繼續(xù)閱讀更多的工作總結范文：財務總監(jiān)的年度工作總結學生會文藝部的年度工作總結工程養(yǎng)護人員的年度工作總結工商局副所長的年度工作總結幸福的教育工作者——工作總結一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入成功小學成為和諧家庭的一份子；這份幸福來自于領導、同事對我的關注、關愛；這份幸福來自于我能在三尺講臺上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅；這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報我這一學期的工作情況：作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責任之重。恐怕做不好這項工作,辜負家長的重托,對不起領導們的信任。為此每天不停的查閱有關畢業(yè)班老師的工作方法,從中汲取經歷以為我所用。首先，堅持全面育人思想，不放棄任何一個學生，支持學生特長：常莉同學代表學校參加了區(qū)運動會，獲得女子跳高第一名的好成績；張婉瑩同學在全國象棋大賽中獲得女子組第一名的優(yōu)異成績，9月，她將進入省象棋隊，享受國家津貼；陳思、劉廣見、侯格等同學的習作先后在國家級作文大賽中獲獎，文章發(fā)表在小珊瑚，并登載在國家級刊物上；孫增輝同學在全國奧林匹克數(shù)學競賽中獲得銀牌，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎，在全省速滑全能比賽中獲得第七名的好成績，并獲得區(qū)“少年之星”稱號；劉超同學參加全國機器人編程大賽中，榮獲一等獎，承受中央電視臺的采訪……在六年二班，我為學生提供張揚個性的舞臺，讓他們秀出自己的精彩！其次，關注學生身心安康，培養(yǎng)學生健全人格。使學生的學習活動處于相對輕松狀態(tài)。加強思想教育、心理疏導，促進學生心理安康，保證學生體育鍛煉時間，促進學生身體安康。第三，立足于新課改，向課堂要質量。精心研究教材，向經歷豐富的老師請教，提升課堂的質量與效率，不搞“疲勞戰(zhàn)術、題海戰(zhàn)術”，在繁雜的畢業(yè)復習階段，用心想事，用心謀事，用心做事。我在努力做好班主任工作的同時，并沒有放松自己在教學和科研上的不斷進取。教學設計《語文七色光三》，經教研室舒主任的指導收錄在小學教科版教材配套備課手冊中。開學初，由于積極參加uc網上教研，有幸成為阿城小語uc記錄員，每周二、周四晚7點至9點準時守候在電腦旁，和全省的語文老師學習、交流、討論語文教學。5月，在小教部舒主任的組織下，我和范金霞老師參加了哈市uc教研活動，《隨文練筆之仿寫》得到小語老師的一致好評。暢游在網絡的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研形式。在阿城班主任崗位練兵競賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實。4月中旬，當韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務時，我的內心很復雜，因為比賽中強手如云，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀老師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的老師，我生怕稚嫩的自己不能為學校爭光。領導看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘刻。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時就認真的閱讀，回到家當我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認真分析^p，并把鬧鐘設定兩小時報一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實，在書籍中我認識了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個性展示、抽簽辯論、班會《風雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一。5月初，代表阿城區(qū)小學班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示完畢，當哈市德育主任與我握手，對我說：“你的將來不是夢。”；當阿城德育主任向我伸出大拇指；當校領導給我一個溫暖的擁抱；當我的同事對我說：“好樣的！”我像個小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領導為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領導們對年輕老師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵，同時也讓我更加理智地考慮自己的教育人生。5月中旬，教學任務接踵而至。我參加了哈市語文“進取杯”教學大賽，習作教學《某某，我想對你說》獲得特等獎。課后，老師們這樣評價：靚麗身影，靈動駕馭，追務實效，情灑課堂。6月驕陽似火，語文教研活動也如火如荼的進展：區(qū)育龍杯展示課后我積極參加反思評課的行列中，得到領導和老師的認可；錄制國家級課一節(jié)；雜文《幸福向花兒一樣》在省級刊物發(fā)表。在本學期榮獲“哈市優(yōu)秀老師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課____進個人”、“國家級優(yōu)秀輔導老師”榮耀稱號。面對不曾奢望的榮譽，當多年的付出被肯定，我得到的是心靈的宏大滿足，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂；平凡中桃李繽紛。我告訴自己:得意時淡然，失意時坦然。淡泊明智，寧靜致遠！這就是我，爭做優(yōu)秀的老師，做最好的自己！老師、教育工作者工作總結老師、教育工作者工作總結_老師、教育工作者工作小結為熱烈慶賀第33個老師節(jié)，在全社會進一步營造尊師興教的良好風氣，弘揚人民老師的高尚師德；進一步鼓勵教育系統(tǒng)廣闊老師和教育工作者獻身教育事業(yè)，不斷推進教育事業(yè)的改革和開展，棠德南小學結合《關于做好評選XX年廣州市和天河區(qū)優(yōu)秀老師〔教育工作者〕工作通知》及《XX年棠德南小學推薦廣州市和天河區(qū)優(yōu)秀老師〔教育工作者〕方案》要求，順利開展推薦工作?，F(xiàn)將評選表彰總結如下：1、棠德南小學根據(jù)《關于做好評選XX年廣州市和天河區(qū)優(yōu)秀老師〔教育工作者〕工作通知》要求，首先召開了行政會議，確定了由胡x副校長詳細負責，制定《XX年棠德南小學推薦廣州市和天河區(qū)優(yōu)秀老師〔教育工作者〕方案》，成立了由黨、政、工、團、婦、群眾代表參與的評審工作小組。郭文峰同志任組長，胡新橋、黃潤虹同志任副組長；組員有：林國輝、黃超麟、章昊奎、鄧淑卿、廖秋娣、陳一強、曾利香、肖鳳嬌。2、由胡x、黃x根據(jù)文件要求對符合條件的老師進展逐個理解，查驗符合推薦候選人得條件，制作民主推薦票。3、民主推薦。組織全體老師民主推薦廣州市、天河區(qū)優(yōu)秀老師，市優(yōu)秀老師1名、區(qū)優(yōu)秀老師2名〔按姓氏筆畫排序〕劃○推薦。市優(yōu)秀老師推薦郭文峰同志票數(shù)第一、江舸老師票數(shù)第二、胡新橋副校長票數(shù)第三，郭文峰、胡新橋同志主動提出把時機讓給老師們；區(qū)優(yōu)秀老師推薦____霞老師票數(shù)第一、阮蕾、江舸老師票數(shù)第二、李巧花、肖鳳嬌、陳奕萍、羅媛、胡新橋老師票數(shù)第三。4、評審小組審議推薦江____師為市優(yōu)秀老師人選、陳x、阮____師為區(qū)優(yōu)秀老師人選、郭x校長為區(qū)優(yōu)秀教育工作者人選。5、黨政領導決定。同意評審小組推薦人選。6、公示。在學校會議室公示欄張貼四位老師的公示情況。郭x同志為棠德南小學XX年天河區(qū)優(yōu)秀〔教育工作者〕人選；江舸老師為棠德南小學XX年廣州市優(yōu)秀老師人選；陳____師、阮____師為棠德南小學XX年天河區(qū)優(yōu)秀老師人選；公示期五天(XX年x月9日XX年x月13日)，：85x597承受群眾監(jiān)視。截止到XX年x月13日，沒有接到任何投訴。延伸閱讀：老師繼續(xù)教育工作總結及工作思路老師專業(yè)是動態(tài)開展的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學應是建立在老師學習根底上的。必須在加強和開展老師教育，促進老師專業(yè)化開展的同時，加快老師專業(yè)化進程，以適應學習化社會、終身化學習的需要。由此通過對老師專業(yè)觀開展歷程的回憶，通過對老師專業(yè)才能的時代內涵以及老師繼續(xù)教育課程改革原那么的論證和闡述，討論老師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確老師的專業(yè)成長與教學的開展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造開展歷程。因此，努力施行繼續(xù)教育工程，加強中小學師資隊伍的建立，開展面向21世紀的中小學老師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經濟實力、綜合實力的需要，老師整體素質的進步，為教育夯實了根底，教育的開展必將迎來一個美妙的春天。老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成局部，是進步全體在職中小學老師整體素質和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合不斷的理論，獲得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結。一、通過學習，我首先是更新了觀念：對老師來說，研究是學習、反思、成長、開展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是以解決問題為目的的診斷性研究及理論者對自身理論情境和經歷所做的多視角、多層次的分析^p和反省。通過學習，從過去的我與如今的我的對話交流，是努力擺脫已成的我，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了進步自己、開展自己、更新自己。老師是學生成長的守護人。他將老師角色定位于學習者、研究者、理論者。老師首先是學習者，不僅要擅長向理論學習，向理論學習，而且要向學生學習。老師是研究者，帶著學生主動積極參與科研課題的研究。老師是理論者，理論的內涵是變革。二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個老師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新穎芳香、表達著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立開展才能充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向開展的引力和空間。三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。老師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探究前進的平等的志同道合者。在教育中，老師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到老師的仁慈和真誠愛心，才樂于聽從老師的教導。正所謂親其師，信其道，老師要抓住時機，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流到達心與心的溝通。老師的語言要有魅力，要富有人情味、興趣，同時又要富有理性這樣的語言才能讓學生愿意承受，到達教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到老師真誠的關愛，從而拉近師生的間隔。老師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的對待過去的我，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!有人說，老師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，老師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。為了到達這一目的，我始終在做著一個好學生。多年來，在教學工作的同時，我積極學習先進的教育教學理念。新課程改革這股春風吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復翻閱新課標，領會其中的真諦，在教學理論中不斷反思。學校組織的各項活動，我都積極參加。老師應有一種苦讀，苦學的精神?？嘧x、苦學應該是老師的天性。學習研究新課標新課程，讓我有了方向從學習中我懂的了三人行必有我?guī)熝傻牡览怼Ｎ以诓粩嗟膶W習，也在不斷的研究、不斷的探究，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們互相學習，共同成長。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧!如此種種，我在做好學生的根底上，也在努力的做好老師。做好學生是磨練我的重要歷程;而做一名好老師是我的終極目的?？傊^續(xù)教育學習的收獲是非常豐富，它引發(fā)我更多的考慮，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬將來，我知道前方的道路仍然是曲折的，畢竟這些考慮和理論需要我在今后的教學理論中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正到達培訓的目的。最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!閱讀拓展：幼兒園老師遠程教育培訓工作總結通過一〔紀念九一八發(fā)言稿_紀念九一八講話致辭〕周的國家培訓，使我們進一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我的學習心得：一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)老師人格魅力老師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比擬淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，老師要時刻謹記不斷進步自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何進步自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是老師道德最根本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關系的準那么，是老師職業(yè)道德的根底和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大開展的今天，老師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚紅燭精神，甘做人梯，安于粉筆生涯，以捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如老師不熱愛自己的事業(yè)，身在曹營心在漢，必定不能把工作做好。2、熱愛學生，誨人不倦3、以身作那么，為人師表在教學理論活動中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經歷證明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。這說明但凡老師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好典范;但凡要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。老實正直，勤奮好學，禮貌待人，是老師以身作那么，為人師表的詳細表達。假如老師缺乏堅決正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。老師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。老師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。二、用學習引領自身專業(yè)成長隨著信息技術的迅速開展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和開展的重要手段。老師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育開展的要求，也是老師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老是新世紀老師應有的終身學習觀。老師要擅長從教育理論中汲取能量和資;擅長在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;擅長和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在老師身上。時代在變，對人才的要求也在變，老師必須認清終身學習對自身成長和開展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地進步自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持五育并舉，德育為首的原那么，老師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的開展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想那么會摧殘人才。老師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是根底教育改革的大方向。我們身為中青年老師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們老師要有一種強烈的資意識，克制一支粉筆教下去，一本教案講過來的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識構造，以便更好的為教育教學效勞知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新惹事物，廣闊的課內課外學習資為他們知識的積累提供了更多的時機。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型老師、專家型老師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不理解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀老師應該抓緊一切時間增加知識儲藏，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同開展。隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位老師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，進步素質，完善自己，書寫出燦爛美妙的將來。教育工作者的自我總結教育工作者的自我總結根據(jù)開學初制定的工作方案和實際工作情況，現(xiàn)將我一個學期的思想學習和工作開展情況作一個自我總結。在思想上，我作為一名新世紀的教育工作者，在汲取三個代表精華的同時，按照師德和法制教育的要求，努力學習，發(fā)奮成材，作為一個跨世紀的青年黨員，更是把共產的精神本質應用到我的工作，學習和生活中去，時刻指引我前進的道路，鞭笞我，引導我，在對共產思想的不斷探究中做到學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一，不斷向黨組織靠攏，真正實現(xiàn)自己一個新世紀____員的價值。在生活中，我也注意從一點一滴的小事做起，從如今做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。譬如，上課認真教學，聽課作好筆記；星期一升旗從不缺席，主動清掃宿舍衛(wèi)生和參加公益勞動；以身作那么，同事關系融洽等等。通過這些日常瑣事來增強自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。另外在空隙時間，我也樂于幫助干點其他的事情。比方在創(chuàng)綠期間，協(xié)助蘇斌老師制作創(chuàng)綠網站掃描材料；幫助李建松老師整理導師制的資料，還協(xié)助辦公室利用晚上的時間制作了兩期的宣傳欄板報，那幾天可是費了不少的心思，晚上都弄到很晚才回去。但看到自己的勞動有了圓滿的結果，心里還是很開心的。在學校組織的道德理論征文中，我的一篇《如何培養(yǎng)學生的網絡道德》也獲得了老師組的二等獎。最近，我和組室成員還一起著手了信息技術教學平臺網站的制作，接下去機房的全面維護，整理和改造，以及教室多媒體設備的徹底檢查和整修也將全面展開，要忙的事情總也忙不完，但我們總是快樂的工作著。通過這段時間的鍛煉，在學校領導的關心與培養(yǎng)下，我勤奮工作、積極進取，政治思想覺悟都有了很大的進步，個人綜合素質也有了全面的開展。較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時我也在其他優(yōu)秀的老老師上找差距，針對自身的缺乏，不斷改正，力求在下個學期可以作得更好。還有很多相關的文章，請閱讀【自我總結】2023教育工作者工作總結范文緊張而有序的一個學期又要過去了，在繁忙的一學期里，我認為無論是思想上還是在業(yè)務程度上，我的收獲都很大，下面我就詳細地說說：一、思想方面：今年是中國____成立85周年，我還參加了入黨積極分子培訓班的學習，通過學習使我對黨有了更深化的認識使我更加理解了我們黨的偉大。他們急人民之所急，想人民之所想，時時把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強，在黨的號召下有許許多多的各行各業(yè)的____員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了____員的風采。課上我還認真聽了幾個教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報告，我的感觸也非常深化，他們不僅是腳踏實地的教好書，還要育好人。為了自己的學生、為了使他們以后能茁壯的成長，他們犧牲了多少自己的時間，犧牲了多少與家人團聚的時間，失去了多少親情等。我作為一名年輕的老師，自己今后要走的路還很長，作為一名團員、一名積極分子，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻。向優(yōu)秀黨員同志學習，以他們?yōu)榈浞?。在抗非典時期，我可以投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國家和學校分憂解難。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護人員，想到他們的精神品質，我便不顧一切的報名參加了宣武區(qū)抗非典防護隔離隊，想為一線上的工作人員獻一份力;在前不久，我區(qū)開展了援疆教育的報名工作。我深知這個工作的艱辛性，但作為一名團員，我積極報名參加，我想這是我應盡的職責，也是一名共青團員發(fā)揮模范帶頭作用的時刻，更是承受黨組織考驗的時刻。二、工作方面：作為老師最主要的任務是教好學生，所以平日里我總是認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課。為了進步自己的業(yè)務程度我經常外出聽課，無論路程多遠，從不放棄任何學習的時機，努力進步自己的教學程度和教學質量。在這次人人做課中經過我自己的努力獲得了良好的教學效果，并受到了專家的好評，被學校評為優(yōu)課。由于我校的借讀生比擬多所以田徑運動會很難參加，但是最后想到為了學生能有一技之長、為了進步他們的身體素質，我們與學校商量還是把田徑隊從新開展起來，無論有多大的困難我們總是能克制的，所以訓練以來我從沒有連續(xù)過，每天早來晚走，有時為了催促學生能跑出好的成績，我還不顧自己有傷的腿堅持和學生一起鍛煉，說真的有時我的腿真是很疼，但是每當看見學生一天天的進步，我的疼又能算的了什么呢，為了學生這樣做值了。每次鍛煉后看到學生們很辛苦有的同學早飯顧不上吃，還有的同學由于晚上練的很晚而且運動量的加大，又饑餓又疲憊當我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢很少但是同學們看到老師對他們無微不至的關心訓練起來就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。今年經過大家的選舉我擔任了團支書的工作，我認為這是大家對我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學校交給的各項任務并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團干部。總之，我在今后的工作、學習中從身邊一點一滴的小事做起，靠自己積極真誠的努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學習，爭取早日跨入黨組織的大門。教育工作者個人工作總結歲月流轉，光陰在曾經的日志上留下了深化的足跡，“一萬年太久，只爭朝夕”，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在繁忙的工作中，耕耘著一份熱誠，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠只有兩個字：前進。本學期，我在領導的關心下，在同志們的大力支持下，在自我的努力下，較好的完成了教育教學任務，在此做工作總結如下：一、思想方面堅持馬列，毛____思想，高舉____理論偉大旗幟，踐實“xxxx”，仔細研讀xx的“兩個務必”，全面貫徹黨的教育方針，施行素質教育，實事求是，與時俱進。不斷地追求卓越，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。長期以來，我始終以一個____員的標準來嚴格要求自己，理論學習與業(yè)務學習相結合，常反思，?？偨Y，不斷進步自身的素質，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅決共產信念，始終不渝的堅信“全心全意為人民效勞”的價值觀。在平日里，我團結同志，服從領導，積極參與各項組織活動，用愛心去體驗生活，用真心去對待生活，用誠心去回報生活，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境。二、教育教學一〉抓好教學，進步教學質量語文教學是工具性與人文性的統(tǒng)一，正如三維目的中講得那樣，知識與才能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。本學期，我擔任二年級的語文課。開學初，我認真的學習了語文新課程標準，虛心向老老師請教教學方法，積極學習業(yè)務知識，進步業(yè)務程度。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍的做法。備課中，我深化細致的鉆研教材，研究重難點，能圍繞教學目的，根據(jù)學生的實際情況搞好課前預設。課堂上能運用新的教學理念，結合學生的年齡特點，采用生動活潑的教學方法，創(chuàng)設輕松和諧的教學氣氛，使學生積極主動的參與到學習中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如在導入新課中，我總是根據(jù)不同的類型，設計不同的方式：有時用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情境，有時用講故事、猜謎語的方式調動學生的注意力，有時采用設置懸念的方式調動學生的積極性等。在教學過程中，關注全體學生，鼓勵每個學生踴躍發(fā)言，對平時不愛說話、學習比擬差的學生多提問、多鼓勵，讓每個學生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學中我主抓了以下三方面工作。1、抓好識字教學低年級語文以識字為主，如何在較短的時間內使學生記住記勞更多的字，進步識字教學的課堂效率呢？在教學中，我采用了以下方法：1>根據(jù)一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌，讓學生在學習中多一份興趣，多一份主動。如：一個人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富”字；只吃了幾粒米，自然很饑餓，這是“饑”字。2>猜謎語是小學生喜歡的一種游戲活動，在識字教學中恰當應用，既形象又生動。如：橫山上面三根草〔當〕，一個人，在山邊〔仙〕，一點一橫長，口字在中間，小字在下方〔京〕四四方方一空房，一根木頭放中央〔困〕。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓”是木字右邊一陣風，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學生會很快感到識字的快樂，使識字教學不再枯燥。2、加強學生寫字的訓練學生在寫字中，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開場書寫潦草起來，這是一個很不好的苗頭。針對以上問題，我首先糾正了學生不正確的寫字姿勢和握筆方法，教育學生坐時要端正，腰板要挺直，還要做到三個一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復提醒，對坐姿好的學生進展表揚，鼓勵大家向人家學習。其次，教學生字時，每個字都要在黑板上標準板書，教給學生正確的筆順、筆畫、構造、占格位置。有時學生會說：老師，你這個字寫得不好看，我會馬上擦掉重寫，并及時教育學生寫字做事一定要認真，寫錯了或寫得不好的時候應該及時改正，千萬不能偷懶。對個別學生我會手把手地教給他，讓他體會到寫好字的快樂，從而堅決自己的信心，不斷進步。第三，學生自制生字卡片，做到手腦并用。我讓學生把每課要求會寫的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書寫，用四線三格標注拼音，第二天，讓學生把好的作品展示出來，鼓勵全班學生學習。第四，定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動，通過活動讓每個學生理解自己的缺乏和與其他同學的差距，從而激發(fā)自己的上進心，共同進步。3、注重學生的朗讀新課程標準指出：小學各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學生充分的讀，在讀中整體感悟，有所感悟。我覺得朗讀對低年級學生尤為重要，是一個起步，對孩子語言才能的進一步開展是舉足輕重的。在教學課文時，我總是先范讀課文，讓學生對課文有正確的感知，然后拼讀與領讀相結合，指導學生讀準字音，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式，如自讀、指名讀、小組讀、競賽讀、齊讀等，激發(fā)學生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣?！饵S山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感。在教學中，我讓學生聽配樂朗讀，讓學生看黃山奇石的圖片、影象，激發(fā)學生對黃山奇石的熱愛向往之情。在此根底上，進展配樂朗讀，表演讀，學生把自己與優(yōu)美的文字結合在一起，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領讀課文，每個人都有時機一顯身手，這樣大大進步了學生的朗讀興趣，同時也進步了學生的朗讀程度。二>搞好班級管理，當好班主任一個班級就是一個家庭，班主任是這個家庭的核心。作為班主任，就應該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到平安，為他們撐起一片自由自在的藍天。1、抓好班級管理首先建立民主的管理制度，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長、小組長、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開會，進展指導和培訓，商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實行班干部輪換制，使學生都有時機參與到班級管理中來。其次，開展各項評比活動，如：小紅花比賽、小組流動紅旗賽等，選出學習之星、勞動之星、進步之星等典范，讓大家學習。第三，開展各項文藝活動，讓學生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四，每周開設主題班會，讓學生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的選項是非觀念，建立自信。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽感。第五，定期開家長會，及時家訪，獲得與家長的交流，討論教育孩子的有效方法。2、愛心關注，依法治教愛是人與人之間賴以溝通的紐帶。孩子是純潔的、得意的、可塑性非常強，作為班主任只有全身心愛每一位孩子，才能獲得孩子們的信任與尊敬。在工作中，我真誠地對待每個人，誰得病了，我會馬上帶他去看病；誰犯了錯誤，我會耐心的教給他做人的道理；誰受了委屈，我會像朋友似的撫慰他；誰穿了一件新衣服，我會快樂的對她說，你真漂亮；誰做了好事，我會滿意的說一聲，你真棒。要想贏得尊重，首先得尊重別人，我會為學生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘，有時候開心地抱一抱他們，但我從來沒有打罵過他們，我知道這樣做不對，更是____的表現(xiàn)。“每個人都會有缺點和犯錯誤，只要能改正就是好樣的，”我時常這樣教導他們。3、培養(yǎng)良好的習慣，多元化地評價相結合良好的習慣對人的一生是受用的。習慣必須得從小培養(yǎng)，為此，在日常的學習生活中，我經常對學生的個人衛(wèi)生進展檢查，對打架罵人現(xiàn)象進展批評，對講文明，講禮貌的孩子進展表揚，逐步培養(yǎng)學生正確的學習習慣，處世態(tài)度等。此外，對學生采用多元化的評價方式，認真地填寫素質評價手冊，對學生的各項才能做出公正客觀的評價。4、做好三生工作對優(yōu)秀生要促進其知識面的不斷拓展與深化，對中等生要加強指導，培養(yǎng)自主學習的才能，對后進生要多輔導、多關注?？傊恳幻麑W生都是班級大家庭中一員，我會讓每個孩子都有不同的進步，不讓一個孩子落伍。有喜有憂、有花有果，這就是班主任工作。我會加倍努力，讓這個大家庭綻放出燦爛的光芒。三、個人修養(yǎng)時間是珍貴的，當懂得珍惜的時候，才感到光陰的飛逝。因此，“我們必須抓緊時間生活，因為，即使是一場暴病或意外都可能終止生命?！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。我不斷地學習，不斷地思索。世界、人生、價值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑，像毛____“踏遍青山人未老”那樣的樂觀，像____“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深化。我廣泛的涉獵知識，每天晚上堅持學習，從教育理論到時事政治，從自學書籍到詩歌散文，只有學習才讓我感到一種充實，一種豐沛的甘露滋潤的感覺，我在成長，并不斷地完善，升華，我就是我。學習之余，我還不斷對自己的工作、生活進展考慮與總結，把自己的一些點滴經歷與感悟及時地記錄下來，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩。四、其它方面一學期以來，我堅持早到，遲走。要求別人做到的，我一定身體力行，首先做到，沒有請假，更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下，我的教學工作有了長足的開展。但還不夠，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的奉獻?！坝F千里目，更上一層樓”。生命只有一次，因此，我義無返顧的堅決起執(zhí)著的追求，把這種追求深化成一種信仰，縱使前方風狂雨驟，我仍然確信遠方的遠方永遠是星光燦爛。我思故我在，當我回眸深深淺淺的足跡時，我能驕傲的說，我無怨無悔。教育工作者年終總結本人能熱愛教育事業(yè)，可以按照黨的教育方針，教書育人，有終身從事教育的決心。作為一名黨員，我始終可以以一個黨員的標準要求自己，時刻保證正確的言論導向，注意團結同志，與人為善，努力做群眾的表率。熱愛學生，為人師表，具有良好的老師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學習，不斷進步自己的政治素質和師德程度。工作中，以“激情、思路、方法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個轉變”反思工作中的得與失，不斷進步工作的實效和程度。XX年上半年，我擔任開發(fā)區(qū)中學初三〔4〕班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學學科教學。由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學生根底較差，大局部學生對升學不抱希望，思想波動大，紀律松散。我本著“進步每一位學生，滿意每一位家長”的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為標準，灌輸升學意識，屢次走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展以升學為主題的教育活動，與任課老師一起商討班級管理與進步教學質量的方法。初三〔四〕班進步很大，畢業(yè)時班級穩(wěn)定，成績獲得了很大進步，畢業(yè)率、升學率100%，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生到達一類重點高中的分數(shù)線。所帶班級數(shù)學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分，獲得了家長與學校的好評。作為教研組長，積極組織各種教研活動，培養(yǎng)青年老師，研究中考方向，青年老師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨干，數(shù)學組在歷次統(tǒng)考中均獲得了優(yōu)異成績，XX年中考成績比市平均高出8分。XX年下半年，由于工作的需要，我調到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作。新的工作，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗。只有不斷學習，及時調整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應和做好教研員工作。第一，我虛心向領導和區(qū)、市其它教研員學習，向書本學習。我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養(yǎng)，我給自己訂下目的，每天要看兩小時的業(yè)務書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學課，堅持參加全區(qū)數(shù)學集體備課，以便時刻理解全區(qū)的教學動態(tài)，把握教學的最新信息。第二，創(chuàng)新工作思路。我以往面對的更多是對學生的管理和教學，而如今要組織與指導全區(qū)數(shù)學老師教學活動與全區(qū)課題工作的開展，要求更高，擔子更重。在開展課題研究時，在吳主任和張主任的支持下，我積極向市里各處室課題負責人匯報、理解我區(qū)以往的課題申報和開展情況，制訂課題研究方案和管理方法，擬定課題申報指導意見，組織各校進展申報，通過緊張而有序的工作，現(xiàn)已有1個市級課題在我區(qū)結題，1個市級課題準備開題，有3個中斷的省、市級課題正在爭取結題，還有36個課題申報了區(qū)級課題，等待區(qū)教研室評審；作為市中心組命題成員，我堅持參加市教研室組織的各項活動，獨立完成了全市七年級數(shù)學試題的命題工作，并協(xié)同市教研室先后督導了兩所學校和大市優(yōu)質課的評委工作，由于自己工作做的扎實，細致，受到了陳老師的好評，又一次進步了開發(fā)區(qū)在市其他學校的知名度；在全區(qū)數(shù)學教學上，能積極服從領導安排，先后開展了區(qū)集體備課活動、研討課活動以及送教到?；顒?，在活動中，我注意把握正確的教學導向，要求集體備課一定要以新課程理念為指導思想，充分關注備課的質量，重視課堂主陣地；精心選擇上課老師，確定研討專題，與上課老師研討，形成最正確教案，反復試講，反復修改，以求收到最正確效果，通過進步課堂實效，來進步教學成績，在全市統(tǒng)考中，我區(qū)數(shù)學成績較好；此外在組織參加市級優(yōu)質課評選活動時，我對參賽老師精心指導，理解評優(yōu)課的評分標準，與參賽老師深化研究推敲，并且對參賽老師進展詳細的指導，哪怕細微之處，也不放過，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上獲得了一等獎的好成績。新的一年即將完畢，回憶過去，自己在工作中雖然獲得了一些成績，但還存在著一些問題。如：對自己的工作方法不夠靈敏，工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待進步?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我將站在新的起點上，不遺余力，不斷學習，不斷創(chuàng)新，爭取獲得更大的成績。XX年12月教育工作者個人履職總結教育工作者個人履職總結本人自一九九二年成為一名榮耀的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著。回憶我的教學生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學和一九九八年