位置與方向(二)復(fù)習(xí)課件

位置與方向（二）復(fù)習(xí)位置與方向（二）復(fù)習(xí)想一想：用數(shù)對怎么表示物體的位置？

用數(shù)對表示物體的位置，要先確定列數(shù)，再確定行數(shù)。書寫規(guī)律：1）括號2）列數(shù)在前，行數(shù)在后3）中間逗號想一想：用數(shù)對怎么表示物體的位置？用數(shù)對表示物體1、小明坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示。小紅坐在第1列第6行，用（，）來表示。用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。1、小明坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示（4，1）中的4表示第4列，則1表示（）。（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是().A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)1345678201345672（航空母艦）（旗艦）（戰(zhàn)斗艦）（驅(qū)逐艦）（巡洋艦）情報二

請準(zhǔn)確報告敵人艦艇的位置，以便我軍導(dǎo)彈精確打擊：驅(qū)逐艦（，）巡洋艦（，）航空母艦（，）戰(zhàn)斗艦（，）旗艦（，）64162350001345678201345672（航空母艦）（旗艦）（戰(zhàn)斗艦1234321孔雀（1，3）大象（2，3）斑馬（3，2）確定一種動物的位置需要幾個數(shù)據(jù)？先從左往右數(shù)，看在第幾列，這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第一個數(shù)；再從前往后數(shù)，看在第幾行，這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第二個數(shù)。做一做：14321123⒈熊貓（1，2）⒉小兔（3，4）⒊小貓（2，4）⒋小狗（3，1）我應(yīng)該坐哪里？生活中還有那些需要確定位置的例子？做一做：410123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴我用（3，0）表示大門的位置，你能表示其他場館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山熊貓館（2，2）（3，5）海洋館（6，4）⑵在圖上標(biāo)出下面場館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例題20123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對⒈（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）⒈（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）2、描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●2、描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位置是（），的位置是（）。（2）的位置是（），的位置是（）。達(dá)標(biāo)測試：1,62,43,35,61列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位⑶（4，2）的位置是（），表示第（），第（）。

1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行4列2行⑶（4，2）的位置是（），表示第（），第（1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣是先看（），再看（），的位置是（），第一個1代表（），后一個1代表（）。1,1列行列行1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣如果你的位置是（4，2），（1）大門在你的什么位置上？（2）操場在你的什么位置上？北如果你的位置是（4，2），北（3）一位參觀者從大門進(jìn)入學(xué)校，他怎樣走可以不重復(fù)地到達(dá)每一個地方？北（3）一位參觀者從大門進(jìn)入學(xué)校，他怎樣走可以不重復(fù)地到達(dá)每一⑴用數(shù)對表示物體的位置，要先確定（），再確定（）。⑵在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是（），（），然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點，表示為（）。⑶小明坐在教室的第3列第4行，用（）表示，小紅坐在第1列第6行，用（）來表示，用（）表示的同學(xué)坐在第（5）列第（2）行。列數(shù)行數(shù)第幾列第幾行列數(shù)，行數(shù)1，65，2練習(xí)：3,4⑴用數(shù)對表示物體的位置，要先確定（），再確⑷劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。第一行27⑷劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表位置與方向(二)復(fù)習(xí)課件.王玲家．趙華家圖書館所在的位置可以用（4,3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。.王玲家．趙華家圖書館所在的位置可以用（4,3）表示。它在學(xué)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！位置與方向（二）復(fù)習(xí)位置與方向（二）復(fù)習(xí)想一想：用數(shù)對怎么表示物體的位置？

用數(shù)對表示物體的位置，要先確定列數(shù)，再確定行數(shù)。書寫規(guī)律：1）括號2）列數(shù)在前，行數(shù)在后3）中間逗號想一想：用數(shù)對怎么表示物體的位置？用數(shù)對表示物體1、小明坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示。小紅坐在第1列第6行，用（，）來表示。用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。1、小明坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示（4，1）中的4表示第4列，則1表示（）。（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是().A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)1345678201345672（航空母艦）（旗艦）（戰(zhàn)斗艦）（驅(qū)逐艦）（巡洋艦）情報二

請準(zhǔn)確報告敵人艦艇的位置，以便我軍導(dǎo)彈精確打擊：驅(qū)逐艦（，）巡洋艦（，）航空母艦（，）戰(zhàn)斗艦（，）旗艦（，）64162350001345678201345672（航空母艦）（旗艦）（戰(zhàn)斗艦1234321孔雀（1，3）大象（2，3）斑馬（3，2）確定一種動物的位置需要幾個數(shù)據(jù)？先從左往右數(shù)，看在第幾列，這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第一個數(shù)；再從前往后數(shù)，看在第幾行，這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第二個數(shù)。做一做：14321123⒈熊貓（1，2）⒉小兔（3，4）⒊小貓（2，4）⒋小狗（3，1）我應(yīng)該坐哪里？生活中還有那些需要確定位置的例子？做一做：410123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴我用（3，0）表示大門的位置，你能表示其他場館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山熊貓館（2，2）（3，5）海洋館（6，4）⑵在圖上標(biāo)出下面場館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例題20123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對⒈（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）⒈（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）2、描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●2、描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位置是（），的位置是（）。（2）的位置是（），的位置是（）。達(dá)標(biāo)測試：1,62,43,35,61列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位⑶（4，2）的位置是（），表示第（），第（）。

1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行4列2行⑶（4，2）的位置是（），表示第（），第（1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣是先看（），再看（），的位置是（），第一個1代表（），后一個1代表（）。1,1列行列行1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣如果你的位置是（4，2），（1）大門在你的什么位置上？（2）操場在你的什么位置上？北如果你的位置是（4，2），北（3）一位參觀者從大