散文標(biāo)題的作用

關(guān)于散文標(biāo)題的作用第一頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日考查方向1、對(duì)標(biāo)題的藝術(shù)及作用的分析2、對(duì)標(biāo)題內(nèi)涵的理解3、對(duì)標(biāo)題意蘊(yùn)的探究4、對(duì)標(biāo)題優(yōu)劣的比較第二頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日深一模6.當(dāng)兵的兒子過(guò)年時(shí)沒(méi)能回家，但小說(shuō)卻以“回家過(guò)年”為題，你認(rèn)為這樣擬題有什么合理性？第三頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日答案要點(diǎn)：①?gòu)膬?nèi)容上講是合理的：“回家過(guò)年”的故事的主體，主體部分寫母親盼兒回家過(guò)年，結(jié)尾部分寫兒子的照片“回家過(guò)年”。②從結(jié)構(gòu)上講是合理的：“回家過(guò)年”的情節(jié)貫穿全文，使敘事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。③從人物形象的塑造上講是合理的：母親盼兒回家過(guò)年，表現(xiàn)的是濃濃的母愛(ài)；兒子只有照片回家過(guò)年，表現(xiàn)的是軍人為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。④從主題上講是合理的：“回家過(guò)年”的愿望與最終未能回家的結(jié)局，形成矛盾，突出了軍人為了國(guó)家舍小家的精神之偉大。第四頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分析標(biāo)題的作用。2、通過(guò)鑒賞，思考?xì)w納“分析文章的標(biāo)題”類題型的答題思路。3、學(xué)以致用，通過(guò)高考題目，鞏固此類題目的做題技巧。重難點(diǎn)：能用正確的思路，鑒賞現(xiàn)代散文的標(biāo)題。第五頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日分析文章標(biāo)題的角度

①有的標(biāo)題作為“文眼”有揭示文章中心或主題的作用；②有的標(biāo)題從結(jié)構(gòu)上看有文章線索的作用；③有的標(biāo)題對(duì)文中的人物和主題有象征作用；④有的標(biāo)題有比喻作用；⑤有的標(biāo)題有虛實(shí)或雙關(guān)兩層含義。

理解或鑒賞標(biāo)題時(shí)：一是要分析詞語(yǔ)，二是要注意修辭，三是要注意虛實(shí)，四是要聯(lián)系全文內(nèi)容(開(kāi)頭、結(jié)尾)和結(jié)構(gòu)，五是要結(jié)合文章主旨和背景。

第六頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日題型：

設(shè)問(wèn)方式：

①標(biāo)題的含義是什么?談?wù)勀銓?duì)題目的理解。

②標(biāo)題的作用是什么?

③為什么以此為標(biāo)題?換成另一個(gè)標(biāo)題好不好?

④給文章?。〒Q）個(gè)合適的標(biāo)題.

第七頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日

浙江紹興，古稱山陰?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》曾載：“從山陰道上行，山川自相映發(fā)，使人應(yīng)接不暇?！蓖ㄓ^全文，請(qǐng)回答作者為什么將這篇散文題為“在山陰道上”？第八頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日①“在山陰道上”中的“山陰”是指浙江紹興，“在山陰道上”就是在浙江紹興的路上。②“山陰道上”是文章的一條線索，文章內(nèi)容圍繞“在山陰道上”寫了作者游歷浙江紹興的過(guò)程。③“在山陰道上”與作者游歷魯迅故鄉(xiāng)的旅程相吻合。暗寓旅程中的所見(jiàn)所聞、所感所思的“美不勝收”(“好的故事”在今天成為現(xiàn)實(shí))

第九頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日散文標(biāo)題作用①線索：貫穿全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展②雙關(guān)：反映人物情感變化—象征人物的形象或精神或某種哲理，表現(xiàn)某種情感③引出話題（尤其開(kāi)頭的有關(guān)描寫）的作用或是作者感情的觸發(fā)點(diǎn)④照應(yīng)開(kāi)頭或結(jié)尾，或與之對(duì)比⑤概括文章內(nèi)容，含蓄或形象的揭示文章中心（要具體寫出中心是什么），表達(dá)主旨，突出主題，深化主題⑥用修辭，新穎獨(dú)特，吸引讀者第十頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日答題的步驟——標(biāo)題作用類第一步，明確標(biāo)題含義。（表層義+語(yǔ)境義）第二步，分析文章結(jié)構(gòu)?？紤]文章的謀篇布局的匠心所在。標(biāo)題常常與文章的選材安排有關(guān)，有的與開(kāi)頭或結(jié)尾形成照應(yīng)，有的就是文章的行文思路——線索。第三步，探究標(biāo)題與文章中心的關(guān)系。第十一頁(yè)，共十三頁(yè)，2022年，8月28日即學(xué)即練課本p246