場(chǎng)面描寫-子英課件

場(chǎng)面描寫執(zhí)教者：深圳市安芳小學(xué)王子英場(chǎng)面描寫執(zhí)教者：深圳市安芳小學(xué)王子英1拔河比賽的場(chǎng)面拔河比賽的場(chǎng)面2放風(fēng)箏的場(chǎng)面放風(fēng)箏的場(chǎng)面3范文引路范文引路4

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）點(diǎn)面春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式5

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式6

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）絕招一：有___;有___;還有___。春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式7

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式8

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）絕招二：有的___;有的___;還有的___。春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式9活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)10觀察1：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的顏色觀察觀察2：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的樣子觀察1：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的顏色觀察觀察2：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的11

同學(xué)們的紙飛機(jī)各式各樣，五顏六色?？矗∮衉______；有_______；還有_______。真是_______！同學(xué)們的紙飛機(jī)各式各樣，五顏六色?？?！有______12

同學(xué)們放紙飛機(jī)前的準(zhǔn)備姿勢(shì)觀察同學(xué)們放紙飛機(jī)前的準(zhǔn)備姿勢(shì)觀察13再看同學(xué)們的姿勢(shì)，多種多樣。有的_______；有的_______；還有的_____。真是千奇百怪、無(wú)奇不有。

拉開弓箭步手微微抬起平舉紙飛機(jī)將飛機(jī)提在肩后繃緊腿供你參考再看同學(xué)們的姿勢(shì)，多種多樣。有的_______；有的14

紙飛機(jī)在空中的飛行軌跡觀察紙飛機(jī)在空中的飛行軌跡觀察15

終于起飛了，有的_______；有的_______；還有的_____。一瞬間，教室上空_________________。像離弦的箭像翩翩起舞的蝴蝶像展翅翱翔的海鷗“嗖”的一聲飛出了好遠(yuǎn)調(diào)皮地轉(zhuǎn)了個(gè)彎直直地俯沖下來(lái)供你參考終于起飛了，有的_______；有的_______；16片段練習(xí)片段練習(xí)17場(chǎng)面描寫：放紙飛機(jī)場(chǎng)面描寫：放紙飛機(jī)18絕招一：有___;有___;還有___。絕招二：有的___;有的___;還有的___。絕招一：絕招二：19

同學(xué)們的紙飛機(jī)各式各樣，五顏六色。看！有_______；有_______；還有_______。真是______！再看同學(xué)們的姿勢(shì)，多種多樣。有的_______；有的_______；還有的_____。真是千奇百怪、無(wú)奇不有。終于起飛了，有的_______；有的_______；還有的_____。一瞬間，教室上空_________________。一架架“飛機(jī)”此起彼伏，好似一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞；又好似一群群展翅翱翔的海鷗……

飛機(jī)顏色名稱放飛機(jī)的動(dòng)作飛機(jī)飛行軌跡同學(xué)們的紙飛機(jī)各式各樣，五顏六色。看！有______20要求：1.描寫放紙飛機(jī)的場(chǎng)面。2.用上兩個(gè)絕招。①有____；有____；還有____。②有的____；有的____；還有的____。3.用上一些常見的修辭手法。如：比喻、擬人。4.按照一定的順序進(jìn)行描寫。5.可以參考范文，如果能創(chuàng)新更好。要求：1.描寫放紙飛機(jī)的場(chǎng)面。21作文點(diǎn)評(píng)執(zhí)教者：深圳市安芳小學(xué)王子英作文點(diǎn)評(píng)執(zhí)教者：深圳市安芳小學(xué)王子英22作文點(diǎn)評(píng)：尋找閃光點(diǎn)一個(gè)詞一個(gè)句子一個(gè)段落1.用波浪線畫出精彩的地方。2.在旁邊空白處寫上為什么精彩？作文點(diǎn)評(píng)：尋找閃光點(diǎn)一個(gè)詞一個(gè)句子一個(gè)段落1.用波浪線畫出精23謝謝大家！謝謝大家！24場(chǎng)面描寫執(zhí)教者：深圳市安芳小學(xué)王子英場(chǎng)面描寫執(zhí)教者：深圳市安芳小學(xué)王子英25拔河比賽的場(chǎng)面拔河比賽的場(chǎng)面26放風(fēng)箏的場(chǎng)面放風(fēng)箏的場(chǎng)面27范文引路范文引路28

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）點(diǎn)面春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式29

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式30

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）絕招一：有___;有___;還有___。春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式31

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式32

春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂：有美麗的“蝴蝶”；有靈巧的“蜻蜓”；還有一條恐怖的“虎頭鯊魚”呢！一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們，有的手里捧著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天；有的悠哉悠哉地一點(diǎn)點(diǎn)放線；還有的抖著線軸，飛快地跑起來(lái)……只見他們個(gè)個(gè)仰視藍(lán)天，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只“小蝴蝶”，在那里扇翅弄頸，翩翩起舞。一陣風(fēng)刮過，那“小蝴蝶”就像喝醉了酒的醉漢，開始搖搖晃晃的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖……真是有趣極了！五顏六色的風(fēng)箏帶著我們的歡樂和希望，在廣闊的藍(lán)天中自由地翱翔，放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，此起彼伏的歡笑聲填滿了整個(gè)廣場(chǎng)，所有人都沉浸在一片歡樂祥和的海洋里。

放風(fēng)箏場(chǎng)面（片段）絕招二：有的___;有的___;還有的___。春天來(lái)了，地上的娃娃多了，天上的風(fēng)箏也多了。天上各式33活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)34觀察1：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的顏色觀察觀察2：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的樣子觀察1：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的顏色觀察觀察2：同學(xué)們手中紙飛機(jī)的35

同學(xué)們的紙飛機(jī)各式各樣，五顏六色?？矗∮衉______；有_______；還有_______。真是_______！同學(xué)們的紙飛機(jī)各式各樣，五顏六色?？?！有______36

同學(xué)們放紙飛機(jī)前的準(zhǔn)備姿勢(shì)觀察同學(xué)們放紙飛機(jī)前的準(zhǔn)備姿勢(shì)觀察37再看同學(xué)們的姿勢(shì)，多種多樣。有的_______；有的_______；還有的_____。真是千奇百怪、無(wú)奇不有。

拉開弓箭步手微微抬起平舉紙飛機(jī)將飛機(jī)提在肩后繃緊腿供你參考再看同學(xué)們的姿勢(shì)，多種多樣。有的_______；有的38

紙飛機(jī)在空中的飛行軌跡觀察紙飛機(jī)在空中的飛行軌跡觀察39

終于起飛了，有的_______；有的_______；還有的_____。一瞬間，教室上空_________________。像離弦的箭像翩翩起舞的蝴蝶像展翅翱翔的海鷗“嗖”的一聲飛出了好遠(yuǎn)調(diào)皮地轉(zhuǎn)了個(gè)彎直直地俯沖下來(lái)供你參考終于