2023年元旦親子活動(dòng)策劃方案范文

2023年元旦親子活動(dòng)策劃方案范文為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份計(jì)劃，計(jì)劃是從目的、要求、方式、辦法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。則應(yīng)當(dāng)如何制定計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫忙到大家。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃1幼兒園親子游戲：疊疊樂(lè)

【游戲名稱(chēng)】

疊疊樂(lè)

【游戲準(zhǔn)備】

每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次

【游戲道具】

易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

【游戲規(guī)那么】

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安頓6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐〞。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

幼兒園親子游戲：抬花轎

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來(lái)分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個(gè)。

3、象征“轎夫〞的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對(duì)家庭。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

活動(dòng)開(kāi)始后，孩子站在起跑線上父母站在對(duì)面。聽(tīng)到口令后孩子跑至對(duì)面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎〞上快速返回起跑線，快者為勝。

【活動(dòng)延展】

1、如果只有一名家長(zhǎng)加入，可以把該游戲改編成家長(zhǎng)與孩子一起“抬花轎〞的形式，事先制作一些形象的教具發(fā)展比賽，如圖：

2、該游戲也可以由三個(gè)幼兒組成一組來(lái)進(jìn)行比賽，如圖：

幼兒園親子游戲：找寶寶

【游戲名稱(chēng)】

親子游戲“找寶寶〞

【游戲準(zhǔn)備】

以一位家長(zhǎng)和一名幼兒為最小游戲單位，每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

【游戲設(shè)計(jì)】

家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

【游戲規(guī)那么】

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

【游戲延展】

該游戲可以反過(guò)來(lái)，由寶寶來(lái)找媽媽?zhuān)粯佑袠?lè)趣。

幼兒園親子游戲：踩圈圈

【游戲名稱(chēng)】

踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)

【游戲準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

【游戲規(guī)那么】

游戲的規(guī)那么類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。

(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

【游戲延展】

可以分組，每組三個(gè)圈。媽媽和孩子一起，如圖所示，讓三個(gè)圈輪換著往前走，看哪一組最快到終點(diǎn)。

幼兒園親子游戲：毛毛蟲(chóng)

【游戲名稱(chēng)】

毛毛蟲(chóng)游戲

【游戲準(zhǔn)備】

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊《(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

地墊假設(shè)干連成3長(zhǎng)條

加入人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

【活動(dòng)玩法】

家長(zhǎng)手、腳著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

幼兒園親子游戲：揪尾巴

【游戲名稱(chēng)】

揪尾巴

【游戲準(zhǔn)備】

彩布條假設(shè)干。

【游戲玩法】

把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要愛(ài)護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

幼兒園親子游戲：袋鼠接力

【游戲名稱(chēng)】

袋鼠接力

【游戲準(zhǔn)備】

人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

【游戲玩法】

玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

幼兒園親子游戲：搶椅子

游戲規(guī)那么：

1、游戲用的椅子的數(shù)量要加入游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“停〞，“停〞字一出口，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。

2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí)，或一起唱歌，或放背景音樂(lè)。

幼兒園親子游戲：巨人投球

游戲規(guī)那么：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過(guò)規(guī)定紅線)，媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球，人也不能越過(guò)規(guī)定紅線，投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn)，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。

幼兒園親子游戲：掌上明珠

【游戲名稱(chēng)】

掌上明珠

【游戲準(zhǔn)備】

要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。

【游戲設(shè)計(jì)】

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

幼兒園親子游戲：貪吃蛇

【游戲名稱(chēng)】：

貪吃蛇

【游戲目標(biāo)】：

1、幼兒排成一隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走

2、在行走的過(guò)程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度

【游戲玩法】：

在寬闊的場(chǎng)地隨意擺放障礙物(比方用廢棄的禮品盒)，請(qǐng)加入游戲的小朋友分散站到場(chǎng)地中，幼兒分成兩組游戲。請(qǐng)兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走，遇到場(chǎng)地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續(xù)繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請(qǐng)到隊(duì)伍中來(lái)走出場(chǎng)地一隊(duì)為勝。

【游戲規(guī)那么】：

1、幼兒要一個(gè)跟著一個(gè)走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能落伍

2、行走過(guò)程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊(duì)伍回到場(chǎng)地，等待再次蛇頭邀請(qǐng)

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請(qǐng)進(jìn)隊(duì)伍才能出場(chǎng)地

(注意：教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置場(chǎng)地和障礙物)

幼兒園親子游戲：投紙球

【游戲名稱(chēng)】

丟紙球

【游戲準(zhǔn)備】

廢棄報(bào)紙做成的大小適宜的紙球假設(shè)干個(gè)

【游戲設(shè)計(jì)】

場(chǎng)地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場(chǎng)地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否那么下場(chǎng)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)

幼兒園親子游戲：風(fēng)火輪

【游戲名稱(chēng)】

幼兒園親子游戲：風(fēng)火輪

【游戲準(zhǔn)備】

足球假設(shè)干個(gè)

【游戲設(shè)計(jì)】

以母子為一組，一組分配一個(gè)球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快達(dá)到終點(diǎn)為勝利。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃2一、活動(dòng)主題：

“熱熱鬧鬧過(guò)新年〞親子活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)發(fā)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的高興，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、高興氛圍。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋(píng)果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

六、活動(dòng)要求：

1、提前一周告知家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽加入;(一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函反面簽名并寫(xiě)上。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

七、人員安頓安頓：

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

八、家長(zhǎng)考前須知：

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為孩子做好典范。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃3教學(xué)目標(biāo)：

1、感受詩(shī)歌中描述的高興的新年，體會(huì)詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐盛的想象。

2、學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX〞的句式。

教學(xué)準(zhǔn)備：

關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？〔元旦〕對(duì)呀，再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的?！灿變鹤杂砂l(fā)言，老師總結(jié)〕

今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做?新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。

二、觀賞詩(shī)歌，理解內(nèi)容：

1、師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？〔幼兒答復(fù)自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言?！?/p>

2、師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細(xì)聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？

提問(wèn)：

A、詩(shī)歌里的“我〞發(fā)生了什么事情？〔做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩〕—教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。

B、我到了天上碰到了誰(shuí)？〔星星、月亮、太陽(yáng)〕—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。

C、星星說(shuō)新年是什么？〔新衣新帽〕

月亮說(shuō)新年是什么？〔糖果玩具〕

太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？〔高興和進(jìn)步〕—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。

D、你們知道什么叫“進(jìn)步〞嗎？〔進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等〕小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？

三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀：

1、結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2、師：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？〔星星—細(xì)聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲〕細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來(lái)念一遍。

3、集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。

4、分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

四、掌握詩(shī)歌中句式：〔倡議：改成創(chuàng)編〕

師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的答復(fù)都是新年，就是什么什么。剛剛老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？〔讓幼兒用“新年，就是XX〞來(lái)答復(fù)〕

五、總結(jié)

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃4活動(dòng)主題：

慶圣誕迎元旦親子喜樂(lè)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒加入體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能大廳

加入人員：

蒙六班、蒙七班全體家長(zhǎng)、幼兒及班級(jí)老師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

老師準(zhǔn)備：ppt、背景音樂(lè)(春節(jié)序曲)、道具。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：盛裝出席、茶話會(huì)(冷餐如干果、小點(diǎn)心)、圣女果、小橘子、山楂個(gè)數(shù)不限、竹簽(5根/名)、撲克牌1副。

活動(dòng)流程：

一、家長(zhǎng)入場(chǎng)：觀看孩子幼兒園日常生活PPT

二、集體拍照合影留念

三、主持人致開(kāi)幕詞

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的高興，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)到咱們幼兒園，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐盛多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表所有的老師及所有小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最桔祥的語(yǔ)言祝福你們，感激你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫忙。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充斥希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

今天是個(gè)花朵般艷麗的日子。今天是個(gè)蜜糖般甜蜜的日子,今天，我們有說(shuō)有笑，今天，我們歡聚一堂。因?yàn)樾履甑溺娐暭磳⑶庙懀何覀冇謱⒂瓉?lái)新的一年。

20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩。

送一個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，送一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，歌唱美麗的博苑幼兒園!

在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們一起慶賀高興的節(jié)日吧!

紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的綢子舞起來(lái)，在這特別的日子里，祝小朋友們、家長(zhǎng)們，紅紅火火、鴻運(yùn)當(dāng)頭、闔家幸福、大吉大利!

合：我宣布!博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

四、節(jié)目安頓：

第1個(gè)節(jié)目：教師開(kāi)場(chǎng)舞?張燈結(jié)彩》

第2個(gè)節(jié)目：親子走秀

第3個(gè)節(jié)目：幼兒舞蹈

第4個(gè)節(jié)目：蒙六班親子舞蹈?踏踏拍拍拍》

第5個(gè)節(jié)目：蒙七班親子歌曲?新年好》

第6個(gè)節(jié)目：蒙六班親子家庭歌曲

第7個(gè)節(jié)目：教師小品?家教》

游戲：親子游戲

1、親子互動(dòng)大pk——串糖葫蘆

要求：將家庭分成4組，每組8個(gè)家庭加入

2、智力游戲——撲克牌

要求：看看那個(gè)家庭的撲克牌最高。

第8個(gè)：蒙七班親子舞蹈?踏踏拍拍拍》

第9個(gè)：蒙六班親子節(jié)目

第10個(gè)：教師雙簧?播送電臺(tái)》

第11個(gè)：蒙七班家長(zhǎng)節(jié)目

第12個(gè)：新年的愿望

五、活動(dòng)結(jié)束：

通過(guò)今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予時(shí)機(jī)，給予激勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!

新的一年新的希望，希望我們的孩子健康高興的成長(zhǎng)。最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)，工作順利，家庭幸福!

祝愿全體寶寶健康成長(zhǎng)，高興成長(zhǎng)!

祝愿博苑幼兒園再創(chuàng)新輝煌，明天更美好!

親子喜樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光顧!謝謝大家!

六、活動(dòng)溫馨提示：

1、請(qǐng)加入活動(dòng)時(shí)不擁擠、排隊(duì)耐心等待。

2、請(qǐng)活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

3、請(qǐng)活動(dòng)時(shí)要注意人身及物品平安。

4、請(qǐng)?jiān)谟螒蛑心軌蚧ハ嘀t讓?zhuān)湍老嗵帯?/p>

5、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，如有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通解決。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃5活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子慶元旦，迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

3、通過(guò)加入活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)自尊心和自信心。

活動(dòng)安頓：

時(shí)間：20xx年x月xx日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx

活動(dòng)流程：

一、和煦開(kāi)場(chǎng)

律動(dòng)?新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二、重溫成長(zhǎng)

觀看視頻，回憶幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，感激家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫忙

四、為孩子點(diǎn)贊

1、家長(zhǎng)提前給孩子寫(xiě)一封信，活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、播放輕音樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物〔禮物不超過(guò)20元，要有寓意，和自己寫(xiě)的信匹配〕

4、教師送給孩子的一封信：在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五、家園聯(lián)歡

1、舞蹈?紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2、親子舞蹈?戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3、親子舞蹈?幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4、親子舞蹈?舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5、手語(yǔ)舞?讓愛(ài)住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行PK

2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào)，每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。

3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子假設(shè)干、豆子假設(shè)干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤(pán)子4個(gè)〕、筷子2雙、紅藍(lán)氣球假設(shè)干、蒲團(tuán)10個(gè)、衣服四件〔成人兩件，兒童兩件〕

游戲工程

〔1〕放鞭炮

準(zhǔn)備：每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法；兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子，將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開(kāi)始由孩子手捧“爆竹〞由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹〞后，雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪〞，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹〞運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中，依次進(jìn)行“放鞭炮〞任務(wù)，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

〔2〕.剝桔子

準(zhǔn)備：橘子假設(shè)干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子，孩子家長(zhǎng)站在同側(cè)，孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子，跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃，家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù)，以此類(lèi)推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

〔3〕夾豆子

準(zhǔn)備:盤(pán)子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，分大人組，孩子組兩組進(jìn)行pk，大人組兩隊(duì)分別站兩排，每盤(pán)10豆子夾起放入另一個(gè)空盤(pán)進(jìn)行夾豆子比賽，最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類(lèi)推進(jìn)行比賽，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

〔4〕齊心協(xié)力

準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干

玩法：兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì)，孩子坐著，家長(zhǎng)站在孩子身后，起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子，孩子把氣球舉過(guò)頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類(lèi)推，直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里，最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。

〔5〕.穿衣服

準(zhǔn)備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn)，下一個(gè)孩子穿好，同時(shí)大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn)，并給大人穿好，以此方式類(lèi)推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果〔蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄〕，葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅〔熟的〕切片面包、火腿、花生等，活動(dòng)前一天帶到幼兒園，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃6活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氛圍。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

3、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)?元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)?元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年〞音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，新年〞。

5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操?包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氛圍。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次參加鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀?！膊⒈砻麟u蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲〕

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮?！查_(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手〕

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友〔2個(gè)/人次〕，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予激勵(lì)。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子?！膊虏驴矗和肜镉卸嗌亠溩樱际钦l(shuí)包的餃子？〕

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃7【教學(xué)目標(biāo)】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與教學(xué)，并獲得其中的樂(lè)趣。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍〞二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

【教學(xué)過(guò)程】

1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰〞的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛剛表演的是什么？〞

問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？〞

2、音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？〞〔出示圖片〕

隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷：觀賞新掛歷上的圖畫(huà)，打開(kāi)掛歷的第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？〞“明年是什么呀？〞

觀賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲?恭喜恭喜》

師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌〞。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈〞引起幼兒興趣。

問(wèn)：“這是什么呀？〞“它有什么用呀？〞

“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？〞

請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次

【教學(xué)總結(jié)】

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，褒揚(yáng)和激勵(lì)幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦教學(xué)其其中的高興。同時(shí)，教師要關(guān)照到那些在教學(xué)中比擬安靜的幼兒，使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得高興。

【教學(xué)延伸】

師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？〞

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃8教學(xué)目標(biāo)

1、了解元旦中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快、合理地過(guò)元旦。

3、完整、連貫地?cái)⑹瞿芰蛯?duì)事物的判斷能力。

4、感受到節(jié)日的高興。

5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

教學(xué)準(zhǔn)備

?元旦平安知識(shí)調(diào)查表》、平安圖片每人一套；蠟筆每人一盒

教學(xué)過(guò)程

1、讓幼兒了解元旦的含義，豐盛幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。

教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題

教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過(guò)元旦，培養(yǎng)幼兒完整的敘述能力和想象、判斷能力。

〔1〕教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？

幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的敘述能力、想像能力。

〔2〕則在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的?元旦平安知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假平安知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與教學(xué)。

4、教師總結(jié)元旦里要注意的平安事項(xiàng)。

〔1〕如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小搭檔到河里去玩。

〔2〕不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。

〔3〕冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要愛(ài)護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

〔4〕要少吃生冷食物，否那么，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

〔5〕單獨(dú)在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

〔6〕出外與家人走散了，要懂得打報(bào)警，不要跟陌生人走等。

5、請(qǐng)幼兒看平安圖片操作。每個(gè)幼兒一套平安圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

教學(xué)結(jié)束

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃9一、設(shè)計(jì)思路：

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氣氛已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子敘述的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的開(kāi)展。

在活動(dòng)中，父母可從察看孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的冀望，引發(fā)孩子不同的.潛能，并能多激勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我班策動(dòng)了本次慶“六一〞親子游藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本事。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：小一班教師。

四、活動(dòng)時(shí)間：定于20xx年XX月XX日上午：9：00分

五、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕、教師講話

集體合唱：歡樂(lè)頌、新年頌

肖：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充斥希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！

〔二〕、家長(zhǎng)代表講話

〔三〕、幼兒節(jié)目表演：三句半

〔四〕親子游戲

1、堆紙杯

堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)〔三十秒〕，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。

2、搶椅子〔幼兒游戲〕

3、占圈〔幼兒和家長(zhǎng)共同游戲〕

一名家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì)，邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)停止后誰(shuí)占到圈誰(shuí)贏，每次淘汰一隊(duì)，最后一隊(duì)為勝利者。

4、投中目標(biāo)

家長(zhǎng)拿紙球，幼兒拿紙框站在后方，家長(zhǎng)把紙球投進(jìn)去，進(jìn)數(shù)目最多者為勝。

5、掌上明珠

要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

小一班

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃10教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)加入親子游戲的高興，感受新年的歡樂(lè)氛圍。

2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡加入慶祝教學(xué)，遵守規(guī)那么，注意平安。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氛圍。

3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物；教學(xué)前對(duì)幼兒和家出息行平安教育。

4、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。

教學(xué)流程：

一、新年致辭

各位家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！感激家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)加入今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來(lái)，共同享受節(jié)日帶給我們的高興，在這里祝大家新年高興！

首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

二、我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！〔寶貝們：?新年好》〔背景音樂(lè)起，全體幼兒向大家拜年〕——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)！祝老師阿姨工作順利！〔面對(duì)面〕祝小朋友聰慧健康！快高興樂(lè)！〔齊〕祝大家新年高興！YE！鼓掌〕

三、節(jié)目展示：

1、舞蹈表演

〔1〕孩子們的心靈是干凈單純的，天真無(wú)邪的，他們帶來(lái)的是高興與笑聲，讓我們一起觀賞寶寶們表演，舞蹈?加加油》

〔2〕孩子們不僅很可愛(ài)，他們的學(xué)習(xí)模仿能力越來(lái)越厲害，接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞舞蹈?小蘋(píng)果》

〔3〕李俊磊小朋友講故事?如意金箍棒》。

〔4〕全體幼兒演唱?好娃娃》?我們的祖國(guó)是花園》?恭喜恭喜》。

四．家長(zhǎng)節(jié)目?斗雞大賽》

大家看到孩子們高興的舞蹈，想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒，寶貝會(huì)以你為驕傲的。

五．小型家長(zhǎng)會(huì)〔衛(wèi)生，平安，日常發(fā)現(xiàn)等〕

結(jié)束語(yǔ)：高興的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的教學(xué)也接近尾聲了。感激各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)今天的教學(xué)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予時(shí)機(jī)，給予激勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康高興的成長(zhǎng)！最后祝大家新年高興！合家幸福！萬(wàn)事如意！

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃11設(shè)計(jì)意圖：

新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)敘述自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了〞，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信〞，敘述自己的愿望?！白鲑R卡〞激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言敘述力、美工技能等的開(kāi)展。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽敘述自己的愿望。

2、樂(lè)意對(duì)周?chē)藬⑹鲎约旱淖８！?/p>

3、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感，愿意敘述自己在新年里的愿望。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設(shè)干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展〞。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

教學(xué)過(guò)程：

一、感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。表明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其辦法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。表明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

二、激發(fā)情感

1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

表明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了〞、“我的鞋子小了〞，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大〞。

2、記錄現(xiàn)在的情況。表明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保留好記錄，來(lái)年再用。

三、給新年老人寫(xiě)信。表明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。

1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：①畫(huà)新年老人的頭；②畫(huà)自己的愿望；③畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?；④?xiě)日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述分明自己的愿望。

3、也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

表明：

①引導(dǎo)幼兒觀賞“賀卡展〞。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：ａ，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。Ｂ．從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。③幼兒動(dòng)手做卡。

五、互贈(zèng)賀卡，并向好朋友說(shuō)祝福語(yǔ)。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃12教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容，大略知道新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的高興。

2、學(xué)習(xí)專(zhuān)心地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。

3、初步仿編詩(shī)歌。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、詩(shī)歌?新年》的磁帶，錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

2、幼兒用書(shū)畫(huà)面，一幅太空的畫(huà)面，學(xué)習(xí)新詞：遨游

教學(xué)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年〞展開(kāi)討論

提問(wèn)：你覺(jué)得什么是新年？你為什么喜歡新年？

2、組織幼兒觀賞詩(shī)歌。

〔1〕第一遍觀賞詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱(chēng)，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

〔2〕第二遍觀賞詩(shī)歌時(shí)，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么答復(fù)的，并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話的口吻〔如細(xì)聲、大聲、高聲〕

〔3〕再帶著幼兒完整的觀賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。教師以“xx小朋友說(shuō)……〞的方式進(jìn)行歸納。

3、師幼共同仿編詩(shī)歌?新年》，并朗誦。

教學(xué)反思：

利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌握，并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。

2023年元旦親子活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃13日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的高興，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中三班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐盛多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最桔祥的語(yǔ)言祝福你們，感激你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫忙。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充斥希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)。

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的高興。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)計(jì)劃2、制定活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃5事先貫通家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè)帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

中三班教室

活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日敘述謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。

具體活動(dòng)過(guò)程：

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入做

一、紅紅火火才藝秀

說(shuō)：

1、新年賀詞

請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦?新年的鐘聲》。

老師朗誦?新年小詩(shī)》

雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

親愛(ài)的爸爸媽媽

--，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，

親愛(ài)的爸爸媽媽

--，我是你們最大的撫慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jī)?nèi)，

親愛(ài)的爸爸媽媽

--，我會(huì)把明天變得更美。

2、兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀賞兒歌朗誦?新年》?吹泡泡》、?大河馬》?大白鵝》?小金魚(yú)》?紅眼珠》?小青蛙》?三字經(jīng)》古詩(shī)串燒?春曉》?憫農(nóng)》?池上》?小池》?獨(dú)坐敬亭山》?相思》

3、幼兒知識(shí)問(wèn)答?世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答下列問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物

跳

集體舞?鈴兒響叮當(dāng)》?高興愛(ài)拉蕾》?感恩的心》?大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(zhǎng)大一歲了，快樂(lè)嗎？讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

唱：

?春天在哪里》、?新年好》、?國(guó)旗多美麗》、?如果快樂(lè)你就拍拍手》、?朋友越多越高興》

演：

音樂(lè)情景劇?母鴨帶小鴨》、音樂(lè)童話劇?兔子和狼》

親親密密游戲樂(lè)

親子游戲〔1〕?看誰(shuí)摸得對(duì)》

孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡

穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲?看誰(shuí)摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一

下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好〔間隔3米〕。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。

親子游戲2?十二生肖成語(yǔ)大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛(ài)你

家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日敘述謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

愛(ài)我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(zhǎng)家長(zhǎng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的和煦。最后所有家長(zhǎng)孩子老師一起跳?高興崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng)。

〔附〕音樂(lè)童話劇?小兔和狼》

活動(dòng)角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹(shù)〔用花裝飾〕，籃子，音樂(lè)假設(shè)干，車(chē)子

活動(dòng)劇本：

音樂(lè)?小兔和狼》想起

場(chǎng)景1：

四只兔子圍著兩棵樹(shù)隨音樂(lè)蹦蹦跳跳入場(chǎng)：“今天天氣真好啊，我們一起來(lái)做游戲吧。〞兔子盤(pán)腿坐在樹(shù)中間圍圈玩?拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場(chǎng)，“我們是大灰狼，我們都沒(méi)有朋友，哎，真孤單！〞忽然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們?cè)谟螒騿?？我們可以找他們做朋友?。〃?/p>

歌曲?兔子和狼》：

大灰狼：對(duì)面的兔子你看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，我長(zhǎng)的樣子并不可怕，其實(shí)我很可愛(ài)。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問(wèn)題還真難辦！〞

大灰狼：兔子們，你們?cè)敢庾鑫覀兊暮门笥褑幔?/p>

兔子：不愿意。

大灰狼：為什么？

兔子：因?yàn)槟銈兛偸球_人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實(shí)是很可愛(ài)的，我們做了很多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽(tīng)聽(tīng)……

場(chǎng)景2：

豬小弟?chē)鴺?shù)隨音樂(lè)玩耍，忽然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛?。〃?/p>

大灰狼1模仿狼的樣子入場(chǎng)并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？〞

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會(huì)沒(méi)事的！〔狼攙扶著豬小弟退場(chǎng)〕

場(chǎng)景3：

小鴨子隨音樂(lè)?迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著急地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦镅?？……〞，到?chǎng)中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場(chǎng)并很擔(dān)憂的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？〞

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……

大灰狼2：別哭了，我送你回家吧！〔狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去〕

大灰狼2：鴨媽媽?zhuān)▲喿用月妨?，我送它回家?/p>

鴨媽媽?zhuān)褐x謝你?！缠唻寢尡е▲喿幼隹鞓?lè)狀并與黃小鴨對(duì)話〕

大灰狼2：不用謝，再見(jiàn)！

場(chǎng)景4：

小狗隨音樂(lè)推著車(chē)艱難的走著入場(chǎng)，走到中間把車(chē)停住，做檫汗?fàn)?，“哎，真累?。〃?/p>

大灰狼3模仿狼的樣子入場(chǎng)很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪