2023教師個人年度工作計劃范文_第1頁
2023教師個人年度工作計劃范文_第2頁
2023教師個人年度工作計劃范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023教師個人年度工作計劃范文本學期?我主要擔任?以下幾個方?面的工作:?初二11到?___班的?信息技術課?的教學工作?、初三8到?___班的?信息技術課?的教學工作?以及學生的?信息學奧賽?小組的輔導?工作以及學?校安排的信?息技術方面?的日常工作?等。同時本?學期還有一?個重要工作?就是做一個?完整的信息?技術課題初?中信息技術?基于小組協(xié)?作競爭環(huán)境?的任務驅動?教學法。?為有效地進?行信息技術?教育教學工?作,保證學?生的信息學?奧賽輔導質?量,特做如?下計劃安排?一、認真?做好備、講?、練、評等?常規(guī)教學工?作,上好每?一節(jié)課。信?息技術課是?一門較新的?學科,但它?的地位卻越?來越重要。?對學生來說?,它雖不是?主科,但卻?勝似主科。?所以,本學?期,我將認?真做好備、?講、練、評?等常規(guī)教學?工作,上好?每一節(jié)課,?這是我們的?第一任務,?也是首要任?務。同時,?在上好每節(jié)?課的同時,?精心備上幾?節(jié)有特色、?有水平的精?品備課,既?提升自己的?備課水平和?素養(yǎng),同時?也為做課題?做好準備。?本學期初?三的信息技?術課主要是?以下內(nèi)容?第一章數(shù)字?化聲音第?___節(jié)數(shù)?字化聲音播?放第__?_節(jié)數(shù)字化?聲音錄制?第___節(jié)?數(shù)字化聲音?編輯第二?章數(shù)字化視?頻第__?_節(jié)數(shù)字化?視頻播放?第___節(jié)?數(shù)字化視頻?編輯第_?__節(jié)視頻?的拍攝與采?集第三章?電腦動畫初?步第__?_節(jié)走進繽?紛的電腦動?畫世界第?___節(jié)逐?幀動畫第?___節(jié)我?來當大師形?狀補間第?___節(jié)我?來當大師動?作補間第?___節(jié)我?來當大師引?導線動畫?第四章電腦?動畫精彩實?例第__?_節(jié)精彩b?anner?第___?節(jié)創(chuàng)作片頭?第___?節(jié)音樂賀卡?二、認真?鉆研教材,?探索創(chuàng)新型?教學方法。?信息技術發(fā)?展如此之快?,教材的內(nèi)?容往往跟不?上信息技術?的發(fā)展,更?別說信息技?術教學方面?的教研資料?。這就要求?我們必須認?真鉆研教材?,并從中摸?索出一套切?實可行的教?學方法。作?為專業(yè)的信?息技術教師?我打算在接?下來的教學?工作中繼續(xù)?進行任務驅?動式教學方?法的研究,?并創(chuàng)新型的?開發(fā)出一套?適合自己學?生的教學方?法。三、?做好學生的?信息學奧賽?輔導工作。?經(jīng)過開學初?的調(diào)查,我?們在初一新?生中發(fā)現(xiàn)了?不少在信息?技術方面有?一定特長的?學生。為進?一步提高學?生的信息技?術水平和操?作能力,我?們將從這批?學生中挑選?一批尖子生?,對他們進?行強化培訓?。同時,對?原有的信息?學奧賽小組?進行進一步?的培訓,進?一步提高他?們的數(shù)據(jù)結?構和編程水?平,為參加?今年的no?ip___?打下基礎。?以往我校學?生參賽的成?績不理想,?今年我們將?從興趣愛好?小組成員中?挑選出幾位?特別突出的?學生,從近?三年的no?ip試題入?手,利用上?、下午的課?間操和音、?體、美、微?課,按計劃?開展好培訓?工作,力爭?在這次競賽?中獲得比較?好的成績,?為學校爭光?。四、配?合學校其他?教師和部門?,認真完成?好學校下達?的各項工作?任務。以?上幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論